非细胞结构的生物体-病毒 通河中学 杨 洁. 病毒引起的疾病 1 、禽流感 2 、艾滋病 3 、流感 4 、非典型性肺炎 5 、脊髓灰质炎 ( 俗称小儿麻痹症 )

Slides:



Advertisements
Similar presentations
認 識 愛 滋 病 與安 全 性 行 為認 識 愛 滋 病 與安 全 性 行 為 臺北市立性病防治所 製作.
Advertisements

「談情說愛」 ---- 「 愛滋病流行現況及防治 」 明台高中 護理教師楊雅莉 內容大綱  愛滋病簡介  全球愛滋病流行現況  台灣愛滋病流行現況  愛滋病的衝擊  毒癮愛滋疫情  愛滋病防治.
桃園縣中壢市青埔國小 宣導日期:99年12月17日 宣導者:詹德木老師 活動地點:視聽教室 愛滋病 AIDS 愛滋病 (AIDS) 防治宣導.
细胞的多样性和统一性 你认识这些细胞吗 ? 人体的血细胞 红细胞 白细胞 你认识这些细胞吗 ? 洋葱根尖的细胞分裂 人的口腔上皮细胞.
1 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 江苏省学生体质健康促进研究中心 2013 年 11 月 10 日 (健康教育)
第十一章 艾滋病与人类免疫 第十一章 艾滋病与人类免疫 第一节 艾滋病发生由来和机制 第一节 艾滋病发生由来和机制 艾滋病英文全称为 (acquired immunodeficiency syndrome) 的字头 AIDS 的译称,中文名为获得性免疫缺 陷综合症,是由一种人类免疫缺陷病毒 (Human.
病毒与疾病 生技 10-1 赵桂华. 概念 生物病毒 :是一类个体微小,结构简单,只含单一 核酸 ( DNA/RNA ),必须在活细胞内寄生并以复 制方式增殖的非细胞型微生物。 生物病毒微生物 原指一种动物来源的 毒素。 “virus” 一词源于 拉丁文。 病毒能增殖、遗传和演化,因而 具 有生命最基本的特征。
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
性传播疾病 sexually transmitted disease 第二十六章 流行病学教研组流行病与卫生统计学教研室.
1 艾滋病防治知识. 2 艾滋患者 3 病毒感染 淋巴细胞 4 一、艾滋病流行概况 5 世界流行概况 艾滋病仍在全世界继续蔓延,每天,全球约有 例新发艾滋病病毒感染者,有 8000 人因艾 滋病而死亡。 自艾滋病流行以来,全世界已经有超过 6000 万 人感染了艾滋病病毒,其中 2200.
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
第四节 免疫调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 制作:杨勇勤 问题探讨 : 1 、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒做出反应 吗? 2 、人体能靠激素来直接杀灭病原体吗? 3 、病原体侵入机体后,会影响内环境的 稳态吗?
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
第二节 危及人身安全的主要形式 1 第一节 典型案例 2 3 第三节 危及人身安全的防范对策 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分.
泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日,他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病(简称 SCID ) ” 。 他的体内没有任何免疫系统, 没有任何抵御细菌、病毒的能力。
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
什麼是愛滋病 AIDS ?  Acquired 後天性  Immune 免疫  Deficiency 缺乏  Syndrome 症候群.
二 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 机体免疫功能失调引起: 1 )免疫缺陷病 2 )超敏反应(过敏反应) 3 )自身免疫病等.
女性生殖器官 輸卵管 子 宮子 宮 卵巢 子宮頸. 男性生殖器官 陰莖 包皮 陰囊 輸精管 尿道 睪丸.
主题班会 预防艾滋,共建美好校园 刘芸芸 请大家欣赏一段视频  刘德华 - 爱在阳光下 MTV.wmv 刘德华 - 爱在阳光下 MTV.wmv 公益宣传短片 —— 《爱在阳光下》
1 抗击艾滋 从我做起 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 南京艺术学院卫生所 (健康教育)
流感是什么? 流感是由什么引起的? 流感有什么症状? 为什么春季是流感高峰期? 流感的防疫方法 我问你答.
血液肿瘤 金娟 在没有有效 的艾滋病疫苗 的情况下, 了解 和掌握预防艾 滋病的知识、 避免有可能导 致艾滋病的行 为是预防艾滋 病的有效方法。
H7N9 禽流感病毒 醫務室製 資料來源:衛生署疾病管制局.
问题探讨 神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。
了解病毒,关爱健康 ——从狂犬病说起 上海市上南中学 张 正 国.
青少年与艾滋病 学生:陈晓珊、霍萃婷 谭滨滨、徐文罡.
愛滋病 1.疾病簡介 2.臺灣愛滋病流行概況 3.臨床症狀 4.什麼是空窗期/潛伏期? 5.愛滋病傳染要件 6.傳染方式
我的青春 不要愛滋 安南區衛生所 吳美怡醫檢師.
愛滋病 小心愛滋病 是很恐怖的喔.
愛滋病 認識與防護 黃英絹 感染控制 護理師.
時間: 、22 學校:美和科技大學 講員:屏東基督教醫院-彭恩美個管師
HUMAN IMMUNODEFICIENCY VIRUS
认识AIDS 远离AIDS 克拉玛依市疾病预防控制中心 2014年8月28日.
書名:認識毒物的七堂課 作者:田中真知 譯者:陳柏傑 出版社:晨星出版 讀書心得報告 五年一班楊穎丞.
中学生艾滋病知识普及.
防禦系統 防禦系統: 由一系列特化的分子、細胞、組織、器官所組成,用以保護人體,免受病原體及有毒物質的入侵
單元名稱: 致命交叉點.
時間:8:40-9:20 地點:文心國民小學 演講者:四民衛生所
1170 第三組 組員: 2號 王奕翔 14號 趙聿訢 20號 鄭廷彥 22號 鄭建澤 23號 鄭凱睿 36號 魏翊庭 37號 羅敏睿
艾滋病防治知识政策 及高危行为干预.
第四十二章 抗真菌药和抗病毒药.
欢迎同学们走进生物课堂 绪 论.
同志議題與愛滋.
预防艾滋病 关注生命健康 滕州市疾病预防控制中心 王莉 医学课件.
歐洲 北美洲 亞洲 非洲 中東 南美洲 大洋洲. 歐洲 北美洲 亞洲 非洲 中東 南美洲 大洋洲.
第十一章 海洋天然药物 主讲:吴方评.
第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节.
生物工程药物和疫苗.
愛滋病防治暨反毒宣導 梧棲區 衛生所.
复旦大学MPA教育中心“领导未来”培训项目 科技革命与知识型领导
財團法人台灣紅絲帶基金會 走向陽光關懷愛滋 Mr. David.
健康与亚健康.
愛滋病防治教育 愛滋病防制教育 愛滋病防制教育.
愛滋病宣導報告 製作人:劉育瑄.
艾滋病与教育.
愛滋病 病徵重温  (10分鐘).
社会共同参与 促进艾滋病综合防治 克拉玛依市疾病预防控制中心 王峰 2014年4月15日.
问题探讨 神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。
湖里区疾病预防控制中心 二O一O年十一月二十二日
預防愛滋病 六忠 何慧妤 專題研究報告.
主题班会 预防艾滋,共建美好校园 阳泉实验中学.
第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞.
HIV 與 AIDS.
科技、不確定性與生死—從SARS看現代社會的生老病死 南華大學應用社會學系周平教授
愛滋病防治教育 愛滋病防制教育 愛滋病防制教育.
組長 王悅綺 賴虹竹 李若瑄 魏嘉瑩 戰爭所使用武器對環境的後遺症 如何降低戰爭引起的傳染病、 環境破壞 戰爭與傳染病之間的關聯性
C型肝炎病毒假想圖:最外層為套膜,內包裝有一單股之RNA分子
Presentation transcript:

非细胞结构的生物体-病毒 通河中学 杨 洁

病毒引起的疾病 1 、禽流感 2 、艾滋病 3 、流感 4 、非典型性肺炎 5 、脊髓灰质炎 ( 俗称小儿麻痹症 )

禽流感 禽流感病毒正在攻击健康的人类粉色细胞

什么是禽流感 ? 禽流感( Avianhffluenza )是由 A 型流感病毒 引起的一种禽类感染的疾病综合征,极易在禽 鸟间散播,可导致家禽大量死亡,对家禽业带 来不可估量的破坏。禽流感也是一种人兽共患 的烈性传染病,发生时会造成巨大的经济损失。 禽流感的症状,一般为发烧、头痛、发冷哆嗦、 浑身疼痛无力、喉咙痛、咳嗽等。

传播途径及预防 传播途径: 1 、主要是通过禽类粪便中大量的病毒粒子污染空气而传播 2 、直接接触病禽或间接接触病毒污染物 3 、野生候鸟的迁徙 预防措施: 1 、注意饮食卫生。食用禽蛋、禽肉要彻底煮熟,禽蛋表面的 粪便应当洗净,加工保存这类食物要生熟分开。 2 、避免接触水禽、候鸟等易于携带禽流感病毒的动物。 3 、接种流感疫苗。

艾滋病 艾滋病毒 艾滋病毒在侵染 T 细胞

什么是艾滋病 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒( Human Immunodeficiency Virus, HIV )引起的疾病,在医学 上全称为 “ 获得性免疫缺陷综合征 ” ( Acquired Immune Deficiency Syndrome, AIDS ),顾名思义,艾滋病是 发生于人体免疫系统的疾病。 HIV 病毒是一种生存于人的血液之中并能够破坏人 体免疫系统,进而使人体失去对其它疾病的抵抗能力, 引发不可治愈的感染和肿瘤,最终导致被感染者死亡 的病毒。

传播途径与预防 传播 1. 血液传播 2. 性传播 3. 母婴传播 HIV 的有效预防方法: 1 、已感染 HIV 的女性应避免怀孕、妊娠及哺乳,以免将 病毒传染给胎儿; 2 、输血或器官组织的移植应做好术前的检验(无论供应 者或受用者); 3 、使用彻底消毒的注射器; 4 、皮肤或黏膜的破损伤口应避免接触感染者体液;

流感 甲型流感病毒的结构

什么是流感 流行性感冒简称流感,是由流感病毒( Influenza viruses )引起的急性呼吸道传染病,能引起心肌炎、肺炎、 支气管炎等多种并发症。由于流感病毒具有高度传染性, 所以极易发生流行,甚至是世界范围的大流行。我国是流 感多发国,而且自 1957 年以来的 3 次世界性大流行都起源于 我国。 年,欧洲爆发流感,导致 2000 万人死亡, 是历史上最严重的一次流感爆发,而第一次世界大战的死 亡人数只是 850 万人. 流感病毒分为甲、乙、丙三型,它们没有共同的抗原, 但都能感染人。以甲型的流行规模最大,乙型次之,丙型 极少引起流行。

传播途径与防治 传播 : 流感的主要传染源是患者和隐性感染者。 流感病毒主要经飞沫及接触传播。 预防 : 1 、注射疫苗; 2 、均衡营养,提高身体素 质; 3 、流感流行期间,远离人群集中的地方; 4 、食醋熏蒸消毒; 5 、开窗通风,增加湿度; 6 、与流感患者保持距离。

非典型性肺炎 冠状病毒模式图

什么是非典型性肺炎 ? 系指一组具有肺火表现,如发热、头痛、咳嗽、 咳痰等症状,而病原体并不明确或由非细菌性 病原体引发的肺炎总称为非典型肺. 近年来流行 的非典型肺炎,由于其病原体为变异的冠状病 毒,传染性强,部分患者很快表现出呼吸困难、 呼吸窘迫、呼吸衰竭,因此已被世界卫生组织 统称为 “ 严重急性呼吸道综合征 ” ,英文简称为 SARS 。

传播途径及预防措施 传播 : 冠状病毒通过呼吸道分泌物排出体外,经口液、喷 嚏、接触传染,并通过空气飞沫传播,感染高峰在秋 冬和早春。病毒对热敏感,紫外线、来苏水、 0.1% 过氧乙酸及 1% 克辽林等都可在短时间内将病毒杀死。 预防 : 对其预防有特异性预防,即针对性预防措施(疫苗, 疫苗的研制是有可能的,但需要时间较长,解决病毒 繁殖问题是其难题)和非特异性预防措施(即预防春 季呼吸道传染疾病的措施,如保暖、洗手、通风、勿 过度疲劳及勿接触病人,少去人多的公共场所等)。

脊髓灰质炎 正在服糖丸 ( 脊髓灰质炎疫苗 ) 的儿童

什么是脊髓灰质炎 脊髓灰质炎( Poliomyelitis )俗称小儿麻痹症,是由脊髓灰质炎 病毒( Poliomyelitis Virus, PV )引起的传染病。病毒感染首先从 口进入,在咽、肠等部位繁殖。随后进入血液,侵犯中枢神经系 统,沿着神经纤维扩散。病毒破坏了刺激肌肉使之保持活力的神 经细胞,这些神经细胞不能再生,从而使其控制的肌肉失去正常 功能。而腿部肌肉比手臂肌肉更容易受到影响。有时,病毒对神 经系统的破坏影响到了躯干和胸部腹部肌肉的正常功能,会导致 四肢瘫痪。在严重的情况下,病毒攻击脑干神经细胞,使病人呼 吸困难,无法正常说话和吞咽。如果没有外在设备帮助病人正常 呼吸,将有生命危险。

传播途径与预防 传播 人类是脊髓灰质炎病毒的唯一宿主,通过 患者的粪便或口腔分泌物传染。 预防 1 、服用脊髓灰质炎疫苗。 2 、对于已发病的病人,从发病日起隔离不少于 40 天。 3 、病人排泄物、分泌物及被污染用具要及时消 毒。

病毒的发现过程 烟草花叶病毒的图片

1886 年德国人麦尔 患有花叶病的烟草植株的叶片 → 加水研碎 → 取其汁液注射到健康烟草的叶脉中 → 引起花叶病 → 该病是可以传染 → 对叶子 和土壤的分析 → 烟草花叶病是由细菌引 起的。

1892 年,俄国的伊万诺夫斯基 ( Ivanovski ) 患病烟草植株的叶片汁液 → 细菌过滤器 ( 细 菌不能滤过 ) → 健康的烟草植株发生花叶病 → 病原体不是细菌 → 细菌产生的毒素引起 花叶病 细菌过滤器

1898 年荷兰细菌学家贝杰林克( Beijerinck ) 烟草花叶病株的汁液置于琼脂凝胶块的表面 → 细菌在凝胶中以适度的速度扩散,而感染烟草 花叶病的物质仍滞留于琼脂的表面。 引起烟草花叶病的致病因子有三个特点: 1. 能通过细菌过滤器; 2. 仅能在感染的细胞内繁殖; 3. 在体外非生命物质中不能生长 。

病毒的形态: 脊髓灰质炎病毒 烟草花叶病毒 T4 噬菌体 流感冒病毒

病毒的结构

非细胞结构 病毒 核酸( DNA 或 RNA ) —— 核心 蛋白质 ———————— 衣壳 核衣壳核衣壳

螺旋型对称二十面体对称复合对称

病毒的分类 动物病毒:专门寄生在人或动物的细胞 里,如乙肝病毒、流感病毒、天花病毒 植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如 烟草花叶病毒 细菌病毒:专门寄生在细菌细胞里,也 称为噬菌体。如痢疾杆菌噬菌体

病毒的生活特点 : 营养方式 : 寄生生活 生活史 : 吸附 → 侵入 → 复制 → 组装 → 释放

细菌病毒的生活史 噬菌体侵染细菌过程

吸附

侵入

复 制

释 放

病毒和人类的关系 有害方面 : 1. 部分病毒危害人类的身体健康,如最常见的感冒病毒、 乙肝病毒。过去的天花病毒、脊髓灰质炎病毒曾经带 给人类巨大的灾难,现在的艾滋病病毒 (HIV) 等 更被人类视作新世纪的瘟疫。 2. 许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等,如烟 草花叶病毒危害种烟业;猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业 等;潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产,国 外实验证明,将马铃薯种苗的病毒脱去后,普遍增产 20% 左右。 3. 一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业 如味精业。

有利方面 : 1. 利用细菌病毒防止烧伤病人细菌感染 2. 研制各种预防疾病的疫苗 3. 利用病毒作为转基因工程中的基因载体

拓展和研究 病毒是生物吗 ?