临淄区实验中学 张杰芳 传染病及其预防

传染病及其预防

疾病名称哪些是传染病流行性感冒 水痘 手足口病 肺结核 近视眼 结膜炎 （红眼病） 贫血 龋齿 （蛀牙） 蛔虫病 流行性腮腺炎

流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病 血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病 水痘（天花） 手癣、足癣

流行性感冒 蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病 血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病 水痘（天花） 由流感病毒引起 手癣、足癣

流行性感冒 蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病 血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病 水痘 ( 天花 ) 手癣、足癣 由水痘带状疱疹病毒引起

流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病 血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病 水 痘 由结核杆菌引起 手癣、足癣

流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病蛔 虫 病 血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病血 吸 虫 病 水痘（天花） 手癣、足癣 由（皮肤癣菌）真菌引起

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从动画中，你觉得流感是怎样传播的？

易感人群传播途径传染源 ??? 散播病原体 的人或动物 病原体离开传染源 到达健康人的途径 对某种传染病缺 乏免疫力而容易 感染该病的人群 传染病流行的三个基本环节

甲型 H1N1 流感（即甲流感） 是一种由甲流感病毒引起 的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻 涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有 流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸 入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。 接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮 年相比，老人、孩子更容易患流感。 甲流感的病原体是谁？传染源？传播途径？易感人群？ ——带有病毒的飞沫、空气 流感患者 带有病毒的空气 老人、孩子更容易患流感甲流感病毒含有流感病毒的飞沫

肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开， 否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具 要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝 炎、流感、细菌性痢疾等疾病。 肝炎患者碗筷餐具 顾客 —— 带病毒的碗筷、餐具 肝炎的传染源？传播途径？易感人群？

1 、某家庭中，哥哥患了肺炎，并且传给了 弟弟，弟弟又传给了幼儿园同学。 2 、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙， 乙也患了疟疾。 分析： ①导致弟弟患病的传染源是 ( ） ②弟弟被传染前是 ( ）， 传染上流感后是 ( ) 传染上流感后是 ( ) ③肺炎传播的途径主要是 ( ） ④蚊子在疟疾的传播中充当了 ( ） 哥哥 易感人群 空气 传染源 传播途径 空气饮食生物媒介接触

传染病流行的基本环节 传染源传播途径 易感人群 传染病的预防措施 控制传 染源 切断传播途径 保护易 感人群

某班有五名同学患了流感，为了防止 流感扩散，现在该怎么办呢？ 某班有五名同学患了流感，为了防止 流感扩散，现在该怎么办呢？ 让感冒患者吃药、 住院、戴口罩等 教室内煮醋、病人 用过的东西消毒等 没得病的人打疫苗、 避免接触患病者、 锻炼身体等 预防措施预防措施

社区医生给传染病医院打电话 快速判断快速判断快速判断快速判断

传染病院隔离病人

请连线： 将爆发禽流感区域的家禽 全部杀死 停止进口疯牛病国家加工 的牛肉制品 在汶川灾区定期喷洒消毒 液，并大力开展灭鼠、杀 虫和灭蚊为主的环境整治 活动 幼儿园发现可疑手足口患 者，要及时送到医院就诊， 并及时报告 给婴幼儿注射疫苗 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

重点措施 相结合 预防传染病 综合措施 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源

病原体 ? 传染源 ? 传播途径 ? 易感人群 ? 如何相处不会感染 艾滋病 ?

病原体：传染源： 传播途径： 易感人群： 1 、性传播 2 、血液传播 3 、母婴传播 大多数人 艾滋病患者（携带者） 艾滋病病毒（ HIV)

假如你的同学或朋友不 幸感染了 HIV ，你应如何 与他相处呢？为什么？ 假如你的同学或朋友不 幸感染了 HIV ，你应如何 与他相处呢？为什么？

胡锦涛主席与艾滋病患者握手

防治艾滋病形象大使姚明、濮存 昕和患病小朋友在一起！ 防治艾滋病形象大使姚明、濮存 昕和患病小朋友在一起！

盘点收获传染病 特点三个环节预防措施 控制传染源、 切断传播途径 保护易感人群 传染源、 传播途径 易感人群 细菌、 病毒、 寄生虫 传染性传染性传染性传染性 流行性流行性流行性流行性 病原体

年上海市流行甲型肝炎，后查明是 食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛 蚶成了甲型肝炎流行（ ） 年上海市流行甲型肝炎，后查明是 食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛 蚶成了甲型肝炎流行（ ） A 传染源 B 传播途径 C 易感人群 D 病原微生物 2. 正在患非典型性肺炎的人，属于（ ） A 病原体 B 易感人群 C 传播途径 D 传染源 3. 下列措施中，属于控制传染的措施是（ ） A 禁止患者亲属探视 B 对患者的衣物进行消毒 C 对患者进行治疗 D 开设传染病门诊 我会选择 B D C

4 ．传染病与非传染病不同的是，传染病具有 （ ） ①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．①④ 5. 下列不属于传染病特点的是：（ ） A ．在人与人之间传播 B ．在人与动物之间传播 C ．由病原体引起 D ．由营养不良引起 B D

传染源 病原体携带者 受感染的动物 传染病患者快速判断属于哪一环节？ 蚊子苍蝇等生 物生物媒介 不清洁的餐具 免疫力弱的婴 幼儿和老人 传播途径 易感人群

背景： 2030 年，我国又一次爆发了不知 名的传染病，作为 …… 背景： 2030 年，我国又一次爆发了不知 名的传染病，作为 …… 政府领导： 医务人员： 科研人员： 患者： 群众： 记者： 关注社会，参与社会

6 、王欣患了流感，头昏发热，在传染 病的流行环节中，她属于 _________ 。 班级中其他尚未患流感的同学可能成 为 _____________ 。为了避免流感在班 级内流行，校医在教室喷洒消毒液， 并建议大家开窗通风，这在预防措施 中属于 _______________ 。根据采取的 这些预防措施，你认为流感的传播途 径是 ____________ 。 传染源 易感人群 切断传播途径 空气传播

7. 英国和西欧等地区爆发口蹄疫时，大批 牛羊被宰杀并焚毁。从预防传染病流行的 角度看，宰杀并焚毁患病的牛羊，其主要 目的是 ____________ 。我国政府宣布停止 从上述国家和地区进口畜产品以及用作饲 料添加剂的肉骨粉，这一措施的主要目的 是 ____________ 。 控制传染源 切断传播途径

同学们， 再见！ 再见！