認識海星的世界 ~ 淺談特殊教育 日期： 地點：教務處會議室 報告人：高子珍
報告大綱 壹、常見特殊學生常見特殊學生 貳、常用教學策略常用教學策略 參、貼近海星 ~ 體驗活動貼近海星 ~ 體驗活動 肆、參考資料 ~ 特殊學生類別及鑑定標準
補充 ~ 特殊教育服務範圍 1. 智能障礙 8. 學習障礙 2. 視覺障礙 9. 多重障礙 3. 聽覺障礙 10. 自閉症 4. 語言障礙 11. 發展遲緩 5. 肢體障礙 12. 其他顯著障礙 6. 身體病弱 13. 資賦優異 7. 嚴重情緒障礙
壹、常見特殊學生 智能障礙 視覺障礙 聽覺障礙 肢體障礙 學習障礙 自閉症
壹、常見特殊學生 ~ 智障 智能發展遲緩 學習及生活適應能力有嚴重困難 須經鑑定 自我照顧、動作、溝通、社會情緒或 學科學習等表現有明顯困難 特徵
智障 ~ 特徵 學習語言知覺動作社會適應 注意力不集中言語障礙身體協調差個人或社會適 應不良 選擇性注意能力 差 發音困難知動發展遲緩半技術性工作 學習策略應用困 難 口語發展遲緩 或無口語能力 多伴隨肢體障 礙與感官障礙 非技術性工作 短期記憶困難支持性就業 類化遷移能力差庇護工廠 學習動機低落
壹、常見特殊學生 ~ 視障 先天或後天原因導致視覺辨識困難 經矯正後仍無法改善 視力未達 0.3 或視野在 20 度以內 特徵
視障 ~ 特徵 認知語言知覺動作社會適應 物體概念差早期字彙發展 與常人無異 較同齡者落後社交能力受限 顏色概念差抽象概念差姿勢不良孤立 空間距離差特殊行走姿態遭誤解 空間關係差負面態度 消極自我概念
壹、常見特殊學生 ~ 聽障 先天或後天原因導致聽覺辨識困難 聽力損失在 25 分貝以上者 特徵
聽障 ~ 特徵 認知語言知覺動作社會適應 智力正常口語能力差或 無口語能力 平衡感社會適應困難 抽象概念差使用字彙有限方向感退縮行為 語言理解困難依賴性重
壹、常見特殊學生 ~ 肢障 四肢或軀幹有部分或全部障礙 小兒麻痺、腦性麻痺和肌肉萎縮症較 常見 特徵
肢障 ~ 特徵 學習語言知覺動作社會適應 心智發展正常 或遲緩 口語能力差或 無口語能力 行走不便或 無行走能力 情緒問題 認知能力差發音困難動作協調性差消極心態 學習能力低落無法自主控制 運動
壹、常見特殊學生 ~ 學障 神經心理功能異常 非導因於感官、智能、情緒、文化不利 等因素 智力正常 注意力、聽覺理解、口語表達、閱讀理 解、書寫、知覺動作協調等問題 特徵
學障 ~ 特徵 學習語言知覺動作社會適應 學科學習問題口語表達差知覺區辨困難缺乏社會觀察 能力 閱讀理解困難語言理解困難動作不協調社交能力差 認知與後設認 知缺陷 活動過多或過 少 自尊較低 注意力缺陷忍受力較差
壹、常見特殊學生 ~ 自閉症 神經心理功能異常 溝通、社會互動、行為及興趣表現上 有嚴重問題 特徵
自閉症 ~ 特徵 語言知覺動作社會適應 語言發展遲緩感官接受性異常眼神接觸 鸚鵡式語言固著行為依附行為 暗喩語言自我刺激共享行為 發音不正常自傷模仿能力 攻擊行為
補充 ~ 特殊學生之弱勢 智障視障聽障肢障學障自閉症 學習 Χ ○○ ΔΔ ○ 認知 ΧΔΔΔΧ ○ 語言 ΔΔΧΧΧΧ 知覺 動作 ΔΧΔΧΔΧ 社會 適應 ΧΔΔΔΔΧ
補充 ~ 教學策略 教學法 (30) ： 講述教學法. 直接教學法. 編序教學法. 精熟教學法. 適性教學法. 自學教學法. 協同教學法. 合作學習教學法. 啟發式教學法. 發問教學法. 討論教學法. 問題教學法. 探究教學法. 欣賞教學法. 角色扮演教學. 價值澄清教學 練習教學法. 設計教學法. 發表教學法. 概念獲得教學 創造思考教學法. 批判思考教學法. 多元智力教學設計. 多元文化教學. 反省教學. 遠距教學. 網路教學. 結構性教學法. 隨機教學法. 統整教學法 教學策略 (12) ： 提示策略. 自我管理策略. 增強作用. 處罰. 塑行. 消弱. 示範. 代幣制度. 肌肉鬆弛法. 系統減敏 感法. 洪水法. 嫌惡法
貳、常用教學策略 提示 獎賞 懲罰 結構性教學 合作學習
貳、常用教學策略 ~ 提示 口語提示 視覺提示 刺激內提示 動作提示 示範模仿 身體引導
貳、常用教學策略 ~ 獎賞 正增強 負增強
貳、常用教學策略 ~ 懲罰 責罵 隔離 取消權利 體罰 勞動服務
貳、常用教學策略 ~ 結構性教學 教學環境 作息時間 工作系統 視覺線索 例行活動
貳、常用教學策略 ~ 合作學習 異質分組 正向的相互關係 合作技巧 個人責任 合作的人際技巧 團體歷程
補充 ~ 教學策略適合對象 智障視障聽障肢障學障自閉 症 提示○○○○○○ 獎賞○○○○○○ 懲罰 ΔΔΔΔΔΔ 結構性 教學 ○ ΔΔΔΔ ○ 合作 學習 ○ ΔΔΔ ○ Δ
參、貼近海星 ~ 體驗活動 智力測驗 點字測驗 手語測驗 左手寫字 閱讀測驗 模仿自閉症
謝謝聆聽 ~~ 敬請指教 !!