幼儿园保育员的职责与工作细则 保育员职责. 保育员职责如下:  负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。  在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班 教师组织教育活动。  在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼 儿园安全卫生保健制度。  妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。

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幼儿园保育员的职责与工作细则 保育员职责

保育员职责如下:  负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。  在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班 教师组织教育活动。  在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼 儿园安全卫生保健制度。  妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。

保育员的工作主要有哪些 (工作细则) (一)接待幼儿入园  在幼儿来园前要把窗户打开,让室内通风。(要提前来园,不能和 幼儿同时来园,当幼儿来园时,应配合老师做好接待工作。)  搞好室内环境卫生。  调节室内的温度及采光。(当天气炎热时适当地开空调,当天气阴 暗时,要及时开灯。)  准备好擦拭幼儿用桌的消毒水和抹布。  了解观察幼儿的情绪。  登记幼儿服药的情况。  主动和幼儿及家长打招呼。

(二)盥洗 幼幼儿进餐前要洗手,保育员协助检查幼儿 是否按正确方法洗手。 养养成洗完手后用毛巾擦手的习惯。 做做好幼儿杯子和毛巾的洗净并消毒。 教教育幼儿节约用水。

((三 ) 入厕 让让幼儿养成按时入厕的习惯,但允许幼儿随时入 厕。 协协助老师帮助自理能力差的小朋友。 对对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗 衣物。 协协助老师培养幼儿大小便的好习惯。 观观察幼儿大小便的情况,并报告给老师。

 (四) 进餐  做好开饭的准备工作和饭后的结束工作。  照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃 饱、吃好。  每天要掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量。  关照吃得慢的幼儿,幼儿吃饭时不能严厉批评,以免影响幼儿的食 欲。  教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势。  创设安静、愉快的进餐环境。  培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣 服的干净、专心吃饭等。

 (五) 午睡  在幼儿入睡室前下好窗帘,调整好室内温度。(让幼儿一进到睡室 就有一种很舒服的、想入睡的感觉。)  进入睡室前要摸摸幼儿有没发烧,有没带玩具(特别是小件的东西) 入睡室,有没汗湿上衣,如有汗湿要马上更换,以免感冒。  让幼儿养成睡前入厕的好习惯,冬天将脱下的衣服放在固定的地方 并叠放整齐。  在午睡过程中,保育员要随时观察每一位幼儿,如有特殊情况(发 烧、腹痛或误吞硬物等)要及时报告班主任,需要时通知家长。  幼儿午睡过程中,保育员不能聊电话,吃东西,不做与工作无关的 事情。  幼儿午睡时保育员要留心观察,及时纠正幼儿的不良睡姿,帮踢被 的幼儿盖好被子。

 (六) 起床  幼儿起床后,保育员要协助老师照顾幼儿起床,在 幼儿离开睡室后整理床铺及开窗通风。  根据气候的变化为幼儿增减衣服。  协助老师帮助幼儿穿好衣服,鼓励并教会幼儿自己 穿衣服和叠被子。(大班的幼儿会自己叠被子,但 保育员还要检查看有没有被芯缩成一团,如果有的 话,要及时弄好。特别是冬天,被芯缩成一团幼儿 盖着是不会暖和的。)

 (十)有组织的教育活动  根据不同教育活动的需要,配合教师做好准备工作。  在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的 情况,必要时给予个别照顾。  在幼儿进行操作活动时,按教师的要求进行帮助和 鼓励,避免过度帮助和代替。  教育活动结束后协助教师整理环境。

 (十一)预防接种  接种前向老师和保健医生反应幼儿的身体情 况。  接种过程中协助教师做好组织工作,稳定幼 儿情绪,鼓励幼儿勇敢地接受预防接种。  注意观察幼儿接种后的身体反应,有异常者 及时向医生报告和照顾。

((十二)离园 协协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品。 稳稳定幼儿情绪,与老师配合做好交接幼儿的工作, 确保幼儿安全。 整整理活动室,做好结束工作。 照照顾好个别家长迟接的幼儿 。 ((十三)下班 搞搞好室内环境卫生,做好消毒工作。 关关好门、窗、水电。

班级的保育工作需要大家一起来维护, 只要我们团结一致,对幼儿负责,班级人员 分工明确,密切配合,才能更好地保证各项 活动的顺利进行。

 (七)喝水  要多给幼儿喝水,不要因为怕麻烦而少给幼 儿喝水,特别是炎热的夏天和干燥的秋季, 冬天喝温水可以防寒,保暖。春天多喝水可 以预防感冒等。  要教育好幼儿不要被开水水烫伤。

 (八)户外活动  协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作。  协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入 厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等。  照顾因身体不适不能参加活动的幼儿。  协助教师在户外活动时对幼儿的照顾。

 (九)游戏活动  游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料。  保持游戏环境的安全与卫生。  教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游 戏活动。  配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给 以帮助和教育。