教育部全國創用 CC 諮詢中心 1 公眾授權與創用 CC 簡介 魏瑀嫻

為什麼要採用公眾授權？  著作權法規定過嚴： 創作時難用亦難 任何利用都必須取得著作權人同意， 費時費力。 合理使用範圍不明確。 ﹡判斷標準抽象 ﹡法院見解不一 利用人動輒得咎，著作人未蒙其利

創用 CC 的緣起  Creative Commons: 一套簡便、彈性的開放性著作權授權契約  2002 年由美國的非營利組織 Creative Commons 提出。 台灣版 CC 由中研院資訊科學研究所引進。  開放公眾討論，版本持續更新

創用 CC 授權的特色  對不特定人授權 一套對不特定人授權的開放性授權契約。 減少觸法風險：任何人只要遵循著作人所 設的條件，即可自由利用，。 簡化授權過程：均無須一一取得著作人的 授權，除非是要做超過授權條件的使用。 例如：想要將設定「非商業性」使用的作品商品化， 可另外跟著作權人洽談授權金等事宜。 4

創用 CC 授權的特色  保留部份權利 ( Some Rights Reserved ) 而非「保留所有權利」（ All Rights Reserved ） 著作人 設定授權條件，保留自己真正需要的 部份權利 ，其餘釋出給公眾使用。 著作人並未喪失著作權。 若利用人違反授權條款，視同契約不存在， 仍然以侵害著作權論之。 5

創用 CC 的核心授權要素 6

四種核心授權要素 7 姓名標示 相同方式分享 非商業性 禁止改作

四種核心授權要素（ 1 ） 著作人允許他人利用其著作，但利用人必須 按照著作人指定的方式表彰其姓名，且不得 藉以暗示利用人與著作人有任何關係。 8 姓名標示 (Attribution) 所有的創用 CC 授權條款，都必須包含「姓 名標示」此授權要素。

四種核心授權要素 （ 2 ） 非商業性 (Noncommercial) 9 著作人允許他人利用其著作，但不得為商 業目的使用該著作。利用人若希望對著作 為商業利用，需另外取得著作人之授權。

四種核心授權要素 （ 3 ） 著作人允許他人利用其著作，但利用 人不得改作其著作。如果要散佈依據 原著作創作的衍生著作， 必須另外取 得著作人的同意。 10 禁止改作 (No Derivatives)

四種核心授權要素 （ 4 ） 相同方式分享 (Share Alike) 11 著作人允許他人利用其著作，但改 作其著作而成的衍生著作，必須採 用與其著作相同的創用 CC 授權條款， 或經創用 CC 組織認證相似、相容的 授權方式。 「相同方式分享」與「禁止改作」，無法 並存於同一個創用 CC 授權條款。

創用 CC 的核心授權條款 12

姓名標示 姓名標示 - 禁止改作 姓名標示 - 相同方式分享 姓名標示 - 非商業性 姓名標示 - 非商業性 - 禁止改作 姓名標示 - 非商業性 - 相同方式分享 六種核心授權條款

創用 CC 的表現型態 14

15 三種表現型態（ 1 ） ◎授權標章 點選前述的標章後，即 可進入此頁面。本頁面 是針對 一般使用者 將授 權條款做簡明摘要，並 搭配相關要素的圖示。 即使原本不理解創用 CC 都可以進入此頁面瞭解 創用 CC 授權條款之意義。 還可進一步點選法律條款、 觀看詳細之說明

16 三種表現型態（ 2 ） ◎法律條款 針對「法律專業人員」 設計的正式授權契 約，呈現完整的授 權條款。

17 三種表現型態（ 3 ） ◎數位標籤 數位標籤將授權條款 以機器可判讀的形式 呈現，將圖中的語法 貼到網頁欄位上，搜 尋引擎就能知道您的 網頁以創用 CC 授權， 方便其他利用人找到 您的作品。

 不可撤回性 著作一旦採用特定的創用 CC 授權條款後，即不可 撤回。其效力直到該著作的著作權消滅為止。  可重複授權 一個著作可以設定數種不同的創用 CC 授權條款，每 種條款均有效力，利用人可以擇一遵守 。 新舊並陳：由嚴變寬易，由寬變嚴難 採用創用 CC 的注意事項

 有權利者始可宣告  誰是有權利者 ? 實際創作之著作人，且未和第三人有契 約之約定 受讓完整之著作財產權者 與創作之人約定自己為著作人者 得權利人同意者 採用創用 CC 的注意事項

 僅取得授權「利用」，無權宣告創用 CC 例：著作人只授權給利用人在非商業性的目 的下，放置在網路上  著作權沒有移轉， 著作人也沒有授權利用人宣告創用 CC 授權。 有權利者始可宣告

諮詢服務 教育部創用 CC 資訊網： 諮詢信箱 : 21

22 搜尋創用 CC 授權的著作

如何搜尋創用 CC 的著作  創用 CC 提供的整合搜尋引擎 Creative Commons 官網提供了一個整合 Google, flickr 、 yahoo 等各種平台的整合式搜 尋引擎，便於搜尋採用創用 CC 的著作。 網址：

24 可以選擇 Google 、 Yahoo 等搜 尋引擎、或者 OWL music search 、 Spinexpress 尋找音樂、 影音等多媒體影像。以下將 示範透過 Flickr 尋找圖片、以 及透過 google 尋找插圖網站。

25 選擇 flickr 勾選是否要找可以用 於商業使用、或者可 以用於改作者 件入您想要搜 尋的內容

26 搜尋 ” 金龜子 ” 照片左方有創用 CC 的 授權資訊 搜尋 ” 金龜子 ” 照片左方有創用 CC 的 授權資訊

27 搜尋 ” 石滬 ” 下圖為澎湖七美雙心 石滬 搜尋 ” 石滬 ” 下圖為澎湖七美雙心 石滬

28 選擇 google 鍵入 Clipart

29 會找到 Open Clipart Library 、 Nicu’s Clipart Collection 等採 取創用 CC 授權的插圖網站， 我們點選其中的一個網站 : Peirce Clipart Collection 。

30 有動物、人物、學 校和教育、天氣、 運動和休閒、劇場 和藝術、分隔線等 等分類。網站並提 供含有所有插圖的 壓縮檔案，可讓人 一次下載。

31

利用維基共享資源網  Wikimedia Commons ： 三百多萬筆的圖片和影音資源，其中許多 採用創用 CC 姓名標示 - 相同方式分享、或 相容之授權條款。 亦有許多資源皆不受著作權保護。 網址： / 32

維基共享資源網 33 採用 創用 CC 姓名標 示 - 相同方式分享授 權

34 如何將著作以創用 CC 授權釋出

 採用文字標示 可以在著作的適當位置，例如影片的開 頭或者文件的頁首 / 頁尾，以文字方式標 示該特定之創用 CC 授權條款。 例如： 本著作採用創用 CC 「姓名標示 - 非商業性 - 相同方式分享」台灣 2.5 版授權 標示創用 CC 授權的方式

 採用圖片標示 著作人也可以在著作的適當位置標示下 列授權標章之一： 標示創用 CC 授權的方式

37 如何取得創用 CC 授權標章 選擇授權標章 的核心授權 下載所需授權標 章的圖檔

標示之位置

標示創用 CC 授權的方式  應保留創用 CC 授權條款之超連結 為避免利用人不了解創用 CC 授權條款的意義 ，除了文字或圖片標示，最好能同時提供 連結的網址，讓利用人可以點閱到該授權 條款說明的網頁。 39

40 提供超連結後，不 了解創用 CC 授權聲 明的人，可以直接 點選，以獲得進一 步的說明。

41

 使用授權精靈 著作人想對網頁的內容採用創用 CC 授權時， 亦 可採用台灣創用 CC 官網提供的授權精靈。 網址： 標示創用 CC 授權的方式

43 Step1 ：選擇授權條款

44 step2 ：核心授權

45 step3 ：使用授權精靈

創用 CC 授權應注意之事項 46

創用 CC 授權應注意事項  授權聲明不應相互衝突 不能同時宣告創用 CC 授權，又就同一著 作聲明 © All Rights Reserved 。 版權聲明的部分不應再要求著作人一律 引用時須聯絡網站或著作人。只能要求在 逾越授權範圍時，始須與網站或著作人聯 絡。

 採取創用 CC 授權之範圍應明確 可一部或全部、逐件或包裹式授權 惟範圍必須明確宣告 注意：只能宣告自己有權利宣告之著作 創用 CC 授權應注意事項

並不就整個網站宣告創用 CC 授權，而是針對各個著作宣 告授權方式。因此有些物件 可以採取保留所有權利，但 就其他著作物件亦個別採取 創用 CC 授權 。

將整個網站以創用 CC 授權釋出，但另外聲 明如有特別註明者， 不在此限。

創用 CC 授權應注意事項  引用他人著作，引用的部分不能以創 用 CC 授權釋出 在自己著作中中引用他人著作 ( 例如他人拍 攝的照片 ) ，除非取得原著作人的同意，否 則不能與自己創作的部份一同採取創用 CC 授權。 建議在適當處標示引用著作之來源，並另 外聲明該引用部分不採取創用 CC 授權 。

創用 CC 授權示範 52

母親節 本著作除另有註明外，採取創用 CC 「姓名標示 — 非商業 性－相同方式分享」台灣 2.5 版授權釋出。創用 CC 「姓名標示 — 非商業 性－相同方式分享」台灣 2.5 版 母親節 1. 醒目位置，如投影片的首張或末張 2. 文字及創用 CC 授權標章 3. 將標章及文字設定超連結 1. 醒目位置，如投影片的首張或末張 2. 文字及創用 CC 授權標章 3. 將標章及文字設定超連結 引用他人著作之註明： 1. 適當位置 2. 註明作者、出處 ( 網址 ) 、原有之授權方式（例 如 保留所有著作權，或創用 CC 授權之條款）。 使用「另有註明」的文字，可以避免利用人誤會 投影片的任何部分都採用相同的授權條件。 引用他人著作之註明： 1. 適當位置 2. 註明作者、出處 ( 網址 ) 、原有之授權方式（例 如 保留所有著作權，或創用 CC 授權之條款）。 使用「另有註明」的文字，可以避免利用人誤會 投影片的任何部分都採用相同的授權條件。

照片是著作權法的 攝影著作，如果利 用他人的照片，必 須另外註明此張照 片不在您的授權範 圍，並標示其原有 之授權方式。 照片一

我們企圖去捕捉一些零亂光影， 以夏天純紫盛開作貯備 抵抗秋天飢餓灰暗 那是另一種細雨午後 執你的手 無法與你偕老 「那種感覺無以名之 我脫下多年面具，隨你犯規 去重新認識這世界。」 -- 摘自張錯，隱密花園 引用他人的詩文， 需將其排除在授權 範圍之外，並標示 其原有之授權方式。

單獨使用下列著作， 請依原著作人之授權方式利用，或另 外取得其授權。 照片一， Wendy Brolga ，創用 CC 「姓名標示 - 非商業性」 2.0 版美國，來自 Flickr ， 網址 Brolga 創用 CC 「姓名標示 - 非商業性」 2.0 版美國 文字一，張錯， ， 保留著作權， XX 時報， X 年 X 月 X 日 投影片的最後，附上： 1. 引用清單 2. 原授權資訊 3. 提醒使用者，此部分著作不 在本投影片授權範圍內。 投影片的最後，附上： 1. 引用清單 2. 原授權資訊 3. 提醒使用者，此部分著作不 在本投影片授權範圍內。 引用資料

創用 CC 授權實例 57

58 Pixnet 的網路相簿有提 供創用 CC 授權的授權， Wretch 無名小站、 Yam 天空部落、 Xuite 也 有提供創用 CC 授權的選 項。 Pixnet 的網路相簿有提 供創用 CC 授權的授權， Wretch 無名小站、 Yam 天空部落、 Xuite 也 有提供創用 CC 授權的選 項。

59 台北益教網

MIT OPENCOURSEWARE

61

|

63 Papirfoldning

ConneXions

教育部創用 CC 資訊網： （內含諮詢信箱） 諮詢信箱 : 本投影片採創用 CC 「姓名標示 — 非商業性－ 相同方式分享」台灣 2.5 版授權釋出。創用 CC 「姓名標示 — 非商業性－ 相同方式分享」台灣 2.5 版 65