中国古典小说发展轨迹: 小说起源于劳动 鲁迅先生说:人在劳动时,既用 歌咏以自娱,借它忘却劳苦了,则到 休息时,亦必要寻一种事情以消遣闲 暇。这种事情,就是彼此谈论故事, 而这谈论故事,就是小说的起源。

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中国古典小说发展轨迹: 小说起源于劳动 鲁迅先生说:人在劳动时,既用 歌咏以自娱,借它忘却劳苦了,则到 休息时,亦必要寻一种事情以消遣闲 暇。这种事情,就是彼此谈论故事, 而这谈论故事,就是小说的起源。

①古代神话:世界上所有的民族最早的文学, 几乎都是神话,其次是诗。中国古代的神话 名篇有:《(盘古)开天辟地》、《女娲补 天》、《后羿射日》、《精卫填海》、《夸 父追日》等。 ②先秦时期的寓言故事,有生动的形象,有 较完整的情节,促进了小说的孕育和形成。 主要作品有《刻舟求剑》、《愚公移山》等。

③魏晋南北朝时期的小说: 第一、志怪小说。志怪小说以《搜神记》为 代表。《搜神记》有《干将莫邪》、《南柯 太守传》、《韩凭夫妇》等名篇。 第二、轶事小说:《世说新语》开我国轶事 小说的先河,有一定的艺术成就和思想道德 价值。作者刘义庆( 403 - 444 )是南朝刘宋 王朝的宗室。

④唐人传奇。唐代传奇的出现,标志着我国古典小说的成 熟。唐代传奇大都形象鲜明、情节曲折,结构完整,文辞 华美,在艺术上有较高的成就。李朝威的《柳毅传》,白 行简的《李娃传》都是名篇。 ⑤宋人 “ 话本 ” 。话本,即民间说书人所用的故事的底本。 《错斩崔宁》,《清平山堂话本》中的《董永遇仙传》、 《快嘴李翠莲》都是 “ 话本 ” 名篇。 ⑥明清小说。明清时代,我国古典小说,特别是章回小说 发展到了高峰,产生了大批不朽的名篇,如《三国演义》、 《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》、 《红楼梦》等。

唐代称小说为传奇。唐人传奇的出现标志着 中国短篇小说的成熟。因为它已超出了记录传 闻逸事的范畴,而成为文人有意识的创作。唐 人传奇大体可分为三类内容: 1 、神怪故事。这是直接继承笔记小说的 神仙怪异小说,著名作品有沈既济的《枕中 记》、李公佐的《南柯太守传》。这两部作品 讽刺了热中功名富贵的封建士子。

2 、恋爱故事。这一部分是唐代传奇小说中最有价值的 作品。如《李娃传》、《莺莺传》、《霍小玉传》、 《柳毅传》等都是有名的作品。它们大都歌颂坚贞不渝 的爱情,谴责封建礼教对妇女的迫害,并且塑造了一系 列争取婚姻幸福的妇女形象。 《柳毅传》讲的是落第书生柳毅替遭受婚姻折磨的洞庭 龙女传书,使她获得解放,后历经坎坷,俩人终成眷属 的浪漫故事。人物描写是这部小说最成功的地方。柳毅 的正义、龙女的深情、钱塘君烈火般的个性,都刻画得 十分鲜明。它用幻想反映现实的手法,对后代文学影响 很大。 《李娃传》通过妓女李娃与荥阳公之子这对地位悬殊 的恋人历经风雨,终于获得幸福的故事描写,批判了封 建门阀观念,歌颂了郎才女貌的爱情标准。小说人物形 象丰满,情节曲折,笔法清丽。

3 、侠义故事。这类作品描写侠客义士惩强扶弱的 英雄行为,代表作品有《红线传》、《谢小娥传》 等。 唐人传奇不仅在题材、思想上超越了前人小说,而 且艺术上也取得了很大成就,较之魏晋南北朝小说, 情节更曲折完整,人物性格更鲜明,文辞更华艳, 结构更阔大。在唐人传奇中,很多篇章描述了一个 人物某段时期或一生的经历,以表现人物的个性特 点及思想发展。唐人传奇是中国风格小说形式的开 始,它的体制短小,但初具长篇小说的轮廓。 ……

促织促织

作者介绍 蒲松龄,山东淄州 (今淄博市)蒲家庄人, 字留仙,一字剑臣,别 号柳泉居士。他是清代 康熙年间人,他是一位 有多方面艺术才能的作 家,一生著述丰富。除 《聊斋志异》外,还有 诗一千几百首,词一百 首,散文四百多篇. 蒲松 龄

“ 天孙老矣, 颠倒了、天下几多杰士。蕊宫榜放,直教那、 抱玉卞和哭死! …… 每每顾影自悲,可怜肮脏 骨,销磨如此! …… 数卷残书,半窗寒烛,冷 落荒斋里。 ” (〔大江东去〕《寄王如水》 科场的失败使他悲愤万分: “ 天孙老矣, 颠倒了、天下几多杰士。蕊宫榜放,直教那、 抱玉卞和哭死! …… 每每顾影自悲,可怜肮脏 骨,销磨如此! …… 数卷残书,半窗寒烛,冷 落荒斋里。 ” (〔大江东去〕《寄王如水》) 蒲松龄未能攀缘科举出仕,一生都在农村过着 清寒的生活。他的思想中固然存在着热衷功名 的庸俗的一面,但也有 “ 足迹不践公门 ” 的傲视 权贵的一面。在艰难时世中,他逐渐认识到像 他这样出身的人难有出头之日, “ 仕途黑暗, 公道不彰,非袖金输璧,不能自达于圣明 ” (《与韩刺史樾依书》)。他把满腔愤气寄托 在《聊斋志异》的创作中。

蒲松龄 20 岁左右开始创作《聊斋》, 40 岁左右基本 完成,后不断增删,至死方止,萃一生心血而成。 “ 聊 斋 ” 是他的书斋名, “ 志 ” 是记述的意思, “ 异 ” 指奇异的故 事,指在聊斋中记述奇异的故事,全书共 491 篇。 《聊 斋》收集了大量的民间神话传说,多以狐仙鬼怪、鱼精 花妖为题材,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判, 在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望,但 其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思 想,同时也寄托孤愤。正如该书自序所说: “ 集腋成裘, 忘续明之录,浮白载笔,仅成孤愤之书。寄托如此,亦 是悲矣。 ” 聊 斋

题材可分为:①婚姻爱情类,如《婴宁》 《连城》《小翠》 连城,大户之女。有才名, 工刺绣。以诗择婿。应者颇众, 有乔生献诗,甚可,父贫之, 连城病,几死,生割肤肉活之, 父又悔婚。后又死,生悲绝, 会于冥府,得友人助而双双复 生和好 。 连城,大户之女。有才名, 工刺绣。以诗择婿。应者颇众, 有乔生献诗,甚可,父贫之, 连城病,几死,生割肤肉活之, 父又悔婚。后又死,生悲绝, 会于冥府,得友人助而双双复 生和好 。 故事生动地塑了一个 活泼可爱的少女形象 — — 婴宁,并着意刻划了 她与王子相爱过程中天 真而近乎狡黠的内心世 界 。 故事生动地塑了一个 活泼可爱的少女形象 — — 婴宁,并着意刻划了 她与王子相爱过程中天 真而近乎狡黠的内心世 界 。 《婴宁》

②批判科举制度类。如《叶生》《司文郎》 《颜氏》等 故事描绘了一个聪明 美丽而又善良的女子颜氏, 见丈夫屡考不中,便女扮 男妆替夫考取功名,官御 史达十年之久,后退而待 奉夫君,空使须眉汗 颜。 故事描绘了一个聪明 美丽而又善良的女子颜氏, 见丈夫屡考不中,便女扮 男妆替夫考取功名,官御 史达十年之久,后退而待 奉夫君,空使须眉汗 颜。 一瞎和尚用鼻子嗅 试卷,以定文章的好坏, 让官吏把文章烧了给他 闻,竟至: “ 向壁大呕, 下气如雷。 ” 一瞎和尚用鼻子嗅 试卷,以定文章的好坏, 让官吏把文章烧了给他 闻,竟至: “ 向壁大呕, 下气如雷。 ” 《司文郎》

席父被冤至死,方 平赴泉下为父伸冤。然 泉下官吏也徇私枉法, 乌烟瘴气,方平不畏权 势酷刑,不睬金诺寿, 终于战胜邪恶,伸张正 义。 席父被冤至死,方 平赴泉下为父伸冤。然 泉下官吏也徇私枉法, 乌烟瘴气,方平不畏权 势酷刑,不睬金诺寿, 终于战胜邪恶,伸张正 义。 牛医爱女胭脂,聪明美 貌,爱慕秀才鄂秋隼。岂料 竟引出一桩人命案来,几经 反复,累及多人。山东学使 施愚山,力翻冤狱,严惩凶 手毛大,使胭脂与鄂秀才结 成伉俪。 牛医爱女胭脂,聪明美 貌,爱慕秀才鄂秋隼。岂料 竟引出一桩人命案来,几经 反复,累及多人。山东学使 施愚山,力翻冤狱,严惩凶 手毛大,使胭脂与鄂秀才结 成伉俪。 ③揭露黑暗现实的。如:《席方平》 《胭脂》《促织》 《席方平》 《胭脂》

其他名篇  《崂山道士》  《画皮》  《聂小倩》  《胭脂》

1 、序幕:故事背景 朝廷 征 促织 2 、开端:成名被摊派交纳促织 3 、发展:成妻卜促织 成名按图索促 织 4 、高潮:成子毙促织 化促织 斗促织 5 、结局:成名献促织 6 、尾声:作者评促织 悲喜悲喜 化悲为喜 故事情节

离奇、虚幻的情节 成名夫妻由求神问卜而得佳品 —— 这个情节提炼了现实生活, 旧时人们陷入绝境,往往寄希望于求神问卜。但神图那么灵 验却是虚幻的。作者虚构这个虚幻情节,正曲折地反映了成 名夫妇实际上已无生路,读者读了,自会想到这点。 成名九岁的儿子魂化蟋蟀而且轻捷善斗 —— 这个情节也有现 实因素,在旧时代,孩子惹祸自杀,是常有的事。魂化蟋蟀 则不可能。但这个虚幻情节却有着强烈震撼人心的揭露、批 判力量。试想,一个九岁孩子,经历着多么大的肉体和精神 折磨,这比成名夫妻的身陷绝境,更使读者感到心情沉重。 结尾的的喜剧结局 —— 既然魂化蟋蟀不可能,那成名一家的 摆脱厄运,裘马扬扬也就纯属幻想。但这个情节却深刻地揭 示了封建政治的腐朽性,读者读了,自会联系当时官场的黑 暗现象。

“ 异史氏曰 ” 一段议论文字,这是蒲松龄对故 事所作的评论,借此表明自己对所记之人和事的 态度,使作品的主题更鲜明、突出。 作者在具体细致陈述了故事始末之后,作 了深刻的思考,把这件事情放在整个社会现实背 景上来分析它产生的根源和危害,指出,上自 “ 天子 ” ,下到贪虐的官吏,一整套封建官僚机构 ,是酿成民众悲剧的祸根。 “ 天子一跬步,皆关 民命,不可忽也。 ” 作者为民请命、借古讽今, 应予肯定。可是作者用 “ 善恶有报 ” 的宿命观点来 解释成名的一贫一富,明显属于宣扬封建迷信, 客观上只能起麻痹被压迫群众的反抗斗争的消极 作用,应予否定。 作者在具体细致陈述了故事始末之后,作 了深刻的思考,把这件事情放在整个社会现实背 景上来分析它产生的根源和危害,指出,上自 “ 天子 ” ,下到贪虐的官吏,一整套封建官僚机构 ,是酿成民众悲剧的祸根。 “ 天子一跬步,皆关 民命,不可忽也。 ” 作者为民请命、借古讽今, 应予肯定。可是作者用 “ 善恶有报 ” 的宿命观点来 解释成名的一贫一富,明显属于宣扬封建迷信, 客观上只能起麻痹被压迫群众的反抗斗争的消极 作用,应予否定。 篇末评论

详略 安排 文笔 变化 虚幻 情状 详写捉虫曲折过程 略写献虫层层受惠 粗笔勾勒故事开端 (饱含同情) 工笔描述发展高潮 (饱含同情) 粗笔勾勒故事结局 (辛辣讽刺) 心理描写,细腻合理 情景描写,逼近生活 情节曲折 波澜起伏 跌宕多姿

阅读课文第 6 、 7 小节,找出体现成名心理 活动变化的单音词,依次填入空格处。 成名听说儿子误毙蟋蟀则( ),得子 尸于井则转而为( ),见儿子气息惙然 则转为( ),但顾蟋蟀笼虚则又转而为 ( )。忽闻门外虫鸣则既( )且( ), 然见蟋蟀短小则认为它( );视之,意似 良,则又转为( )。将献公堂,不知能否 合官老爷意,心中又( )。 成名听说儿子误毙蟋蟀则( ),得子 尸于井则转而为( ),见儿子气息惙然 则转为( ),但顾蟋蟀笼虚则又转而为 ( )。忽闻门外虫鸣则既( )且( ), 然见蟋蟀短小则认为它( );视之,意似 良,则又转为( )。将献公堂,不知能否 合官老爷意,心中又( )。 怒 悲 喜 愁惊 喜 劣 喜 恐细读课文,点击心理

可见一只小小的蟋蟀竟然 搅动(或牵动)着主人公的心, 主宰(或把持着)主人公的命 运。这细致入微、曲折变化 的 心理描写与动作描写熔于一炉, 有力地揭示了皇帝荒淫 ,官贪 吏虐,致使百姓家败人亡的罪 恶现实。

4 、语言精练,词汇丰富,句式多样化。无论是 叙述故事,描写场面,还是人的对话,作者所 调遣的语言,都能曲尽其妙,恰到好处。 艺术特色鲜明 1 、情节曲折,引人入胜。整个故事情节由 “ 征 虫 — 捉虫 — 得虫 — 化虫 ” 一条主线贯穿。 2 、人物性格鲜明突出。比如写成名捕捉蟋蟀 时,根据具体情况作了有区别的描述,情节细 腻,心理真切。 3 、浪漫主义手法的运用。成名儿子死后 “ 复 活 ” ,且化为蟋蟀,本属子虚乌有的事,但在 作者笔下却演绎得绘声绘色。

1 、借古讽今的笔法。 借明朝喻清朝。(讽刺揭露贪官虐吏) 借明朝喻清朝。(讽刺揭露贪官虐吏) 2 、细腻的心理描写。 3 、跌宕起伏、曲折生动的故事情节。 全文特点概括