滕 王 阁 序 王 勃

滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼，唐永 徽四年（ 653 年），唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督 时所建，因王勃所作《滕王阁序》而名传千古。 传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王 阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场写下这篇令在座宾客赞 服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》（即《滕王阁序》）， 王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为 “ 三王文章 ” 。从此，序以阁而闻名，阁以序而著称。 星移物换，人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达 28 次之多， 1989 年 10 月第 29 次重建落成。重建的滕王阁，巍然屹立 于赣江之滨。新阁仿宋代建筑，高 57.7 米，共 9 层，建筑 面积 平方米，碧瓦重檐，层台叠翠，以其特有的雄 姿迎接八方来客、四海宾朋。

滕王阁序滕王阁序滕王阁序滕王阁序  作者介绍 作者介绍  写作背景 写作背景  整体感知 整体感知  研读探究 研读探究  艺术鉴赏 艺术鉴赏

作者介绍作者介绍作者介绍作者介绍  王勃：字子安。 初唐文学家。 王勃与杨炯， 卢照邻，骆宾 王以诗文齐名， 并称 “ 王杨卢 骆 ” ，也称 “ 初 唐四杰 ” 。他 的五言律诗和 绝句成就较大。

写作背景写作背景写作背景写作背景

听课文朗诵，注意感受语句的 节奏，体会骈体文的特点

是魏晋以后出现的一种 新文体，又称骈俪文。 骈文本义即是对偶文的 意思，是从中国古代文章中 的一种修辞手法演变来的。 骈文的主要特点是要求 通篇文章句法结构相互对称， 词语对偶。在声韵上，骈文 讲究运用平仄，音律和谐。 修辞上注重藻饰和用典

读法指导读法指导读法指导读法指导  四字句读法：  豫章故郡，洪都新府  六字句读法 ：  孟学士之词宗；访风景于崇阿  临帝子之长洲；穷岛屿之萦回  钟鸣鼎食之家；  谁悲失路之人；声断衡阳之浦  七字句读法：  襟三江而带五湖 潦水尽而寒潭清  龙光射牛斗之墟 宾主尽东南之美  都督阎公之雅望

我们 应该 注意 的读 音  星分翼轸 zhen  棨 qi 戟遥临  宇文新洲之懿 yi 范，襜 chan 帏 暂住

我们来看这些字词  襟三江而带五湖  宾主尽东南之美  都督阎公之雅望  宇文新州之懿范  十旬休假  家君作宰，路出名区  关于 “ 下塌 ”

地势之美： 星分翼轸，地接衡庐； 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越 雄州雾列台隍枕夷夏之交 人物之盛： 人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻 俊采星驰 物华天宝，龙光射牛斗之墟 参加宴会的人物： 宇文新州，孟学士，王将军 都督阎公 宾主尽东南之美 历史之久：豫章故郡，洪都新府 地域之广：

 高声朗诵两段文字，欣赏 其音韵之美。  你最欣赏其中的哪些语句？ 讲讲原因。  把你最欣赏的一两句话画 成一幅画。  把这两段文字改写成一段 情景交融的抒情散文。  根据这两段文字，给你最 熟悉的一段乐曲填上词。

我们 来看 这几 个字：  （ 1 ）潦 阿 汀 凫 渚 他们的读音是怎样的 ?  潦 lao 阿 a 汀 ting 凫 fu 渚 zhu  (2) 这几个字的意思是如何解释  时维九月，序属三秋。  俨骖騑于上路，访风景于崇阿  飞阁流丹，下临无他  鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回

秋水秋色 九月三秋 水尽潭清 光凝山紫 来阁过程 俨骖 ，访风景 临长洲，得旧馆 阁之所在 层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势 按提纲 背诵课文

让我 们再 来看 一下 这段 的写 作思 路  先写时令 —— 时、序  再写秋景 —— 潦水、烟光  再到人 —— 俨骖非、访风景、 临、得  然后写滕王阁建筑的高 —— 层 峦、飞阁  最后写滕王阁的周围的自然环 境 —— 鹤汀凫渚、桂殿兰宫

登临之状：披闼 俯甍 远望之景远望之景 山川之美 山原旷 川泽纡 人烟之盛 闾阎扑地 舸舰弥津 雨后天晴 云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天 人鸟共乐 渔舟唱晚 雁阵惊寒 按提纲 背诵课文

欣赏第四五段欣赏第四五段欣赏第四五段欣赏第四五段  高声朗诵这两段文字，体 会作者复杂的思想感情。  欢饮之乐；  对宇宙无穷的感慨；  对人生无常的感叹；  为自己怀才不遇而悲伤；  认识现实后的自我安慰；  对理想人格境界的追求；  豁达乐观的情怀。 讨 论

登临之乐：遥襟 逸兴 （过渡） 宴会之乐宴会之乐 管弦之盛 歌声之美 爽籁发 纤歌凝 宴会豪华 人物高雅 绿竹 — 气凌 朱华 — 光照 （过渡） 穷睇眄 极娱游 人生之感人生之感 天地之大 宇宙无穷 天高地迥 兴尽悲来 望长安 目吴会 南溟深 北辰远 人生无常 怀才不遇 关山难越 — 萍水相逢 怀帝阍 — 奉宣室 四美具 二难并 按提纲 背诵课文

时运不齐 命途多舛 冯唐 李广 屈贾谊 窜梁鸿 见机 知命 老当益壮 — 穷且益坚 酌贪泉 — 处涸辙 北海 可接 — 桑榆非晚 孟尝 空余 — 阮籍 岂效 （所赖） 按提纲 背诵课文

小结 ：主要内容小结 ：主要内容小结 ：主要内容小结 ：主要内容  一（ 1 ）述宾主之美；  二（ 2-3 ）绘山川之美；  三（ 4-5 ）写宴会盛况， 抒人生感慨  四（ 6-7 ）叹知己难遇， 盛宴难再

艺术鉴赏艺术鉴赏艺术鉴赏艺术鉴赏  诗意之美  形式之美（节奏，词采， 用典）  绘画之美（构图，技法， 色彩）  音乐之美（追求文字声调 的平仄相对） 请就文章以下几方面谈谈 你的看法。

有关 句式：  都督阎公之雅望  宇文新洲之懿范  宾主尽东南之美  腾蛟起凤，孟学士之词宗  紫电清霜，王将军之武库

关于 本句 自对 的句 子：  课文中有很多对偶句不但上下 句相对，而且在一句中自成对 偶。如： “ 腾蛟起凤，孟学士 之词宗；紫电清霜，王将军之 武库。 ” 中， “ 腾蛟 ” 与 “ 起凤 ” ， “ 紫电 ” 与 “ 清霜 ” 都是本句自对。  请同学们找出其它这样的例句

概括 这一 小节 的意 思  概写洪州的地理风貌，引出参 加宴会的人物