科技论文写作 导言 据统计，全球科技 发明专利 95% 在美国、 德国、日本。 要想不跟在别人的 后面, 就要培养创新人才、 培养创新能力和素质。
科技论文写作的特点、难点、价值就在 于创新。演示 绪论 一、学习本课程的意义 1 、对上个百年中国科技发展相对薄弱的原 因探讨。 2 、外国科学家对论文写作的重视。 3 、国内就业、升学考试对写作的重视。
写作能力是大学生未来发展必备的能力 国际上一些名牌大学要求写作能力在学生素质中 占有一定的比重。 MBA 考试重点考 “ 论证有效性分析 ” 更明确地比照 GMAT 写作考试的方向。 国家公务员考试 “ 申论 ” 考察阅读、归纳、分析、 概括、写作能力。全部为主观性试题。 考察的针对性：搜集资料、分析、概括、解决问 题的能力。 “ 语文 ” 是 GCT 工程硕士入学考试四门课之一。
二、我们写作的现状分析 1 、检测 演示 2 、存在问题 3 、学习意义
写作科技论文的意义 1 、开展学术交流、传播科技信息，交流是发展 的重要环节。交流探讨 -- 不足知识得以补充： 片面思想 -- 修正；创造性灵感 -- 触发；正确理论 - - 树立。 1895 年间的三大发现（ X 射线、放射性、电子） 在交流后获得，伦琴射线对此有重大影响： 1896 年关于伦琴射线的论文有 1 千多篇，法国 科学家贝克勒尔在伦琴射线研究的影响下在放 射性研究方面迈出一步；居里夫人继后在对镭、 铀、钍等放射性元素的研究中构筑了元素嬗变 理论。
2 、培养自己成为科技人才的重要途径。 写作能力是科技工作者智能的重要组成部分。 基本的智能有六种：自学、思维、研究、创造、 表达能力，搜集整理科技信息 — 跟踪信息、运 用信息的能力，写作使思维更加严密、清晰。 3 、科技转化为生产力的重要媒介。目前我国有 3700 多种科技期刊。 历史上善于（否）写作论文的科学家及影响 : 例：爱因斯坦、（珀尔）
第一章 科技论文的性质、类型、作用 第一节 科技论文的发展简介 第二节 性质、特点、对象任务 第三节 类型 第四节 作用
第二章 选题 第一节 选择有科学价值的课题 演示 第二节 选择有利于展开的课题 演示
第三章 创造性思维介绍 第一节 联翩思维与选题 演示 第二节 发散思维与选题 演示 第三节 思维导图 第四节 思维导图与选题 演示 第五节 学生选题讨论
第四章 立论与标题 第一节 科技论文立论的要求 第二节 立论的方法 演示及训练 第三节 科技论文标题的要求 第四节 科技论文标题与文学作品标题的区别
第五章 论文的提纲 第一节 提纲的要求 第二节 拟提纲的思维方法及运用 演示 第三节 学生提纲讨论
第六章 学术论文的基本型 第一节 基本型 第二节 大型学术论文
第七章 论证 第一节 论证的基本要素及运用 演示 第二节 方法列举 第三节 证明 演示
第八章 学术论文的语言 第一节 风格 第二节 自然语言的运用特点 第三节 人工语言运用的作用及特点