發展創造力的各種方法 一、閱讀能充實創造力 Francis Bacon 曾說：「閱讀能使人生充 實」閱讀供給想像力食糧。激發想像力的 書籍，如大文豪們的作品，品質高的神秘偵探 小說，武俠小說，短篇故事傳記。 卡通大師 Walt Disney 推薦讀者文摘，其 他如地理雜誌、牛頓、歷史月刊，都可以幫 助創造力的開發。
閱讀任何書籍、刊物的過程中，論語 學而篇中「學而不思則罔，思而不學 則殆」的警示，應時時力行。 作筆記或註記，將能給讀者有效的創 造性練習。 Mark Twain 就有這種優良 的習慣。
正確方式的閱讀是創造力的維他命， 「閱歷」與「經驗」的累積，則需很長 的時間與程序。 例： 中國人以文字結構訓練孩子組合的巧思，用 對仗訓練學生思路的敏捷，都是很好的方法。 如 「十口心思，思國思民思社稷」 「寸身言謝，謝天謝地謝君王」 「八目尚賞，賞花賞月賞秋香」
玉杯 銀杯 陶杯 銅鐵投洪冶，螻蟻上粉牆，陰陽無二義， 天地我中央。 強爺聖祖有施為，鑿壁偷光夜讀書，縫線 路中常憶母 ， 老翁終日倚門閭。
蘇小妹的「閉門推出窗前月」秦少游對以「投石 沖破水中天」。明朝四才子之一的文徵明要取杜 翰林的女兒杜月芳，杜小姐要試試文徵明的才學 ，便指著石旁的海棠說：「花裡神仙，無意偏 逢蜀客」因為海棠名花裡神仙，又稱蜀客。文徵 明看到窗外有竹子便說：「林中君子，有心來覓 湘妃」竹子有君子之稱，有一種竹叫湘妃竹。回 答得不但好，而且和情境相扣，因為這次的不期 而遇 ( 無意偏逢蜀客 ) 其實是求親 ( 有心來覓湘妃 ) 。
作對子，不僅要有急智，也要有寬廣的背景 知識，不知道海棠叫花裡神仙便對不出來。 而沒有知識是談不上發明的，背景知識來自 閱讀，所以說創造力的根本在閱讀，兩者的 神經機制是相同的，都是需要舉一反三的能 力。 薛丁格 (Erwin Shroedinger) 曾說：「創造力 最重要的不是發現前人所未見的，而是在人 人所見到的現象中，想到前人所未想到的」
正確有效的閱讀技巧能讓你更多更快 的學到重要知識或獲得啟發。 好書能教導你許多宇宙間的真理，同 時幫助你認清自己。它不僅提升你的 閱讀能力，也使你了解生命的意義。
閱讀寫作與創造力 閱讀供給想像力食糧 1. 選擇適當的書籍 大文豪的著作、神秘偵探小說短篇小 說、傳記、好的期刊 2. 改變閱讀方式 不當海綿，代之以閱讀前試擬該書之大 綱，以啟發思想為主，提供資料為輔 3. 勤作筆記或註記
寫作為創造性才能的基本標示 1. 哈利波特不是天生的作家 2. 每日以 30 分鐘至 60 分鐘寫出心情，描繪 人物或寫一封信 3. 嘗試在雜誌上的圖片邊寫篇故事 4. 收集相關辭句及同義字 5. 練習比喻 6. 每天錄一段你自己的話
寫作可磨練創造力 熟練之寫作是創造性才能的基本標示，寫作的 練習是心智效能提昇不可缺少的一部份。 吾人並不需要天生就是作家，哈莉波特應是最 好的證明，我們可以用業餘的方式練習把心中 的奇想，點子、筆錄下來，繼續追蹤延伸，即 是很好的腦力開發。 此外，搜尋同義字，打比喻均是很好的練習。
絲竹 紅顏 九州 汗青 丹青 韋編 干戈 黃花 朱門 王謝 嬋娟 傴僂 提攜 廟堂 江湖 東風 杏花雨 楊柳風 形骸 東宮 東市 錦鱗 舳艫 祝融 回祿 巾幗 陛下 方寸 布衣 羽觴 社稷 紅袖 折柳 烽火 桑梓 殺青 杯中物 烏紗帽 兩腳書橱 梁上君子 杜康
問題討論 由於銀行發卡太浮濫，導致近年來「子債父還、夫債 妻還、女債母還」等情況層出不窮，許多家庭因而陷 入愁雲慘霧中，因為信用卡、現金卡、信用貸款申辦 太容易，「卡債族」人數不斷上升中。 廿九歲的女兒四、五年來陸續欠下卡債多達五百多萬 元，目前已經罹患憂鬱症，母親分別於民國九十年及 九十二年，為了幫忙女兒還債而將房子抵押貸款，兩 次共計幫女兒償還二百卅多萬元銀行卡債；不料，兩 年多來女兒又累積了十幾家銀行共欠債三百多萬元， 心力交瘁、無計可施的媽媽，找上消保官顏福瑞「幫 忙想辦法」。