现 场 心 肺 复 苏 术 Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation 武汉大学人民医院急诊科.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
創傷止血、包紮、 CPR 大園國小上下學保護營. 創傷 所謂創傷 (trauma) 就是體表或體內 組織遭受外力傷害,而造成皮膚或 其它組織遭受破壞的現象。
Advertisements

心肺复苏 浙江省人民医院 ICU 孙仁华. 历史  1958 年美国人 Peter safar 发明了口对口人工呼吸  1960 年 Kouwenhoven 发明了胸外心脏按压,从 而奠定了现代心肺复苏的基础  分别于 1966 , 1973 , 1985 , 1992 召开全国性的 CPR.
心肺复苏. 心源性猝死 : 在瞬间或在症状发作后一小时 内发生的以意识骤然丧失为特征的、由于 心脏原因引起的自然死亡。病人过去可有 或无心脏病病史,以急性病症起始的一小 时突然意识丧失为先兆,在发病后 1 ~ 24 小 时内死亡。如能及时采取正确有效的心肺 复苏需措施,病人可能得救而存活.
常用呼吸功能监测参数 参 数 正 常 值机械通气指征 潮气量( Vr,ml/kg)5~75~7 — 呼吸频率( RR,BPM)12 ~ 20 > 35 死腔量 / 潮气量( V D /V R )0.25 ~ 0.40 > 0.60 二氧化碳分压( PaCO 2,mmHg)35 ~ 40 > 55 氧分压(
昏 倒 發生原因 原因很多, 下列所有疾 病都可能發 生 症 狀 暫時性意識改 變 意識不清 昏倒處理方法 1. 「叫」:叫喚患者。叫喚患者 2. 「叫」:叫他人來幫忙。叫他人來幫忙 3. 「 A 」:打開呼吸道( Airway )維持其打開呼吸道 通暢。 4. 「 B 」:評估呼吸( Breath.
运动性猝死 Athletic sudden death. 运动性猝死 1 、 运动性猝死的概念、特点及特征 1 2 、 运动性猝死的病因 B 3 、 运动性猝死的预防及救治 C 4、 小 结4、 小 结.
成人心肺復甦術 ( 民眾版 ) 孫慧俠副教授. 民眾版 2 高品質 CPR 用力壓 – 按壓深度 : 成人 4~5 公分。 兒童及嬰兒約為胸廓厚度 1/3 ~ 1/2 。 快快壓 – 速率 : 每分鐘 100 下。 胸回彈 – 放鬆時使胸部恢復原來位置。 莫中斷 – 胸部按壓儘量不要中斷。 每兩分鐘換手一次。
2011 心脏骤停与心脏性猝死 (Cardiac Arrest and Sudden Cardiac Death)
小学生急救小知识 长兴二小 S杨根S杨根 杨根山 急救的定义 急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患,在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前,给予 立即的救护。
抢救室的管理及 危重病人的抢救配合护理 第二节. 抢救 病情严重,随时可能发生生命危险的病人 短期内采取 的应急措施 危重病人 急、危、重疾病.
安徽省立医院急救医学中心 美国心脏协会基础生命支持及高级生命支持注册导师 王贵梅.  概述  重要性(非专业者)  流程 + 技术要点  注意事项  复苏有效指征  终止的条件  演练.
成人徒手心肺复苏术 三水区妇幼保健院 冯倩红. 心跳呼吸骤停的原因 概念:心搏骤停又称心源性猝死,指心脏有效收缩和 泵血功能突然停止而导致循环中断。 原因: 1. 心源性:多见于各种器质性心脏病, 最常见的是冠心 病心肌梗塞,以中老年人多见 2. 非心源性:意外事故,如电击、雷击或溺水;严重 电解质或酸碱平衡失调;麻醉和手术意外;药物中.
急救 中國醫藥大學附設醫院急診部. 教學大綱 壹、存活之鏈 貳、基本救命術 參、異物哽塞 肆、止血 伍、包紮 陸、固定 柒、燒燙傷.
故事背景家庭就是前陣子轟動大家小巷,每 個家庭主婦姊姊媽媽,都知道的女主角謝庵 真以及他的出軌老公溫蚋凡所發生的故事。 但這次要陳述的卻不是犀利大老婆,而是我 們的女二主角黎薇恩!在這個大老婆不受寵 小三當道的時代,到底這位小三界的大姐頭 如何以一句「不被愛的才是第三者」在人夫 界裡竄起?大老婆們又該如何防範這些威脅.
心肺复苏术 (cardio pulmonary resuscitation CPR)
中小学幼儿园的安全事故 急救教育与培训.
龍華科技大學 96學年度第2學期 研究生安全衛生 教育訓練 講師:張浩峰 日期:97年2月22日.
昏 倒 症 狀 暫時性意識改變 意識不清 發生原因 原因很多,下列所有疾病都可能發生.
不花錢的養生:穴道按摩 D1 鼻竇 D2 耳朵 D3 肩膀 D4 肝臟 D5 膽 D6 腰部 D7 直腸 D8 眼瞼 D9 胃
心肺复苏术(CPR)2015版 首都医科大学附属北京佑安医院 李俊红.
2015年AHA(美国心脏协会) 《心肺复苏和心血管急救指南》更新要点
中興保全集團 立偉電子 AED推廣小組:蔡佳君 Mobile:
心肺脑复苏 (Candiopulmonary Cerebral Resuscitation, CPCR)
解读《2005国际心肺复苏 与心血管急救指南》 中国医大一院急诊科 史晓光
水上安全與救生 指導教授:劉秀麗教授 組  員:蔡 銀 展 黃 筱 青.
前言 近年来,心血管病的发病死亡率已成为头号健康杀手。我国每年大约有54万人死于心脏性猝死, 当心脏停止后大脑皮层能够耐受的存活时间只有4-6分钟,之后便开始不可逆的死亡进程,这个时 间窗被称为钻石4分钟。对于心脏骤停的患者,必须由第一目击者在现场就开始进行心肺复苏的抢 救。如果每个普通公民都学会基本的复苏技能,关键时刻就能在现场挽救患者的生命。根据2015.
三、简答题 1.简述腰麻后头痛发生的时间、最常见的部位和特点? 2.简述局麻药毒性反应的预防措施? 3.叙述椎管内麻醉相关的护理诊断?
教育部101年度高級中等學校健康促進學校諮詢輔導簡報
實驗室急救 教育部安全衛生通識課程教材.
搶救生命掌握先機 「要」命就得會 ~CPR~.
健康衛生講座 台北市立聯合醫院忠孝院區 96/03/24.
Cardio Pulmonary Resuscitation CPR
校園安全法律常識 莊美華 護 理 師.
2010新版 民眾版~CPR心肺復甦術 澎湖縣政府消防局 隊員 蔡慶鴻.
第陸章 溺水的預防與急救.
CPR及安全訓練 台中市政府消防局 劉順正.
2005 心肺復甦術之修訂 高雄榮總 急診部 陳志中 醫師.
資料來源
心肺復甦術 觀音鄉衛生所 徐培珊 護理師.
第十四章 病情观察及危重患者的抢救和护理 李琼
学习目标 了解急救的黄金时间; 知道什么是心肺复苏术。. 学习目标 了解急救的黄金时间; 知道什么是心肺复苏术。
呼救、现场救护、 途中监护、运送 急 诊 医 疗 服 务 体 系 院前急救 各专科绿色通 道抢救 手术室 院内急诊 危重病人监护 重症监护.
組員:楊佳宴、程莉涵、鄭婷方、簡國庭、許景惠
98年台中縣健康促進學校推動方向和重點 報告人:萬豐國小護理師吳妙純.
水上安全教育宣導 經國學院體育組 關心您.
生命的覺醒.
小兒科急症.
大家一起來學CPR(心肺復甦術) 新營市衛生所 王錦淑.
華夏科技大學104學年度第1學期 地震避難掩護演練及複合式防災教育
2010年民眾版 心肺復甦術(CPR)操作流程 台南市急救推廣中心團隊 編輯製作.
心 肺 复 苏 CPCR 上海第二医科大学附属仁济医院 王祥瑞.
醫務社會工作 吳慧美 社工師.
一般安全衛生教育訓練 新北市政府勞動檢查處.
陳淑娟 安全教育 與 急救概述 健康與護理教師 資料來源: 紅十字會高級急救教練 1.行政院衛生署 臺灣急救教育推廣與諮詢中心急救指導員
授課內容 (身體評估、頸椎固定法、搬運法、CPR)
Adult Basic Life Support
敏惠醫護管理專科學校 護理科簡介 護理科 張文軫 主任.
每次吹气时间为1秒以上, 如果仅需要人工呼吸,10-12次/分, 吹气量8ml/kg, ml 吹气 问题:胃膨胀.
98年度 護理部大事記.
心肺复苏(2010) 北京朝阳医院急诊科 金铭.
2015心肺复苏概述 (CPR).
宣導單位:喬力達休閒管理有限公司 (竹東鎮立游泳池)
六、人工呼吸和胸外心脏按压 (心肺脑复苏术)
心肺復甦術 中華民國紅十字會總會.
新版CPR心肺復甦術 桃園縣立內海國小學生心肺復甦術教學媒體.
寧可學了一輩子不用 但是 用了就值得一輩子.
TRAUMATIC PROBLEMS IN SURGERY
組員:時雅文、許榛真、陳彥全、楊晶絜、林士弘
急救 中國醫藥大學附設醫院急診部.
機上急救與設備 First aid/Emergency medical kits and AED
Presentation transcript:

现 场 心 肺 复 苏 术 Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation 武汉大学人民医院急诊科

800-BC Elijah 口对 口地救活了淹溺孩子 心肺脑复苏 (CPCR) 是急诊医学的重要课题

我国心肺复苏悠久历史 东汉张仲景著《金匮要略》 ( 约 ) 晋 · 葛洪《肘后方》 ( ) 隋 · 著名医学家巢元方《诸病源候论》 唐 · 孙思邈《千金要方》 ( ) 清代胡其重《急救危症简便验方》 (1673) 叶廷荐的《救急备用经验汇方》 程鹏程的《急救广生集》 武汉大学人民医院急诊科

心肺脑复苏 (CPCR) 是急诊医学的重要课题 人工呼吸与心脏按压 Dr. Safar Prof.Kouwenhoven 武汉大学人民医院急诊科

 1992 – AHA CPR 指南  2000 – 第一部国际 CPR 及 ECC 指南正式发表  2005 – 修订 CPR 及 ECC 指南 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停(猝死) -- 临床最紧急的危险情况, CPR 就是对此所采用的 最初急救措施 1 、临床死亡和生物学死亡 临床死亡 --- 呼吸心跳停止,猝死指突然和意外的临床死亡(可逆转) 生物学死亡 --- 由于缺氧而至的永久性脑死亡(不可逆)  现代医学最令人吃惊的概念之一是 “ 猝死 ” 可以逆转  在 “ 猝死 ” 最终成为生物学死亡之前,正确而及时的实行心肺复苏可给 猝死者提供有可能进接受一步治疗的时间和机会 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停的原因和诊断 2 、 心博呼吸骤停的原因  冠心病  意外事件(电击、溺水、自缢、严重创伤)  严重内环境紊乱(严重酸中毒、电解质紊乱)  各种原因导致的休克和中毒  手术和其他临床诊疗技术操作中的意外  麻醉意外 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停的原因和诊断 3 、心博呼吸骤停的诊断 心博呼吸骤停后急救能否获得成功,时间是成功的关键  在手术过程中心跳停止的发现 麻醉师不能测出血压和脉搏 胸部手术时心脏停跳、腹部手术时大动脉无搏动 手术切口处伤口不出血  外伤时心脏停博的发现 在检查创伤之前注意有无呼吸的存在 股动脉和颈动脉是否还有搏动 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停的原因和诊断 心博呼吸骤停的临床表现  突然的意识丧失  大动脉的搏动消失  可能有瞳孔散大、喘吸、发绀、呼吸停止等征象 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停的原因和诊断 时间就是生命!!!  3 秒 --- 头昏  秒 --- 晕厥  40 秒 --- 抽搐  秒 --- 瞳孔散大  60 秒 --- 呼吸停止  4--6 分钟 --- 脑细胞发生不可逆损害 --- 复苏开始越早, 成功率越高 心跳停止 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停的原因和诊断 时间就是生命!!!  4 分中内复苏 --- 近 50% 存活  4--6 分钟开始进行复苏 --- 仅 10% 可以存活  超过 6 分钟开始复苏 --- 存活率仅 4%  12 分钟以上开始复苏 --- 几无存活可能 第一目击者对心跳、呼吸骤停患者进行有效的复苏 术至关重要! 武汉大学人民医院急诊科

心博呼吸骤停的原因和诊断 与城市急诊医疗服务体系的联系 最初目击者应首先检查猝死者有无意识和呼吸,如确定病人呼 吸心跳停止应立即实行心肺复苏术,并大声呼救来人协助,尽 快由第二人拨打急救电话,坚持心肺复苏,直到专业的急救人 员到达 呼救电话内容应简单明了,内容包括以下几点:  报告发生急症的地点,尽可能有详细地点或明确的标志  告之呼救处的电话号码  简单报告发生的情况如心脏病发作、外伤等  告之呼救地点病人的数目  告之病人的简要情况  已为病人所实施的急救情况  在得到对方的明确指示后,方可挂断电话 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术  现场心肺复苏术是指在患者发生心博骤停的现场,如家 中、办公地点、工作场所,首先由最初目击者( first responder )为心博骤停患者施行的急救技术,即基础生 命支持 ( Basic Life Support BLS )  胸外按压形成暂时的人工循环,快速电除颤转复心室颤 动,促使心脏恢复自主搏动, 采用人工呼吸以纠正缺氧, 并努力恢复自主呼吸  现代复苏术的三大要素 : 武汉大学人民医院急诊科  口对口的人工呼吸  胸外心脏按压  除颤

现场心肺复苏术  BLS 是一系列的操作技术,包括判断技术和支持 / 干 预技术。患者只有经准确的判断后,才能接受更进 一步的 CPR( 纠正体位、开放气道、人工通气或胸 外按压 ) 。判断时间要求非常短暂、迅速。判断技 术涉及到急救人员的反应能力,无论是判断过程还 是相继采取的急救,时间要求非常短暂、迅速  CPR 中 A 、 B 、 C 分别代表气道、通气和循环 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 A (Assessment + Airway) 判断患者有无意识和畅通气道  判断患者有无意识  呼救  将患者放置适当体位  畅通呼吸道 ( 仰头抬颏法及托颌法 )  判断呼吸 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 开放气道 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 判断有无呼吸 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 B (Breathing) 人工呼吸  口对口人工呼吸  口队鼻人工呼吸  口对面罩呼吸  球囊面罩装置 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 口对口的人工呼吸 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 C (Circulation) 人工循环 1 、 判断患者有无脉搏 2 、 胸外心脏按压建立人工循环 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 胸外心脏按压术  按压胸骨中下 1/3 交界处  患者应仰卧于硬板或地面上  快速测定按压部位  抢救者双臂应绷直,双肩在患者胸骨上方正中,垂直向下用力按压  按压用力的方式: 平稳、有规律,不能间断 避免冲击式的按压,下压及放松的时间应大致相等 垂直向下用力,不要左右摆动 放松时手掌根部不要离开患者的胸壁  按压频率为 100 次 / 分  按压深度成人患者 4—5cm  按压时应随时注意有无损伤  动态判断按压是否有效 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 D (Defbrillation) 除颤 除颤技术于 年代开始应用, 60 年代在美国由医院作院前除颤, 70 年代由医师作院前手控除颤并证明能增加存活率, 80 年代中期由急 救技术员、非专业人员使用、 90 年代开始由警察、消防队员作除颤, 技术地位由过去仅为加强生命支持( ACLS )的技术成为基础生命支 持( BLS )的技术  早期电除颤的理由 引起心跳骤停最常见的致命性心律失常是室颤 室颤可能在数分钟内转为心脏停止 除颤成功的可能性随着时间的流而减少或消失,每延迟 l 分钟成 功率将下降 7%-10% 电除颤是治疗室颤最有效的措施 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 早期电除颤是抢救生命的关键一环。早期电除颤的原则是要求第一 个到达现场的急救人员应携带除颤器,并有义务实施 CPR ,急救人 员都应接受正规培训,在有除颤器时,有权实施电除颤 D (Defbrillation) 除颤 武汉大学人民医院急诊科

AEDs 的操作程序 (4 步操作法 ) 第 1 步 : 接通电源 第 2 步 : 安放电极 第 3 步 : 分析心律 第 4 步 : 电击除颤 现场心肺复苏术 武汉大学人民医院急诊科

再连续做 5 组 30 :2 的 CPR 需除颤给电击 1 次 CPR 2 : 30 直到电击或监测 开放气道 — 检查生命指征 患者无反映 BLS 的人员操作流程图 武汉大学人民医院急诊科

现场心肺复苏术 按压有效的指征  瞳孔由大变小, 出现对光反射  面色 ( 口唇色 ) 由紫绀转为红润  颈动脉搏动可触及  有眼球活动, 甚至手脚开始活动  出现自主呼吸 武汉大学人民医院急诊科

急救复苏生存链 武汉大学人民医院急诊科

生命对人类只有一次  珍爱生命  保护生命  不断提高人类生存质量 --- 每个人永恒的追求

思考题  急诊医学包括那些部分  EMSS 指的是:  生存链包括哪几个环节  试述现代复苏术的三大要素  一个成年人在公共场合突然倒地、颜面紫绀、呼之不应, 作为第一目击者你应当怎样做 武汉大学人民医院急诊科