綜合活動輔導團 體驗教育研習 講師：黃同慶 恩卓國際有限公司總經理 國立體育大學講師 亞洲體驗教育學會理事 引用請註明出處，黃同慶

課堂上我教學生三件事 讀書 學習怎麼學習 讀人 人際相處互動 讀事 從經驗分析歸納 引用請註明出處，黃同慶

工具一 : 經驗學習圈 經驗 對經驗的主客觀察 事實、感覺 分析 分解分段分類 心智圖法、矩陣分析、 PMI 分析 歸納 轉化消化深化 基礎表達法、漏斗法 應用 開始堅持重複 如何開始、怎麼堅持、養成習慣 引用請註明出處，黃同慶

工具二 :ORID 深度匯談 Objective ：探索事實 有著標準答案，可使用填充題、選擇題甚至是非題的方式提問 Reflective ：反射投射 簡答題，學員經過簡單的思考可回答出每人不同的答案 Interpretive ：連結詮釋 正式離開經驗媒材，開始連結到經驗、生活等相關議題 Decisional ：決定結論 問自己打算做出什麽行動、決心、判斷、結論 黃同慶

工具三：撲克牌體驗遊戲 1. 百萬學堂 2. 心中有數 3. 各就各位 4. 撲克臉 5. 整理撲克牌 6. 零合遊戲 7. 下蛋 8. 修護計算機 9. 戰鬥撲克牌 10. 撲克大戰 11. 對對碰 12. 三國 13. 全部十一點 14. 數字回憶 引用請註明出處，黃同慶

1. 百萬學堂 所有人拿一張牌開始與他人鬥牌。 例如：挑戰加法，兩人同時出牌，較快說出兩人 相加數字者獲勝。 獲勝者可拿走負者一張牌，手上沒有牌的人可以 在至加油區抽取一張新牌。 時間內累積最多張牌者為優勝。 第二回合增加規定，手牌沒超過兩張者要處罰。 備註：此活動可用來操作「演化」活動。

2. 心中有數 請將你的牌用兩手壓住，放在胸上，不要 讓其他人看到牌。 請使用非「口語」、「手語」的方式，找 到目標。 請同數字者組成一隊。 請同花色者組成一隊。 請五人一隊，組成最好的梭哈牌。輸的人 需併入贏的隊伍。

3. 各就各位 請不要看到自己的牌，若看到請重抽一張 或和他人交換。 請雙手與牌一放在腰後，並將數字朝外讓 他人看到你的數字。 請用非口語的方式完成指定任務。 請同花色依順序排序後圍成一圈。

4. 撲克臉 請每個人抽一張牌放到自己的額頭上數字 朝外，請不要看到自己的牌。 請於場內隨意走動並互相打招呼。 依對方額頭上的數值決定對對方敬重的程 度，擁有數值十三 (K) 的牌的人最受敬重， 拿到 1 的人則受忽視。

5. 整理撲克牌 每隊 4-8 人一副體驗撲克牌 活動開始前將撲克牌打亂並倒蓋 團隊使用最短時間將撲克牌依花色（同花 色排一起）順序（所有花色排列順序都應 相同）整理完畢 整理完後，將整疊撲克牌倒蓋回原處，始 算完成

6. 零合遊戲 ！驚嘆號代表 0-9 的任意數。 5 代表負五 以最快的效率（最快時間完成）、最 佳資源利用（最少人站著） 蹲下後就不可以再站起來（就算是算 錯也不可以補人或換人）

7. 下蛋 2-3 人一組，每組分 13 張牌，共四組。 當湊齊四張同數字牌者可以「下蛋」 註 。 由其一組開始向他組要牌，每次跟一組要 ，若該組有要牌組指定數字與數量的撲克 牌則一定要給，若沒有，則回答「抱歉」 當有一組跟你回答「抱歉」時，代表要牌 失敗，換下一組要牌。 備註：湊齊四張一樣數字的牌稱為下蛋，可將此四張牌展示 後放置一旁，以待計分。

8. 修護計算機 團隊分工將 1 到 13 號數字牌依序拍過，一個 花色全拍完才可拍第二花色。 一張牌只能一個人拍，同一人不能連續拍 兩張牌，所有人都至少要拍過一張數字牌。 同時只能有一人在範圍內。 完成任務後，全隊回至起跑線始算完成。 犯規一次加 10 秒

9. 撲克大戰 在區域內將 52 張撲克牌正面朝上放置 團隊派員進去區域從 A~k 順序並按照梅花、 方塊、紅心、黑桃花色順序拍牌。. 以最快完成時間計分 區域當中每多派一人拍牌加五秒 此活動類似修護計算機，但其實操作策略 差異極大。

10. 對對碰 密碼區整齊到蓋 24 張牌，總共有 12 組數字 ，每組數字兩張牌。 小組同時派出兩人離開起跑線至密碼區同 時各翻開一張牌。 若翻開的牌數字相同則兩人繼續翻下一組 牌，若翻開數字不同，則將撲克牌蓋回後 出發區換人。 翻牌的夥伴身上不可帶任何記錄。

11. 三國 -1 團隊分成三組，每組 2-5 位成員，小組人數 不需相同。 將紅桃牌留下，然後給每個小組發一套同 花色的紙牌，可以觀看自己的牌。 每個小組的目標是獲得 30 分，紅桃牌一點 一分。 各組有三分鐘制定策略：

12. 三國 -2 遊戲將進行 13 輪，每一輪訓練員會隨機將一張紅桃牌正面 朝上放在桌上，接下來各組領導者要挑出一張牌蓋倒在桌 上。 當所有小組放好牌後，將所有紙牌翻成正面，數值最大小 組獲得紅桃牌積分。 如果出現兩張最大的牌，那一輪的紅桃分數就無效。 每張牌只能使用一次。 一旦遊戲開始，所有人都不能開口說話。 第五輪及第九輪會各有二分種小組討論時間。

13. 全部十一點 每隊拿 1,2,4,5,1~7, ！共 12 張撲克牌。 各小隊分成四小組，每小組人數 2-3 人，每小組隨 機抽 3 張牌。 遊戲過程中不可發出聲音，小組不可暗示或直接 跟其他小組要牌。 每小組依序抽一張牌交給下一組，完成一輪為一 回合。 遊戲目標為三回合內各小組牌數皆為十一點。 ！驚嘆號可為任一數。

14. 數字回憶 每人隨機抽一張撲克牌，依照那撲克牌的 數字分享「數字」年前，發生在自己身上 某件有趣或很重要的事情。 引導員率先示範。 如果有人說記不清楚自己那一年發生什麼 事情，鼓勵他描述當年他生活發生什麼？ （住在哪裡？在做什麼？有哪些休閒喜好？） 可以讓參與者回答，如果重來一次或沒有 那一年，他們的生活有何不同。