流感的認識 及在學校環境的預防措施 衞生防護中心 二零零八年三月
流行性感冒 流行性感冒 ( 流感 ) 是一種由病毒引致的疾病，傳染性極 高。 流感由不同類型的病毒引起，已知的流感有三種類型： 甲型、乙型及丙型，其中以甲型較為常見。 在香港最常見的是兩種甲型流感 ( H1N1及H3N2 ) 。 流感會不時變種 ( 基因改變 ) 而衍生新品種，導致流感廣 泛傳播，因此當局須定期重新研製流感疫苗。 在香港，流感肆虐而病例最多的月份是一至三月和七、 八月。
流行性感冒 病徵 流感是呼吸道的急性疾病，症狀包括發燒、頭痛、 肌肉疼痛、流鼻水、咳嗽及喉嚨痛，通常病情較 輕微。 傳播途徑 流感主要在人多擠迫的密閉環境中經空氣或飛沫 傳播，亦可透過直接接觸患者的分泌物而傳播 潛伏期 潛伏期短，通常約一至三日。
流行性感冒 - 治理方法 大部份人都能在 2 至 7 日內自行痊癒。 退燒藥及咳藥水均有助紓緩症狀。 兒童忌用亞士匹靈，以免產生雷爾氏綜合徵(Reye’s Syndrome)。雷爾 氏綜合徵是一種罕見的併發症，影響中樞神經系統及肝臟。 除非患者已出現細菌性感染併發症，否則無需服用抗生素。患者亦應注 意個人衞生，防止病毒散播。 如患者抵抗力較弱或出現病情惡化的徵象，例如持續發燒或氣促，應盡 早求診。 抗病毒劑如金剛胺及特敏福能有效對付甲型流感，但必須小心使用，因 藥物可引起副作用，如胃口欠佳、嘔吐、失眠、頭暈及幻覺等，病毒也 可能出現抗藥性的情況。
流行性感冒 - 預防方法 1. 維持良好的個人及環境衞生。 2. 保持雙手清潔，並用正確方法洗手。 3. 雙手被呼吸系統分泌物弄污後 ( 如打噴嚏後 ) 應立即洗手。 4. 打噴嚏或咳嗽時應掩蓋口鼻，並妥善清理口鼻排出的分泌物。 5. 增強抵抗力有助預防感染流感。均衡飲食、適量運動、充足休息，避 免過度緊張和避免吸煙，都是增強抵抗力的方法。 6. 在流感高峰期，最好避免前往人多擠迫、空氣流通情況欠佳的公眾地 方。 7. 流感疫苗是根據世界生組織的建議，按照每年社會上流行的流感類 型而製備的。
香港的流感高峰期 根據實驗室對病人樣本的分析 ， 流感高峰期一般發生 於每年的一至三月及七八月。
到底何謂傳染病爆發 ? 在短時間內突然多了有類似的病徵的學童或職員， 而數目是明顯比平常的基數為高。 依據平常的缺席數字作參考。 同樣可以監測流感，上呼吸道感染，病毒性腸胃炎 等。 流感樣病例定義為 : 攝氏 38 度以上發燒，並出現咳 嗽或喉痛等病徵。
非爆發時學校 / 院舍應作之準備 保存學生 / 員工出席記錄，掌握非爆發時的 缺席數據。 鼓勵並提升學生及員工對個人及環境清潔 的意識。 定期對學校 / 院舍作出適當清潔，尤其對公 用班房及設施定期消毒。 鼓勵手部清潔，在衞生間內保持充足的洗 手液及乾手紙。
怎樣處理校內 / 院舍內的爆發 ? 爆發控制 處理病童 – 應通知病童家長，儘快讓其就醫及回家休息。 – 如未能即時離開學校 / 院舍，應先隔離病童。 環境清洗 爆發呈報 – 向衞生署中央呈報辦公室 (CENO) 呈報 – 預備好學生出席表，病童資料，病假紙，班房平面圖 等資料。 – 協助衞生防護中心作流行病學調查。 保持對家長的溝通
衞生防護中心對學校爆發的調查 學校 / 院舍基本資料 – 缺席人 數數據， 班房平面圖等 病童人數，分佈，名單，病徵，就診 詳情 巡視環境，對爆發控制提出建議 現場替病童 / 員工採樣 傳染病防控講座
怎樣處理校內 / 院舍內的爆發 ? 預防爆發 在流感高峰期期間每日替學童檢查體溫記錄 / 檢測 體溫，避免讓病童 ( 尤其尚發燒 ) 上學。 避免進行大型集會，減少交差感染。 保持校內 / 院舍清潔。 – 打開窗門，保持空氣流通。 – 儘可能停用公共房間 ( 如電腦室，美勞室，音樂室等 ) ， 如必須使用，尤其公用物件必須保持清潔。 – 在衞生間內保持充足的洗手液及乾手紙。 留意衞生署宣報及保持與衞生防護中心的聯繫。
衞生防護中心網頁資訊
衞生防護中心疾病爆發熱線 中央呈報辦公室 電話 : 傳真 :
多謝
流感防疫注射計劃 政府的流感防疫注射計劃是依據衞生防護中心轄下的疫苗可預防疾病 科學委員會的建議而制定。此計劃的目標組別人士包括： ＊ 居於安老院舍的長者 ＊ 居於殘疾人士院舍的長期宿友 ＊ ６５歲或以上有長期病患而在公營門診診所求診的長者，以及 ６５歲或以上領取綜援的長者 ＊ ６５歲以下領取綜援的長期病患者，及部分有長期病患的醫管局住院 病人 ＊ 在衞生署、醫管局及其他政府部門，以及在安老院舍和殘疾人士院舍 工作的醫護人員 ＊ 家禽業從業員或須參與屠宰家禽行動並可能接觸家禽的人員 ＊ ６個月至２３個月來自綜援家庭的幼兒 ＊ 所有領取綜援的懷孕婦女