现代远程开放教育试点 本科入学教育指南 宁波电子信息工程与技术系 2008.3. 开放教育入学指南  关于广播电视大学  关于现代远程开放教育试点  关于课程设置及教学计划  关于教学形式和学习方法  关于课程教学资源  本课程的要求及作业.

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现代远程开放教育试点 本科入学教育指南 宁波电子信息工程与技术系

开放教育入学指南  关于广播电视大学  关于现代远程开放教育试点  关于课程设置及教学计划  关于教学形式和学习方法  关于课程教学资源  本课程的要求及作业

一、关于广播电视大学  以现代信息技术为主要手段,采用广播、 电视、文字和音像教材、计算机网络等多 种媒体进行现代远程开放教育的高等学校  由中央电大、省级电大(省电大、直辖 市电大、计划单列市电大)及其所属分校 和工作站组成  教学上实行统筹规划、分级办学、分级 管理  宁波广播电视大学是省级电大

二、关于现代远程开放教育  全称: “ 中央广播电视大学人才培养模式 改革和开放教育试点 ” 项目研究工作  99 年秋启动、实行春秋两季招生  目前全国试点注册学生数累计已达几百 万人,占高校现代远程教育试点学生总数 的四分之三以上

二、关于现代远程开放教育  目的:探索并构建广播电视大学在现代 远程开放教育条件下专科教育和本科教育 (专科起点)人才培养模式的基本框架以 及相应的教学模式、管理模式和运行机制, 为我国经济建设和社会发展培养大批高质 量的、适应地方和基层建设需要的应用性 高等专门人才

三个特点(与传统教育相比)  特点之一:宽进严出  宽进:入学基本不设门槛,符合入学基本条 件就可报名学习。学习年限为 2 年半至 8 年  严出: 60% 学分课程参加全国电大统一考试  特点之二:倡导充分利用现代信息技术 开展教学及教学管理  特点之三:倡导学生自主、个体化学习 为主,集体集中学习为辅的教学模式。让 学生学会学习

三、关于课程设置及教学计划  统设必修课:中央电大命题并组织全国 统一考试(除开放教育入学指南),宁波 电大阅卷  选修课:宁波电大命题并组织考试阅卷  网考课程:英语Ⅱ( 2 )、计算机应用基 础。教育部统一组织考试并阅卷。时间大 概为每年 3 月和 9 月,一年共两次  以上课程都不设补考  综合实践环节:毕业作业、论文等

计算机本科教学计划  毕业最低学分 71  必修课 42+1 学分,共 12 门课程  毕业设计 10 学分,任何理由都不能免  不足部分,大概 18 个学分,在选修课范 围内选

物流本科教学计划  毕业最低学分 71  必修课 38 学分,共 10 门课程  毕业实践环节:社会调查和毕业作业, 共 8 学分。任何理由都不能免。  不足部分,大概 25 个学分,在选修课范 围内选

关于课程注册  实行学分制。课程每学期滚动开出,不 设补考  每学期初学生需到班主任处进行课程注 册,如果首次考试没有通过,以后每次要 参加考试都需要进行课程注册  课程注册后到期中还有一个考试报名, 如果到时不想参加考试,请与班主任打招 呼

关于学位  达到学位授予条件的毕业生可申请授予 学士学位  计算机专业:北京交通大学  物流专业待定

计算机本科学士学位授予条件  修满教学计划规定的学分,完成各教学 环节,获得毕业资格  统设课程总平均成绩 70 分,毕业设计成 绩良及以上  学位课程 ( 离散数学、数据结构 ) 考试成 绩 70 分及以上  通过 “ 北京地区成人本科学士学位英语统 一考试 ” ,成绩四年内有效

有下列情况之一者,不能授予学位  有反对四项基本原则言行,经说服教育 仍不悔改,政治审查不合格者  修业期间受过 “ 记过 ” 及以上处分者  考试作弊者  需交纳相关费用。学位申请费:每人 400 元;学位证书成本费:每人 20 元。(以教 务处文为准)

关于个人学习计划制定  第一学期课程不要变了  必修课必须学,学期尽可能不要变化  选修课部分大家可以根据自己的工作需 要或个人爱好选择一下,我们将按多数同 学的意愿确定选修课课目

关于补修课程  按中央电大有关规定,为保证教学质量, 对于专科段为非本专业的学员,需补修一 定的课程  计算机专业:计算机导论、 VB 程序设计  物流专业:管理学基础、物流学概论、 物流管理定量分析方法  专科为非本专业的学生原则上都需要补 修,若已修过其中任一门课程者,可以免 补该门课程,但需办理免补手续

关于免修免考  统设必修课:国家自考课程(本科)可 免修免考最多 40%  选修课(含限选课):国家自考课程 (本科)可免修免考 100%  通过国家英语四级,或英语专业毕业, 可免修本专业必修的英语课程  免修免考还需适当收费

四、关于教学形式和学习方法  总体上按试点工作的要求进行:倡导学 生自主学习、个别化学习为主,教师集中 面授辅导为辅。充分利用、发挥网络、多 媒体技术等现代远程教育手段。一个书包、 一条通道、两个结合  网上课堂:课程教学要求、重点难点辅 导、作业测验题等  电大在线:中央电大的教学信息

四、关于教学形式和学习方法  课程考核:强调各门课程教学全过程的 考核,课程考核分形成性考核与终结性两 种。形成性考核一般按 20% 计入课程总成 绩,形成性考核包括平时作业、实验等的 完成情况  学习小组:根据情况,建立学习小组。 学习小组各成员可互通信息,互相交流学 习经验,提高学习效果

五、关于课程教学资源  课程教学大纲:给出课程的教学内容、 要求,教学建议和自学建议等  课程教学设计方案:给出课程说明、多 种媒体教材一体化设计总体方案、教学过 程设计与评价方案等  课程实施细则:给出课程各章节具体详 细的教学目标、教学要求、媒体安排、教 学方法、教学安排、作业要求等

五、关于课程教学资源  文字教材:系统全面的介绍课程的体系 内容,一般作为主教材使用  录像、 VCD 等音像教材:少而精的介绍 课程的重点、难点,讲思路和方法,一般 由中央电大制作  TOD 视频点播课件:本校制作,将教师 面授辅导课的内容制作成 TOD 视频点播课 件。可在学校的电子阅览室收看,通过网 通或 ADSL 上网的也可在家里收看

五、关于课程教学资源  网上辅导:通过 “ 网上课堂 ” 、 “ 电大在线 ” 这类在线学习平台,提供教师的电子教案、 重难点辅导、课程作业、教学大纲、教学 实施细则等教学资源,供同学自主学习  还可通过网上课堂的 BBS 与教师进行交 互。目前宁波电大辅导教师的网上辅导材 料一般放在 “ 网上课堂 ” ,中央电大的一些 教学信息可能放在 “ 电大在线 ”

六、本课程的要求及作业 1 、阅读《开放教育入学指南百问》及光 盘 2 、完成开放教育入学指南作业 3 、使用电子邮件上交本课程作业 4 、上网浏览中央电大、宁波电大和本系 主页

谢谢 !