课前欣赏 歌曲：希望希望

第 11 课 希望从这里开始 享有受教育的权利 孙英成

1. 结合实例，理解受教育是公民的一项基本 权利。 2. 了解受教育者享有的权利有哪些。 3. 联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增 强依法维护自己合法权益的意识，学会运用 法律武器维护自己的受教育权。

自主阅读 P98—103 上面的正文及小字文，完成下列自 学任务： 1 、我国宪法规定： “_______________________________” 。 2 、国家以 _________ 的形式确认和保护公民享有受教 育的权利和义务。 3 、受教育者享有的权利有哪些？ 4 、学生的主要任务是什么？ ★ 5 、怎样理解公民平等地享有受教育权？ 自学时用笔划出答题要点，有疑问 的可以小声问同学或者老师，自学 时间 6 分钟！

活动一 我们为什么要接受教育？ （为什么说受教育是公民的一项基本权 利 ）

你看到和想到了什么？

接受教育

12 月 12 日，严寒并没有挡住高校应届生求职的步 伐，但事业单位招聘会的 “ 高门槛 ” 却吓退了半数毕 业生。由于许多事业单位要求招聘人才必须具备研 究生学历、 2 至 3 年工作经验 …… 较高的 “ 门槛 ” 使一 些兴致勃勃赶来求职的毕业生失望而退。

据测算，一个小学毕业生可以提高劳动 生产率 43% ，中学毕业生提高 108% ，大学毕 业生提高 300% 。 中科院《 2002 中国可持续发展报告》称： 体能：技能：智能投入比为 1 ： 3 ： 9 ；而收 益却为 1 ： 10 ： 100 。

思 考 我们为什么要接受教育？ （为什么说受教育是公民的一项基本权利 ） 什么是受教育权？

受教育是公民的一项基本权利 1 、不接受教育，就很难在社会上立足； 2 、只有接受教育，才能获得良好的就业机 会，为社会创造更多的财富； 3 、为了自身的发展，要求国家、社会、学校、 家庭提供必要的机会和物质条件，一保障自 己能上学接受教育。 （为什么？）为什么？ 受教育权：受教育权是指公民有从国家接受文 化教育的机会 ，以及获得教育的物质帮助的 权利。

活动二 为了保证公民接受教育的权利， 需要哪些人或部门做出什么样 的努力？

感受权利 1—— 社会能给我什么

今年是希望工程创办 25 周年。截至目前，全国共募 集捐款 亿元，资助 495 万名农村家庭经济困难的 学生继续学业，建设希望小学 所。 全国募捐超过 100 亿元 建设希望小学 所。 希望工程始于 1989 年，坚持 “ 让每个孩子不再因为 贫穷而失去课堂 ” 的神圣使命，坚持 “ 助学育人、共创希 望 ” 的价值追求，重点支持农村贫困地区教育事业发展， 是中国最具影响力的公益品牌。截至目前，共募集捐 款 亿元，资助 495 万名农村家庭经济困难的学生 继续学业，建设希望小学 所。 “ 希望工程 ” 是为了保障贫困地区失学孩 子的哪一种基本权利？

感受权利 2—— 学校能给我们什么 完成 P100 四个调查表，并试 着用一句话分别概括。

感受权利 3—— 国家能给我们什么

国家： 看 1. 我国宪法规定： “ 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ” 2. 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育 的权利。 —— 《中华人民共和国义务教育法》 3. 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依 法享有平等的受教育的机会。 4. 未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被 监护人受教育提供必要的条件。 —— 《中华人民共和国教育法》 5. 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使 适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育 的未成年人辍学。 —— 《中华人民共和国未成年人保护法》

除了法律保障以外，国家还为 我们做了哪些？ 除了法律保障以外，国家还为 我们做了哪些？ 畅所欲 言

2010 年秋季开始，大丰实现了真正意 义上的免费义务教育，学习相关费用完 全由国家政府来承担。 教育部负责人表示，争取到 2007 年全 国农村义务教育阶段家庭经济困难学 生都能享受到免费教科书和住宿生活 补助，力争到 2010 年在全国农村地区 全部实行免费义务教育。２０１５年 在全国普遍实行免费义务教育。

家境贫寒的同学，都得到国家的资助。

我有权不让你们这些差生上课！

案例分析 1 朱道美家在农村，哥哥高中毕业，姐姐四年级时 辍学。小学时，朱道美为了能上学，甚至去背砖 赚钱。她尽了自己的 所有努力，唯一的目标就是 为了能上学。她说： “ 上学是我最幸福快乐的。 ” 可是，在她小学五年级的那个暑假，父母告诉她 不能上六年级了。朱道美说： “ 如果我是一个男孩 的话，父母会给我机会的。 ” 在有些农村地区，父 母更愿意让男孩受教育，女孩在家做大量的家务 劳动。朱道美 13 岁辍学， 15 岁就到北京打工挣钱。

想一想 朱道美的父母不让女儿上学的做法对吗？ 朱道美的父母错在哪里？ 假如辍学的朱道美来到法律服务中心向你 咨询，你将怎样帮助她？

告诉她男女有平等受教育的 权利。 ①让她的父母明白我国的法律规 定，动员他们把子女送到学校 ②寻求老师、亲友的帮助 ③可以求助当地教育管理部门 ④采取法律手段（向人民法院起 诉）

案例分析 2 某市一所中学为了帮助同学减少梳洗时间， 要求全校女生将长发剪短，否则不准进校上 课。大多数同学虽然对此不满，但还是照办 了。只有吴静心疼自己留了 7 年达长发，坚决 不肯剪短头发。学校就真的将她拒之校门外。 学校开除吴静的决定对吗？ 假如她将学校告上法庭，而你是法官，你该 怎样判案呢？ 活动：你来当法官

（参考答案） 该校的做法是错误违法的。公民享有 受教育权，任何人不得非法剥夺。该 校的做法既违反了《宪法》的有关规 定，也违反了《义务教育法》学校义 务的有关规定，侵犯和剥夺了学生享 受义务教育的权利。该校应认识到自 己的错误，停止侵害，让吴静回校读 书，并向吴静及家长赔礼道歉。

现在生活在西部地区的很多农村家庭的 孩子，很多因家庭困难而失学或者辍学，他 （她）们家徒四壁，全部身家财产累计仅值 千元，最多的也不过万元，这还包括家中的 猪鸡牛羊；而我们 …… 看了一下图片， 你有何感受？

安徽省临泉县城关镇刘老家村 11 岁的刘小环为了能 上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背 16 块，重 40 公斤，走上 150 多米，只得 3 分 3 厘工钱。而有些同学 吃一次麦当劳就要花掉 33 元。小环要赚这些钱，需要背 着这么重的砖坯走多少趟, 走多远？ 算 背这么重的砖坯走 1000 趟, 走 150 多公里。 他们的生活路

他们的求学途

他们的学校景

我们的学校

看完这些图片，你或许也有些 感触不吐不快，说出你最想说的一 句话： 不吐不快

思考：作为中学生的我们应该怎样珍惜 享有的受教育权呢？ 按时入学； 接受规定年限的义务教育； 不中途辍学； 上课认真听讲； 努力完成规定的学习任务； 遵守法律和学校纪律； 尊敬师长 ……

课堂小结： 这节课我们 1.了解了受教育者所享有的权利； 2.明白了一个道理——为什么说受教育是公 民的基本权利； 3.提高了一种能力——依法维权的能力； 4. 深化了一个认识——要珍惜受教育权；

我测试 1. 在科学技术迅速发展, 人类知识迅速增加的今天, 一个人接受教育非常重 要．只有接受教育, 才能 ( ) ①掌握现代科学文化知识 ②为经济发展和社会进步做出贡献 ③在社会上立足 ④更好地享受受教育的权利 A ．①②③ B ．①②③④ C ．①③④ D ．②③④ 2. 从今年春季学期起，中央财政在试点地区为农村义务教育阶段的学生提供 营养膳食补助。标准为每生每天 3 元。我州 8 县市在首批国家级 680 个贫 困县市 “ 计划 ” 试点之列。全州 29 万多名学生每年受助资金约 l ． 78 亿元。 国家此举是为了保障未成年人的（） A ．受教育权 B ．自主选择权 c ．公平交易权 D ．智力成果权 3. 从 2011 年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央 财政每年拨款 160 多亿元专项资金，按照每生每天 3 元的标准为试点地区 农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。实施该计划的意义有（） ①有利于促进我国教育事业的发展，提高国民综合素质 ②有利于提高农村义务教育阶段学生的营养健康水平，保护其生命健康 权 ③有利于维护教育公平，构建社会主义和谐社会 ④将彻底改变我国农村教育落后的状况 A ．①② B ．①②③ C ．②③④ D ．①③④

4. 小李的故事 我来 断案 我来 断案： 小李爸爸这样说对吗？ 为什么？ 假如你是老师，你会 如何说服小李的父亲？ 假如你是小李，你还 能通过其他的方式维护 自己的受教育权吗？

【 2012 黑龙江省绥化市思品中考真题】 30. 情景一：初中生丁丁 辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍， 终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家 中动员，家长有点不耐烦， “ 你们又来干什么？我们孩子上不 上学关你们什么事？ ” 砰，门关上了 …… 情景二：经过学校和老师等多方面的努力，丁丁终于回到学校 读书了。可是过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书， 上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说： “ 读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受 教育的义务了。 ” 1. 假如你是丁丁的老师，你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园？ 2. 丁丁的表现有哪些是不对的？

1. 答：①教育对一个人的成长起着至关重要的作用。 ②教育获取知识，知识改变命运。 ③受教育是法律赋予公民的一项权利，应当珍惜。 ④受教育既是公民的权利又是公民的的义务。 ⑤不履行受教育义务是违法行为。 ⑥因经济困难而不能上学，学校可以帮助解决。 ⑦在当代社会，要想生存和发展必须接受教育等。教育 2. 答：①上课不认真听讲 ②没有按时完成作业。 ③与老师顶嘴，没有做到尊敬老师。 ④没有履行好受教育的义务。 ⑤迷恋网络游戏。 ⑥中途辍学等。