深大附中 江帆 吆 喝 萧乾 内容主题 吆喝吆喝内容 课堂拓展 臧鸿简介 代表作: 长篇小说《梦之谷》、 译著《好兵帅克》。晚年曾将 《尤利西斯》翻译出来,成为对 中国读者的一大贡献。 萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人, 1910 年 1 月 27 日生,著名记者、作家、杰出的文学翻 译家。

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3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
作者:萧乾 掌握字的读音 : 商贩 (fàn) 招徕 (Iáі) 钳形 (qіán) 铁铉 (xuàn) 囿于 (yòu) 隔阂 (hé) 馄饨 (hún)(tún) 剃头 (tì) 佐料 (zuŏ) 饽饽 (bō) 吹嘘 (xū) 小钹 (bó) 乞丐 (gài) 蛤蟆 (há)(má) 雪花酪.
在你记忆中, 有哪些叫卖是最难忘的 ? 请你学一学, 与大家分享. 老北京的吆喝声 卖窝窝头.
萧乾 原名萧炳乾,北京人。 著名作家、翻译家 、 记者。 代表作:《梦之谷》、 《人生百味》、《尤利 西斯》等。 二战时我国在欧洲 唯一的战地记者。
大街小巷的 作者简介 萧乾 (1910__1999) 蒙古 族. 原名萧炳乾, 北京人, 著名记 者, 作家, 文学翻译家. 曾任《大 公报》编辑、记者,伦敦大学 讲师, 1946 年回国后,历任 复旦大学教授、《人民中国》 ( 英文 ) 副总编辑,《文艺报》 副总编辑、中央文史馆馆长。
请听听,这些声音是什么声音? 吆 喝 萧乾 思考: 作者将北京街头的叫卖声分为几类? 器乐声乐.
作者:萧乾 大南中学:周圣国 西瓜 【吆喝】 【吆喝】 哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块 儿咧 吃了呗呶快来哎 润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎.
硬面 硬面 —— 饽饽啊 葫芦儿 葫芦儿 ―― 冰塔儿 葫芦儿 ―― 刚蘸得 葫芦 吆喝 萧乾《北京城杂忆 》
萧乾 学习目标: 一、感知课文内容 二、体会思想感情 三、了解民间文化 认清字形,读准字音: 招徕 囿于 隔阂 馄饨 饽饽 钹 秫秸秆 荸荠 lái yòu hé hún tún bō bó shú jiē gǎn bí qí.
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入,揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数? 2,5的倍数的特征:只看个位上数就能进行判断。 2的倍数:个位上是0,2,4,6,8的数。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
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深大附中 江帆

吆 喝 萧乾 内容主题 吆喝吆喝内容 课堂拓展 臧鸿简介

代表作: 长篇小说《梦之谷》、 译著《好兵帅克》。晚年曾将 《尤利西斯》翻译出来,成为对 中国读者的一大贡献。 萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人, 1910 年 1 月 27 日生,著名记者、作家、杰出的文学翻 译家。 1935 年毕业于燕京大学。 1942 至 1944 年为剑桥大学英国文学系研究生。 1944 年后 任《大公报》驻英特派员兼战地记者。萧乾 是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行 采访的战地记者,他又是唯一在大陆落叶归 根者。在战火纷飞的欧洲战场采访,写下了 《银风筝下的伦敦》、《矛盾交响曲》等描 写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。

自由阅读,思考并讨论以下问题: 1 、本文依次写了哪些行业的吆喝? (勾画并标上序号) 2 、这么多的吆喝,写作时处理不慎就会显得混 乱和松散。请问:作者是如何处理这两个问题的? (注意把握关键句) 返回

“ 馄饨喂 —— 开锅! ” “ 硬面 —— 饽饽 ” 唱话匣子 “ 算灵卦 ” “ 行好的 ―― 老爷 ―― 太(哎) 太 ”——“ 有那剩饭 ―― 剩菜 ―― 赏 我点儿吃吧! ” 卖大小金鱼,卖蛤蟆骨朵儿 西瓜 雪花酪 “ 树熟的秋海棠 ” “ 喝了蜜的大柿子 ” (简) 像歌剧里那种半说半唱的道白(繁) “ 葫芦儿 ―― 刚蘸得 ” “ 烤白薯哇真热乎 ” “ 一包糖来 ” ——“ 荷叶糕 ” “ 哟 ” ——“ 荞麦皮耶 ” 冰棍儿 —— 三分嘞 大米粥 油炸果 卖青菜 卖花儿 “ 又不糠来又不辣,两捆萝卜一 个大 ” “ 老太太(那个)真行好,给个饽 饽吃不了。东屋里瞧(那么)西 屋里看,没有饽饽赏碗饭。 “ 小玩艺儿赛活的 ” “ 蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿 来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。 ” “ 卤煮喂,炸豆腐哟 ” “ 栗子味儿的白薯 ” “ 萝卜赛过梨 ” “ 葫芦儿 ―― 冰塔儿 ” “ 就剩两挂啦 ” 回主页回主页

如今北 京城的 吆喝 吆喝 从早到晚 一年四季 ( 春夏秋冬) 吆喝的方法 吆喝的声调 吆喝的音韵节奏 (介绍) (评价) 吆喝

如今北 京城的 吆喝 吆喝 从早到晚 一年四季 ( 春夏秋冬) 吆喝的方法 吆喝的声调 吆喝的音韵节奏 (介绍) (评价) 吆喝 器乐 声乐 (引子) 回主页

自选课文中出现的任一吆喝声, 据课文的介绍和自己的理解模仿 吆喝。注意语气、语速、语调、 重音等。 (若能用京腔最好,也 可用自己的方言) 下面我们请男女各一位同学每人 吆喝一声,然后其他同学齐声吆 喝,评一评看谁的吆喝最有水平。 (内容自选) 回主页

“ 馄饨喂 —— 开锅! ” “ 硬面 —— 饽饽 ” 唱话匣子 “ 算灵卦 ” “ 行好的 ―― 老爷 ―― 太(哎) 太 ”——“ 有那剩饭 ―― 剩菜 ―― 赏 我点儿吃吧! ” 卖大小金鱼,卖蛤蟆骨朵儿 西瓜 雪花酪 “ 树熟的秋海棠 ” “ 喝了蜜的大柿子 ” (简) 像歌剧里那种半说半唱的道白(繁) “ 葫芦儿 ―― 刚蘸得 ” “ 烤白薯哇真热乎 ” “ 一包糖来 ” ——“ 荷叶糕 ” “ 哟 ” ——“ 荞麦皮耶 ” 冰棍儿 —— 三分嘞 大米粥 油炸果 卖青菜 卖花儿 “ 又不糠来又不辣,两捆萝卜一 个大 ” “ 老太太(那个)真行好,给个饽 饽吃不了。东屋里瞧(那么)西 屋里看,没有饽饽赏碗饭。 “ 小玩艺儿赛活的 ” “ 蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿 来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。 ” “ 卤煮喂,炸豆腐哟 ” “ 栗子味儿的白薯 ” “ 萝卜赛过梨 ” “ 葫芦儿 ―― 冰塔儿 ” “ 就剩两挂啦 ” 回主页回主页

思考讨论: 作者向我们介绍了上个世纪二、三十年代 老北京城里的种种吆喝,请运用 “ 依据文本 ” 之 法,体会作者对北京的吆喝怀有怎样的感情? 作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗? 作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中包含着深 厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情 的和对无忧的童年生活的美好回忆,同时也对这些 口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。 回主页

在这长长的老北 京风俗民情画卷 中,找出你最喜 欢的细节,并说 说它给你的感受。 回主页

吆喝由于社会传 媒业的不断发展,这 种口头广告正逐渐消 失。试说说:这种消 失是好事还是坏事? 回主页

假设你是一名小商贩,请 为自己的商品创作一则吆 喝广告(内容、喊腔)。 活动三 回主页

实践活动: 到民间采风去,深入生活, 收集、调查、整理种种 “ 吆喝 ” , 或收集有地方特色的民俗风情。 活动四 回主页