质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示：密码是一个三位 数，它既是一个偶数， 又是 5 的倍数；最高位是 9 的最大因数；中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗？

1 、谁能说说什么是因数？ 在整数范围内（ 0 除外），如果甲数 能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的 倍数，乙数是甲数的因数。 如： 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下，我们认识的自然数可以分 成几类？ 3 、其实自然数还有一种新的分类方法， 你知道吗？这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆，想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数特征 抢三十

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，

因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
淘气的猴子 共 408 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？ 共 840 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？
第四 单元： 100 以内数的认识 数的顺序 初稿：汤国英 安徽省黄山市黟县碧阳小学 统稿：齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室.
第四单元 100 以内数的认识
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序，在空格里填数．
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中， 40 的因数有几个？ 5 的倍数有几个？ 复习： 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中，哪些数 是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？
Sū jiào bǎn yī nián jí shù xué xià 苏 教 版 一 年 级 数 学（下） 单击页面即可演示.
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者：佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
东莞市寮步镇香市小学 2 、 5 、 3 的倍数 的特征 小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再 从北岸驶向南岸，不断往返。小船摆渡 11 次 后，船在南岸还是北岸？为什么？摆渡 100 次呢？
2 、 5 的倍数的特征 重庆市九龙坡区玉清寺小学 徐顺平 人教版小学数学五年级下册
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整，仔细观察，你还有什么新发现 ?
2 ， 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对，先研究小范围的数， 再进行推广验证。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物，使同学们 感 受 100 以内数的意义，会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物， 并进行简单的估计和交流。
1 、会利用数射线比较 100 以内数的大小。 2 、通过解决与生活相关的实际问题, 使 学生感受数的大小比较在现实生活中的 重要作用, 发展学生的应用意识。 3 、充分感受比较策略的多样化, 学会比 较数的大小, 培养学生的数感。
新人教版四年级数学上册 笔算除法 森村中心学校 江国飞 1 、口算。 360÷30= 840÷40= 200÷50= 270÷90= 40÷20= ÷40=3600÷19≈30 90÷30=3 900÷31≈30.
第四单元 100 以内数的认识
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入，揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？ ２，５的倍数的特征：只看个位上数就能进行判断。 ２的倍数：个位上是０，２，４，６，８的数。
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
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数的顺序. 7 按照数的顺序，在空格里填数．
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数（要求） 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
三位数减法.
欢迎进入数学课堂 浦江县浦阳二小 施艳艳.
人教新课标版三年级数学下册 笔算除法.
人教版小学数学二年级上册 8的乘法口诀练习课 执教老师：陈思敏.
十几加减一位数 辛兴小学 白玉红.
分数、小数、百分数的互化 江阴市长山中心小学：郁玉芬.
北师大版四年级下册第三单元 小数点搬家 河源市第三小学 陈小佳.
游 戏 值 图 位 上.
探索三角形相似的条件(2).
买球 北师大版二年级数学上册 绿色圃中小学教育网
做 个 百 数 表 zuò ɡè bǎi shù biǎo 单击页面即可演示 绿色圃中小学教育网
Shǔ huā shēnɡ 数 花 生 单击页面即可演示.
两位数加两位数(不进位) 二年级数学组.
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人教版五年级数学 多媒体课件 新课程 新思想 新理念.
北师大版三年级数学下册 电 影 院.
三位数减三位数（连续退位） 第四单元：万以内的加法和减法（二） 初稿：吴 飞（安徽省黄山市歙县新安小学）
用计算器开方.
小数的大小比较 仙岩镇第二小学 陈曼丽.
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数 拓展 问题 探究 练习.
鱼（条） （个） 鱼（条） （个）
第4课时 绝对值.
十几减5、4、3、2.
6×3= 6×30= 60×30= 14×2= 14×20= 140×2= 25×2= 25×20= 250×20= 算一算 18 28
2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
笔算（一） 高要区第二小学 姚水泉 第四单元：三位数乘两位数
2、5、3的倍数的特征.
总复习.
两位数加一位数和整十数 （不进位） 翠屏小学 张兴权.
两位数加两位数(进位) 刘晓玲
找 因 数.
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 拓展 问题 探究 练习.
人教版五年级数学 多媒体课件 新课程 新思想 新理念.
1.填一填 (1)50里面有( )个十，30里面有( )个十，合起来是( ). (2)75里面有( )个十和( )个一。
Unit 9 Shapes 王莹松.
北师大版三年级下册第六单元 分一分（二）.
5的乘法口诀.