通過教師檢定考之準備 2016/06/17 蔡吟萱

教師檢定通過率 2

與時間賽跑 3 實習之前實習期間實習結束

實習之前 - 實習學校 4 人 校長、各主任 老師、學生 實習夥伴 事 / 物 作業清冊 教材準備 讀哪些書 時 日 / 週 / 月 淡江返校 行事曆 地 通勤地點 各處室 各角落

實習結束 - 衝刺讀書 5 教檢考科教檢考科 國語文能力測驗 教育原理與制度 青少年發展與輔導 中等學校課程與教學 選擇 60 ％ 問答 40 ％ (40 題 *1.5 分 ) 選擇 60 ％ 問答 40 ％ (30 題 *2 分 ) 選擇 60 ％ 作文 40 ％ (30 題 *2 分 ) 選擇 60 ％ 問答 40 ％ (30 題 *2 分 )

考試時間與作答速度  上午 第 1 節 8 ： ： 10 國語文能力測驗 第 2 節 10 ： ： 05 教育原理與制度  下午 第 3 節 13 ： ： 40 青少年發展與輔導 第 4 節 15 ： ： 35 中等學校課程與教學  每一科目考試時間除國語文能力測驗（含作文）為 100 分鐘外，其餘各科目考試時間均為 80 分鐘。 ( 幾乎沒時間檢查選擇題，問答作文寫完就敲鐘。 ) 6

考科及格標準 7 各應試科目以 100 分為滿分，缺考之科目， 以 0 分 計算，其符合下列各款規定者為及格： 讀哪些書？該怎麼讀？ 全部科目總平均滿 60 分。 不得有 2 科成績均未滿 50 分。 不得有任何 1 科為 0 分。 缺考科目以 0 分計算。 舉例： A 同學的成績 ( )/4=69.25 ( 未通過 )

國語文能力測驗 - 命題內容 一、選擇題 （ 1 ）字形、字音、字義 （ 2 ）詞彙 （ 3 ）文法與修辭 （ 4 ）篇章結構 二、作文 （ 5 ）風格欣賞 （ 6 ）內容意旨 （ 7 ）國學常識與應用文 （ 8 ）綜合 8

國語文能力測驗 - 參考用書 9 網路 推薦 實際 操作 建議 策略 1 、考古題 2 、複習作文技巧  讀懂題目  擬大綱  注意：結構分明、 別出心裁 1 、考古題 2 、作文要練手感 3 、其他專書 龍騰 / 徐弘縉 / 搶 救國文大作戰

國語文能力測驗 - 歷年作文 94 我的人生錦囊 95 教學現場新人手記 96 生命中的一盞明燈 97 慢的哲學 98 收集 99 成長的喜悅 100 距離 101 圓與缺 102 認真的人最美麗 103 調和 → 與人相處 104 路 → 成長的腳印 or 顛簸路途見前方美景 105 堅持與放棄 106 ？作文要點 1 、讀懂題目 2 、教育、 人文 情感 3 、自己的想法 10

教育原理與制度 - 命題內容 1 、本考科之命題內容以未來教師之基本專業素養為原則。 2 、本考科命題範圍包含教育哲學、教育社會學、教育心理學及 教育制度四個領域。 3 、教育哲學命題內容包含教育歷程和教育問題之哲學探討及理 論。 4 、教育社會學命題內容包含主要社會學理論在教育上之應用。 5 、教育心理學命題內容包括主要心理學理論在教育上之應用， 避免與教學評量、兒童發展心理學、課程發展等重疊。 6 、教育制度包含本國與各主要國家（美、日、英、法、德）的 教育制度、本國學校制度及本國共同的重要教育政策、法令。 11

教育原理與制度 - 專書 12 東華 / 張春興 / 教育心理學 五南 / 謝文全 / 教育行政學 三民 / 陳奎憙 / 教育社會學 五南 / 伍振鷟 / 教育哲學 教育 哲學 教育 社會學 教育 心理學 教育 制度與 法令

教育原理與制度 - 其他書單 13 考用書介紹： 1) 書的內文依主題，以系統化、 條理化之方式統合整理。 2) 選錄近年各類試題，引導重 點突破。

教育原理與制度 - 其他書單 14 考用書介紹： 1) 以多位教育學者的著作精華 為大綱，結合成重點整理。並 且以條列式及表格化方式呈現， 幫助讀者圖像化記憶。 2) 每個重點後收錄教檢、教甄 相關考題。

教育原理與制度 - 其他書單 15 教育 法規 教育 基本法 教師法 國民 教育法 性別 平等法 原住民 相關 十二年 國教 近期修訂 過的法規

青少年發展與輔導 - 命題內容  (1) 青少年發展： a 、生理。 b 、社會、人格。 c 、認知。 d 、道德、情緒。  (2) 青少年輔導： a 、主要諮商理論或學派。 b 、團體輔導、學習輔導、 行為輔導、生涯輔導。 c 、輔導倫理、青少年適應 問題診斷與個案研究。 d 、 心理及教育測驗。 16

青少年發展與輔導 - 參考用書 17 五南 / 黃德祥 / 青少年發展與輔導 1 、淺顯易懂，但非常厚一本，可讀精要版。 2 、理論很多，要自己搭配題目讀。

青少年發展與輔導 - 參考用書 18 雙葉書廊 / Gerald Corey/ 諮商與心理 治療：理論與實務 1 、「輔導」方面，各種諮商法近年加重比例。 2 、把各種諮商法流程想像一次。

中等學校課程與教學 - 命題內容  (1) 課程發展與設計： a 、課程設計原理。 b 、課程發展模式。 c 、課程實施。 d 、課程評鑑。  (2) 教學原理與設計 a 、教學原理。 b 、教學內容之選擇及組織。 c 、教學策略及方法之應用。  (3) 學習評量： a 、概念及原則。 b 、類型及方法。 c 、應用及限制。  (4) 班級經營： a 、班級與校內學習環境之營造。 b 、校外教學情境之設計。 c 、社區資源之運用。 19 命題包括理論與實務

中等學校課程與教學 - 參考用書 20 考用 / 黃天 / 中等學校 課程與教學

中等學校課程與教學 - 其他書單 21  其他做法： 1 、上網找班級經營或學生問題行為處理的題目練 問答題。 2 、多和實習導師請教，遇到狀況可以怎麼處理？

問答題 - 答題架構  基本結構 （一）前言：描述題意、確認問題的核心連結重要的觀念、 引用名人語錄、直接簡要的寫出問題的核心等。 （二）本文：分層次，設定範疇、標題美化、創新做法、等 ，針對題意做解答，可細分為 1. 、 2. 、 3. （三）結語：綜合所述解答加以統整說明、簡要歸納，把需 要逐項說明的重點標題，依照順序逐一帶過，並延伸到未 來的發展，或提出你個人的心得看法。 注意寫解答的標題層次：一、 ( 一 ) 、 1 、（ 1 ） 22

問答題 - 準備技巧 一定要練習寫 !!! 練手感、速度 ( 考試時一定會寫到手痠 ) 從考古題下手 ( 近五年，寫兩次以上 ) 沒有標準答案，看看別人怎麼寫 將題目分類，可試著猜題 23

問答題 - 答題技巧 1 、回答時以學生最大利益為主，避免負面管教的言詞 跟方法。 2 、四題問答，妥善分配書寫空間。 ( 試卷紙一張正反面，寫不夠是不能多要一張的 ) 。 3 、多舉例，舉例說明必須有所根據。 不管會不會寫都一定要掰！！！ 24

使用口訣記憶 例如：  班杜拉 ─ 觀察學習四階段： 注意、保持、再生、動機 ( 助跑再動 )  Gagne 蓋聶將教學可能產生的結果分五類，可視為教 學前的教學目標：心智技能、認知策略、語文知識、動 作技能、態度 → 考友們的口訣：作文知心態、人魚太心動、心智與動 態、冷凍魚太腥、新聞知動態 … 但是口訣不是背就好，意思也要搞懂！！！ 25

推薦網站  1 、阿摩線上測驗  2 、 1111 教職網 26

考前幾天 27 1 、生理時鐘 2 、注意飲食 考前一週 1 、複習讀過的 2 、把握考古題 考前三天 1 、勘查考場 2 、提早入睡 考前一天

關於時間安排  要擬定適合自己的讀書計畫  圖書館或家裡  作息要正常  堅持信念，鼓勵自己 問問自己：什麼是 最重要的 ？ 28

祝福各位： 明年教師檢定順利通過，加油！ 謝謝聆聽！ 29