丹江口市大坝中学 张小红
。 告 示 个子不高不矮,身材不胖不 瘦,脸呢不黑不白,眼睛不大 不小,鼻子不高不低,嘴巴不 宽不窄。 —— 外貌是理解人物的钥匙
告 示告 示
抓 特 征抓 特 征 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他 身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤 痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是 长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补, 也没有洗 …… 孔乙己便涨红了脸,额上的青 筋条条绽出 …… 孔乙己喝过半碗酒,涨红的 脸色渐渐复了原 …… 他脸色黑而且瘦,已经 不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面 垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住 ……
他的面孔黄里带白, 瘦得叫人担心,好像大 病新愈的人,但是精神 很好,没有一点颓唐的 样子。头发约莫一寸长, 显然好久没剪了,却一 根一根精神抖擞地竖着。 胡须很打眼好像浓墨写 的隶体 “ 一 ” 字. 显 神 韵显 神 韵
我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛, 可她像逃避似的,转过身去。 啊!我 看见了,那分明是一个焦急母亲的眼睛, 同时也充满了痛恨、伤心而无奈的泪水。 在这一面明镜里,照出了我一丝一毫的 过错,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱、 温柔。 我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛, 可她像逃避似的,转过身去。 啊!我 看见了,那分明是一个焦急母亲的眼睛, 同时也充满了痛恨、伤心而无奈的泪水。 在这一面明镜里,照出了我一丝一毫的 过错,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱、 温柔。 现心理 明情感
外貌描写不仅要写容貌、体态、服饰、 神情,还要通过这些反映出人物的年 龄身份、职业地位、经历处境、性格 特点、内心思想或情感变化(即抓特 征、显神韵、现心理 、 明感情),这样 的外貌才写得有魅力、有深度。 外外貌描写不仅要写容貌、体态、服饰、 神情,还要通过这些反映出人物的年 龄身份、职业地位、经历处境、性格 特点、内心思想或情感变化(即抓特 征、显神韵、现心理 、 明感情),这样 的外貌才写得有魅力、有深度。 以形传神 小 结
1 1. 我吃了一下,赶忙抬起头,却见一个 凸颧骨,薄嘴唇, 50 岁上下的女人站在 我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张 着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃 的圆规. …… 但是擦着白粉,颧骨没有 这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日 坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。 ( 杨二嫂 )
1 2. 一个十一、二岁的少年,他正在厨房里, 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃 晃的银项圈.…… 他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已 经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像 他父亲一样,周围都肿得通红. …… 他头上是一 顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着; 手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我 所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂, 像是松树皮了。 “ 老爷! ……” 我似乎打了一个寒 噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚 障壁了。 ( 中年闰土 )
我有一 张脸; 一个鼻 子,两 个鼻孔; 一对耳 朵;一 双眼睛; 一个嘴 巴。 3 我有一张白净的圆 脸;一个大鼻子,两 个鼻孔靠近嘴巴;一 对招风耳朵;一双贼 溜溜的小眼睛;一个 吃东西就砸砸有声的 嘴巴。
4. 过路人看到罗敷,不由自主地 放下担子捋着胡须注目而视;青 年人看到罗敷,脱下帽子戴上纱 巾,想引起罗敷的注意;耕地的 人竟然忘了身边的犁,锄地的人 忘记了手中的锄,回到家里还因 贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。
5. 妈妈站在我床前,她就那么站 着,手里抱着毛毯, 眼睛愣愣地看着 我,那是什么样的眼神啊!我曾在史 铁生的《我与地坛》里见过,那母亲 的眼神是一种无声的祝福;我曾在屠 格涅夫的《呱 …… 呱 …… 》里见过, 那母亲的眼神是一种幸福的安详;我 曾在毕淑敏《我的五样》里见过,那 母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱 。 5. 妈妈站在我床前,她就那么站 着,手里抱着毛毯, 眼睛愣愣地看着 我,那是什么样的眼神啊!我曾在史 铁生的《我与地坛》里见过,那母亲 的眼神是一种无声的祝福;我曾在屠 格涅夫的《呱 …… 呱 …… 》里见过, 那母亲的眼神是一种幸福的安详;我 曾在毕淑敏《我的五样》里见过,那 母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱 。
1 1. 我吃了一下,赶忙抬起头,却见一个 凸颧骨,薄嘴唇, 50 岁上下的女人站在 我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张 着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃 的圆规. …… 但是擦着白粉,颧骨没有 这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日 坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。 ( 杨二嫂 )
1 2. 一个十一、二岁的少年,他正在厨房里, 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃 晃的银项圈.…… 他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已 经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像 他父亲一样,周围都肿得通红. …… 他头上是一 顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着; 手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我 所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂, 像是松树皮了。 “ 老爷! ……” 我似乎打了一个寒 噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚 障壁了。 ( 中年闰土 )
我有一 张脸; 一个鼻 子,两 个鼻孔; 一对耳 朵;一 双眼睛; 一个嘴 巴。 3 我有一张白净的圆 脸;一个大鼻子,两 个鼻孔靠近嘴巴;一 对招风耳朵;一双贼 溜溜的小眼睛;一个 吃东西就砸砸有声的 嘴巴。
4. 过路人看到罗敷,不由自主地 放下担子捋着胡须注目而视;青 年人看到罗敷,脱下帽子戴上纱 巾,想引起罗敷的注意;耕地的 人竟然忘了身边的犁,锄地的人 忘记了手中的锄,回到家里还因 贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。
方法:类比联想 5. 妈妈站在我床前,她就那么站 着,手里抱着毛毯, 眼睛愣愣地看着 我,那是什么样的眼神啊!我曾在史 铁生的《我与地坛》里见过,那母亲 的眼神是一种无声的祝福;我曾在屠 格涅夫的《呱 …… 呱 …… 》里见过, 那母亲的眼神是一种幸福的安详;我 曾在毕淑敏《我的五样》里见过,那 母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱 。 5. 妈妈站在我床前,她就那么站 着,手里抱着毛毯, 眼睛愣愣地看着 我,那是什么样的眼神啊!我曾在史 铁生的《我与地坛》里见过,那母亲 的眼神是一种无声的祝福;我曾在屠 格涅夫的《呱 …… 呱 …… 》里见过, 那母亲的眼神是一种幸福的安详;我 曾在毕淑敏《我的五样》里见过,那 母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱 。
总结 修辞 对比 修饰词 细节描写 侧面衬托 类比联想 …… 抓特征 显神韵 现心理 明感情 有 顺 序有 顺 序 有感情倾向
写作练习 除了选择提供的图片外,也可 描写身边一位同学、老师的外貌, 也可写家人。修改后请大家猜猜你 写的人是谁。 要求:( 1 )灵活运用所学方法写出人物性格 、 思 想或情感( 2 )不要出现真实姓名( 3 )不要带嘲 讽语气( 4 ) 5 分钟、 100 字左右 、
显神韵 希望之星苏明娟父亲 抓特征
小明娟右手 紧握铅笔,左手 按在作业本上。 她脸色略显苍白, 两只滚圆的大眼 睛注视着前方, 闪烁着被求知的 渴望燃烧着的异 彩, 分明是在呼 喊 :“ 我要读书! ” 希望之星苏明娟 鲁迅: “ 要极俭省地画出一个人的特点, 最好是画他的眼睛。 鲁迅: “ 要极俭省地画出一个人的特点, 最好是画他的眼睛。
父亲依然用祖辈们留下的 白头巾裹着头,一张黝黑慈祥 的古铜色的老脸上,满是艰辛 岁月耕耘出的一条条车辙似的 皱纹。在这张刻满了皱纹的面 孔上,微笑显得那么的勉强与 无助。他微微抬起头,眯着难 以张开的劳累的眼睛,凝重地 注视着前方。 他的一双粗糙得如深冬松 树皮一样的大手,正紧紧地端 着一个破旧的大茶碗,碗中盛 着少许能照出人影的茶汤。那 犁耙似的手啊,曾创造了多少 大米白面,多少大豆高梁! 他的身后,是汗水换来的 一片金黄。 老舍:人物的外表要素,关键在于一个 “ 情 ” 字,足以得出一个活的人格 ”
要极俭省地画出一个人的 要极俭省地画出一个人的 特点, 最好是画他的眼睛 特点, 最好是画他的眼睛 ---- 鲁迅 ---- 鲁迅 人物的外表要素,关键在于一 个 “ 情 ” 字,足以得出一个活的人格 老舍
作业: 1 、回家好好地观察一下你的父亲 或者母亲,做一次外貌描写, 2 、向父亲母亲讨一张他们结婚时的 ,或年轻时的照片,做一次外貌描写 , 3 、两次描写加以比较,写一篇随感 ,题目自拟。 4 、由你们的父母批阅。
丹江口市大坝中学 张小红