预防艾滋，共建美好家园 初一（ 12 ）班主题班会 制作：初一（ 12 ）

An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者没钱上医院治疗

A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 儿子死于艾滋病， 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者

不进行教育，艾滋病将会继续横行。艾滋 病得不到有效控制，教育也就无法发挥其作用 。

在上个世纪八、九十年代，当艾滋病这个名词刚刚出现， 恐惧就伴随而生。传说非常多，说艾滋病病毒无孔不入， 一旦感染，九死一生。人们甚致在公共汽车上都不敢坐座 位，回家后反复洗手，一时间人心惶惶，谈艾色变。确实， 从 1981 年发现首例艾滋病至今，全球已有 2500 万人死于 艾滋病， 2006 年新发感染 430 万人，总数已达 3950 万，其 中 15 岁儿童达 250 万，众多的少年儿童成为艾滋病的受害 者，联合国前秘书长安南曾说： “ 现在国际社会面临着两 大敌人：一是恐怖组织，一是艾滋病。 ” 艾滋病无疑成为 人们生活中的隐形杀手。那么，艾滋病究竟是什么？是否 真像人们所想像的那样防不胜防呢？下面我们就将揭开这 个隐形杀手神秘的面纱。

艾滋病发源于非洲， 1979 年在海地青年中也有散发 ，后由移民带入美国。 1981 年 6 月 5 日，美国亚特兰大市疾病控制中心 ，首次在《发病率与死亡率周刊》上简要的介绍了 他们发现的五例艾滋病病人的病史。 1982 年正式将此病命名为艾滋病。以后不久， 艾滋病迅速蔓延到了各大洲。 1985 年 6 月，由上海入境的一名美籍阿根廷青 年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境 内，这是出现在我国的首例艾滋病。 艾滋病自 1985 年进入我国至今有几十万人为艾 滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内 艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而 发展中国家则呈急剧上升趋势

艾滋病病毒 (HIV) 艾滋病病毒，即 “ 人类免疫 缺陷病毒 ” ，简称 HIV 。 HIV 病毒是一种能攻击人体 免疫系统的病毒。它把人体 免疫系统中最重要的 T4 淋 巴细胞作为攻击目标，大量 吞噬、破坏 T4 淋巴细胞， 从而破坏人的免疫系统，最 终使免疫系统崩溃，使人体 因丧失对各种疾病的抵抗能 力而发病并死亡。 艾 滋 病 病 毒艾 滋 病 病 毒

感染成功感染成功 急性期症状急性期症状 诊断艾滋病诊断艾滋病 死亡死亡 周 - 出现症状出现症状 2-20 年 1 年  年  HIV 抗体 - HIV 抗体 +, 无症状 有症状 HIV 抗体 + 艾滋病 感染艾滋病后的自然发展过程

艾滋病症状

不会传染艾滋病病毒的途径 空气； 饮水、食物； 日常工作和生活接触； 游泳池； 吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等； 有防护的照料、护理艾滋病人； 蹲式厕所及小便池。

艾滋病今天在中国流行的形势 Drug Users 吸毒者 Sex workers 性工作者 Family 家庭 Children 儿童 Source Population 源头人群 Bridge Population 桥梁人群 General Population 一般人群

我国艾滋病流行的特点可以归纳为： 第一，艾滋病疫情上升速度有所减缓； 第二，性传播逐渐成为主要传播途径； 第三，艾滋病疫情地区分布差异大； 第四，艾滋病流行因素广泛存在。

报告称，在 78 万 PLHIV 中，经异性传播占 46.5% ，经同性传播占 17.4% ；经注射吸毒传播占 28.4% ，其中，云南、新疆、广西、广东、四川 和贵州 6 个省 ( 自治区 ) 注射吸毒传播 PLHIV 估计数 之和，占全国该人群估计数 87.2% ；经既往有偿 采供血、输血或使用血制品传播占 6.6% ，其中， 河南、安徽、湖北和山西 4 省的估计数之和，占全 国该人群 PLHIV 估计数的 92.7% ；经母婴传播占 1.1% 。

艾滋病的传播方式 (1) 性接触传播： (2) 血液传播： (3) 母婴传播

预防艾滋病的基本知识  艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还 没有治愈的药物和方法，但可以预防。  艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。  与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作 接触不会感染艾滋病毒。  洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋 病的根本措施。  正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感染艾滋 病、性病的危险。

心系红丝带 1 、假如你是小叶的好朋友，你会怎么对待他？你 会帮助他吗？ 2 、假如你是小叶所在学校的校长，你会怎么做？ 你会开除他吗？ 3 、假如你是小叶同班同学的家长，你会让你的孩 子继续留在这个班级吗？ 4 、假如你是一名新闻记者，你会报道这件事吗？ 怎么报道？ 学会用科学、宽容的态度对待艾滋病毒感 染者和艾滋病病人，并尽己所能帮助他们。 防 艾 教 育 方 法

我们不应该歧视他，我们应 该做的是帮助他们，我愿意 跟他做朋友，我愿意我和他 之间没有隔阂。 防 艾 教 育 方 法

曼谷的志愿者 爱的传递 喂药

让我们同听一首歌 —— 《来得及的明天》 —— 《来得及的明天》 天空因鸟儿变得更宽广，大地因花朵传递芬芳，每 个孩子都该无忧无虑的成长，带着希望而芬芳，带 着我们爱成长。艾滋病患者也是大地上的鲜花，蓝 天中展翅飞翔的鸟儿，他们也该无忧无虑的成长。 我们要让所有的小鸟飞翔，让所有的花朵来得及芬 芳，决不让这些 “ 孩子 ” 流泪！大家不该再畏惧艾滋 病患者，伸出你们的双手，帮助他们，给他们以精 神上的鼓励和安慰。作为即将步入青年的我们，即 将成年的我们，也要自尊自爱，让这人生中最美好 的时候，绽放出它应有的美丽光彩。

牵起爱之链