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2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
第五課 我在臺東，心情 ，晴. 第五課 我在臺東，心情，晴 作者主旨文章作法 民國 溫士凱 至臺東旅遊的美 好經歷、心情 緊扣主題，前 後呼應 ★文意： 我：人（記敘立場：第一人稱） 臺東：地 晴：一語雙關，同時指天氣與心情。
第十課 王冕的少年時代. 第十課 王冕的少年時代 作者主旨文章作法 清 吳敬梓 記敘王冕失學 、孝親與自學 成功的過程 以第三人稱順敘人 物經歷，藉對話、 行為展現人物特質 ★題目含義：本文故事集中在王冕的少年時 代 ── 王冕孝敬母親、努力向學；善於把 握環境、興趣學習。 主角 ＋ 時期.
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第十二課 吃冰的滋味. 第十二課 吃冰的滋味 作者主旨文章作法 民國 古蒙仁 回憶童年 時代吃冰 的生活環 境與趣味 先肯定夏日吃冰是人 生一大享受，再分段 記敘童年吃冰的各種 情況，以回應首段 ★題目含義：關於吃冰的滋味的主旨，古蒙仁曾 說：「吃冰的滋味已不單純是一種口感或味覺 ，而是對逝去的時光的一份嚮往和追求。它是.

第三課 絕句選 ( 一 ) 登鸛雀樓 ( 二 ) 黃鶴樓送孟浩然 之廣陵 ( 三 ) 楓橋夜泊. 第三課 絕句選 作者詩體主旨 文章作法 唐 王之渙 五言 絕句 勉人積極向上 在描繪景 物中寄託 情意 唐 李白 七言 絕句 抒發依依不捨的 離情 唐 張繼 七言 絕句 抒寫濃濃的鄉愁 ( 一 ) 登鸛.
第六課 五柳先生傳. 第六課 五柳先生傳 作者主旨文章作法 東晉 陶淵明 任真自得的 人物性情 模仿史書傳記的 形式，描述人物 性情 ★文意說明：本文為陶淵明辭官後，模仿史 書傳記形式寫成，是陶淵明稟性志趣的 自我剖析，也是他的自傳。 ( 人物 ── 主角 )( 體裁 )
第四課 夏 夜. 第四課 夏 夜 作者詩體主旨文章作法 民國 楊喚 新詩 ( 童詩 ) 寫夏夜的寧 靜、溫馨 以擬人手法 描寫夏夜的 景致 季節＋時間 寫夏夜的美麗 與豐富。
幼兒文學的形式 命名書、概念書、圖鑑、資料 ( 知識 ) 書 連環圖畫 圖畫書 兒歌、童詩、手指謠 童話、神話、寓言、民間故事.
夏夜 楊喚. 一、題解 本詩選自楊喚全集。 作者透過兒童的口吻，以擬人手法描寫農村夏 夜的景致。 首先以蝴蝶、蜜蜂、羊隊、牛群、太陽回家和 街燈亮起，暗示夏夜的降臨。接著由小雞、小 鴨睡了，小弟弟、小妹妹也走向夢鄉，寫出夏 夜的靜謐與溫馨。 最後以南瓜、小河、夜風、螢火蟲還醒著的情 景，為安詳的夏夜增添了活澄的生機。
成果分享 --- 閱讀簡報 主題 ：夏夜晚風 大竹國中蔡宜芸製作. 學習領域 : 語文 教材內容 : 夏夜 教材來源 : 青新出版社 (91) 年版 國文科教材第一課 教學對象 : 國中一年級學生.
台灣首府大學 黃麗鴻 博士 1. 蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了， 羊隊和牛群告別了田野回家了， 火紅的太陽也滾著火輪回家了， 當街燈亮起來向村莊道過晚安， 夏天的夜就輕輕地來了。 來了！來了！ 從山坡上輕輕地爬下來了。 來了！來了！ 從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。 撒灑了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。
第五課 不要怕失敗. 第五課 不要怕失敗 作者主旨文章作法 民國 林良 說明失敗雖然痛苦， 卻能累積經驗、增長 智慧，邁向成功 藉生活中的 小事件說明 道理 ★補充： ＊失敗： 女兒：成績考壞 作者：第一天教書慘痛的經驗 ＊生活中的小事件：考試欠佳.
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第四单元 100 以内数的认识
做个百数表. 把表格填完整，仔细观察，你还有什么新发现 ?
第十課 論語選 ( 一 ) 學而時習之 ( 二 ) 譬如為山 ( 三 ) 三人行. 第十課 論語選 作者主旨文章作法 孔子弟 子及再 傳弟子 ( 一 ) 從學習中得到喜悅與 快樂，並養成君子的風度 ( 二 ) 為學要持之以恆 ( 三 ) 人人皆可為我師 以語錄的 形式說明 學習和修 養的重要 ★補注：
第四課 負 荷. 第四課 負 荷 作者詩體主旨文章作法 民國 吳晟 新詩表達父親對 孩子的愛 以父親向孩子說 話的語氣，寫出 為人父者的心情 ★題目含義： ⒈本義：承擔的意思。 ⒉詩意：孩子是父親的負擔，但父親因愛而 不以為苦。
第一課 大樹之歌. 第一課 大樹之歌 作者主旨文章作法 民國 劉克襄 親近自然、 尊重生命 以父親的口吻，依 時間、地點、對象 、事件的順序，敘 述拜訪雀榕的經過 ★題目含義： 1. 作者對大樹的讚頌。 2. 大樹本身的歌唱。 ★補注：＊口吻：說話的語氣。
第 四 課. 習作 1 悔 侮 悔 誨 侮 誨 晦 2   遞 褫 遞 遞 3      徵 徽 微 徵 徵.
第十一課 兒時記趣. 第十一課 兒時記趣 作者主旨文章作法 清 沈復 回憶孩童時代 由觀察、想像 所得到的物外 之趣 先總寫「物外之 趣」，再就不同 事物，分段記敘 ，以回應首段 ★文意：主旨在記敘作者兒時所獲得的物 外之趣。
第二課 月光餅. 第二課 月光餅 作者主旨文章作法 民國 琦君 回憶童年時與表姑爭 吵、和好的往事，並 抒發思鄉之情 先寫物，接 著敘事，然 後抒情 ★文意： ＊月光餅： ⒈原指中秋應景食物 月餅，轉為作者「鄉愁 」的寄託。 ⒉思物、思人、思鄉、憶舊的寄託物。 ＊物：月光餅／事：與表姑的童年往事／情：思鄉.
童詩教學三部曲 資料來源：韓 誠 什麼是好的童詩呢？ 其實能夠 感動自己 的童詩就是好童詩。 在欣賞文章的同時，我們可以進一步的想 像作者創作的心境，當時的心情，或是揣 摩作者所運用的寫作技巧，並且加以體會、 學習。
第十二課 紙船印象. 第十二課 紙船印象 作者主旨文章作法 民國 洪醒夫 回憶童年 、懷念母 愛 從一般人的記憶，談到 自己童年的「紙船印象 」，最後以期望作結 ★補注： ＊印象：記憶中留下的痕跡。 ★文意： ＊紙船：象徵偉大的母愛，代表母親對子女 的疼愛之情。
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開 學 日 8月有幾天？ 31天 開學日是幾月幾日？ 8月30日 8月. 開 學 日 8月有幾天？ 31天 開學日是幾月幾日？ 8月30日 8月.
夏　夜 楊喚.
《春曉》.
4-1 生物的分類與命名.
第 三 課 夏　夜 文體：新詩 楊　喚.
夏夜 新詩選 作者：楊喚.
我摘下幸福的花瓣 一片一片地 給你們送來 希望 給你們送來幸福 與 無穷的快樂
助教資訊 姓名 位址 FB_ID 助教時間／地點 林光耀
新课标人教版小学数学五年级下册 折 线 统 计 图 罗源实验小学 林华锋.
南一版二上第三課 小種子.
南一版97學年度國小六年級數學 第六單元圓面積之扇形與複合圖形 作者－王秀紅、許雅萍、楊期壹 歡迎指教.
歡 迎.
上下前後左右 shàngxià qiánhòu zuǒyòu
这是什么？ zhè shì shénme?.
很快地又是一年中秋节，在這过去的日子里， 且不論你我收穫多少，不計快樂憂傷的多寡， 輕輕的問候一聲：你們快樂嗎？ 今年的团圆夜，
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已？ (10%)
四年級 英語科 張瓊文Ann.
讓我們一起探索夏夜之美吧~ GO!! 實習學校：沙鹿國中 課程設計者：邱華韻 老師
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六年級電腦科 KompoZer w3.dhps.tp.edu.tw.
三年級上學期英語科教學報告 教學目標 教材內容 教學方式 作業設計 評量方式.
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
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好朋友相處之道 10句讓你心有所感的話 mar03280 整 理 Music: Angels Sing.
季 節~變 變 變.
二次項係數為 1 的十字交乘法 二次項係數不為 1 的十字交乘法 綜合運用 自我評量.
第七組.
Be Back While Feeling Cold
在△ABC 與△DEF 中，∠B＝∠E＝65°，∠A＝57°，∠F＝58°，請問兩個三角形是否相似？為什麼？
Scratch： 動畫或遊戲編程 任務6:太空旅遊.
企劃人員應該具備什麼能力呢??.
平面座標.
議題： Children’s Literature and Feminism
以下是一元一次方程式的有________________________________。
! 美洲華語 JEOPARDY 李雅莉老師製作.