华亭学校

简洁明快 干净利落

“ 凡事的收尾贵如皇冠。 ” —— 古罗马 · 奥维得 “ 好的那种结尾，就是当读者把作品读完之后， 愿把他的第一页翻开来重新读一遍。 ” —— 俄国作家 · 托尔斯泰 “ 结句当如撞钟，清音有余。 ” —— 明朝 · 谢榛《四溟诗话》

1 、画蛇添足。 2 、空喊口号。 3 、拖泥带水。 4 、草草收兵．

1 （首） 语文是每个人的心灵乐园，它像一阵风，无时无刻不在包围着你。 （尾） 语文无处不在，它在不经意间从我身边轻轻走过，让我变得充实， 不再空虚。它确如一阵风，拥抱着我，无论何时，无论何地，都从我身 边轻轻走过 ! 《语文从我身边轻轻走过》 2 （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园 ; 有一种火苗，跃动在民族灵魂的 奥林匹克山上 ; 有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们 的精神火种 —— 友善 ! 《守卫精神的火种》

1 、在每个人的心灵深处, 可能都想过, 但是心灵的美好 真的每个人都做到了吗 ? 不可能, 所以每个人都要以美 好的心灵看世界, 那样的世界才能美丽、动人。 《用美好的心灵看世界》 2 、与自己的心对话，多听听来自心底的话，这样，我 们就能更好地敞开心扉接纳外界的一切。今天，你与 自己的心对话了吗？ 《与自己的心对话》

1 、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪，成败是非转头空，青山依旧在， 几度夕阳红。舔，英雄血；听，英雄吟；颂，英雄赋；尝 ，英雄泪； 感，英雄情。英雄们，历史仍在发展，华夏正在强大，你们安心走 吧 …… 《告别英雄》 2 、明日歌中说： “ 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉 跎 ……” 希望大家能把握今天，创造出美好的明天. 《创造美好的明天》 3 、佐拉说： “ 人生 —— 只有两分半钟的时间，一分钟微笑、一分种叹息、 半分钟的爱 ……” 在我看来，当我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分 钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传 递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点 滴中 …… 《 陶醉》

１、告别 ———— 2 、 ———— 让我陶醉 3 、 “ 倾听 ” 为话题 一、任选一题自拟题目，用刚才所学的 “ 招式之一 ” 写个恰当的结尾片断。

1 、瞧，蛙儿是多么珍惜生命，热爱生命！那么，人 类呢？我们人类更应该珍惜生命、热爱生命，并欣赏 生命啊！ 《天籁 —— 听蛙鸣》 2 、告别内心的愁思， “ 看庭前花开花落，赏空中云卷 云舒 ” ，让生命之花的芬芳在告别之间飘荡。 《告别内心的愁思》 精彩结尾示例 1——

1 、鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希 望；小帆告别海洋，是去接受挑战。告别不是悲伤！ 《告别不是悲伤》 2 、有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种 距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我 们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩 短，就是心与心的距离． 《心与心的距离》

1 、 春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗， 在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！ 《花样年华》 2 、好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅 吧，给自己也给他人一份好心情！ 《好心情之旅》 3 、朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载 这足以让我们回味一生的感动吧！ 《感动》

1 、我抬起头，看向窗外，那棵树上的花更加热烈了，在夏末的余热 中，奔放而自信。原来我的心里一直有这样一棵树，花是信念，它孕 育着成功的果实。 永不我弃，我生如夏花。 《永不我弃，我生如夏花》 2 、擦干泪水，月亮不知什么时候隐进云里去了，周围也不知从何时 起暗下去了，大槐树下，留下了一片伤感。轻声叹了口气，紧紧衣领 静静地从树下离去，只留下大槐树在那里伫立，顶着如云的槐花，孤 独地张望，张望，张望 ………… 《那悠悠的槐花情》

4 、生活因 ———— 而精彩 5 、以 “ 夏天 ” 为题目 6 、 ———— 也美丽 二、任选一题，用刚才所学的 “ 招式之一 ” 写个恰当的结尾片断。

1 、朋友，别为自己渺小而伤感，别因自己平凡而自卑，别为自 己卑微而苦恼。相信自己，你的生活就会变得很精彩！ 《生活因自信而精彩》 2 、夏天，你是风，吹在我的梦里；夏天，你是雨，落在我的心 里；夏天，你是荷，蔓延我所有的记忆。夏天，你的热烈奔放， 令我痴迷。 《夏天》 3 、夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小街染成了一片红色，青 色的石板路，古色古香的店铺 ……… 走过小街，走过小桥，仰 看天际点点繁星，听街坊家时隐隐传出的欢声笑语，放纵自己 的遐想，尽情地享受小街的这片宁静，真是别有一番情趣！ 《小街也美丽》 精彩结尾示例 2——

当题目或开头已明示主旨，结尾则可以用 这。它的最大好处在于生动形象、含蓄新 颖、留有空白，令人回味，收到 “ 孤帆远影 碧空尽，惟见长江天际流 ” 的效果；这种方 法可以分为情节交代，人物描写和景物描 写。它的实质也是全篇的一种点化方式， 不过显得含蓄些罢了。

精彩结尾示例３ —— １. 亮晶晶的眼睛黯淡了，朦胧了，滴下了一颗很大很大的泪珠。 ( 王 安忆《朋友》 ) 评：通过局部 描写来透视人物的神情、心态，就如同电影中的特定一样，起 着见微知著的作用。 ２. 店外，刚才还在纷纷扬扬飘着的雪，此刻也停了。皑皑白雪映着明 净的窗子，那写着 “ 北海亭 ” 的布帘子，在正月的清风中，摇曳着，飘 着 …… （ 栗良平《一碗阳春面》） 评：正文写了母子三人通过顽强努力改变命运和北海亭面馆主人富有人情的 照顾的故事，结尾则通过这幅明净的画面来赞美这种精神。 渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大 海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（《卖蟹》） 评：这幅写景的画面通过美丽洁白的浪花来象征小姑娘美好的心灵，读来让 人悠然回味。

７、 生活中的亮点 ８、 为＿＿＿ 喝彩 6 、 与＿＿＿一起走过 二、任选一题，用刚才所学的 “ 招式 ” 写个恰当的结尾片断。

归纳： 首尾呼应 凸现主旨 巧妙发问 引人深思 引用佳句 多姿多彩 巧用修辞 点明主题 言为心声 呼唤号召 景物烘托 情景合一 自然终结 记叙描写

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