新制醫院評鑑 病歷書寫注意事項 〈內科〉 陶宏洋 高雄榮總.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
元大京華證券 組員名單 : A 楊之奇 A 廖本揚 A 宋俊承 A 陳冠廷 A 郭峻瑋 A 指導教授 : 許素華 副教授.
Advertisements

達悟族報告 作者 : 林琪崴, 許原碩 座號 :13 號,14 號 原碩負責 : 簡介, 傳說, 圖驣, 達悟族飛魚季, 琪崴 : 地理位置, 土地利用方式, 飲食文化, 豐收祭.
主讲:张天明 影像艺术工程师. 声音的聆听 指出听到的是什么物体发出的声音,这一 声音是在什么样的空间环境中传播的。 一、 答案: 1 、打气筒打气的声音 2 、手打打气筒给足球打气的声音 3 、手打打气筒给自行车轮胎打气的声音 4 、七次(七声)打气筒打气的声音 5 、(气流)摩擦的声音 6 、猪在发急时的叫声.
概念導向命題技巧與試題分析 臺灣師大地理系 陳國川. 教學評量是一種『抽樣調查』 實施教學評量時,需具備二項條件: 其一,瞭解命題的理論及其實踐的方法; 其二,瞭解各種題型的功能與命題方式。 壹、前言.
第十八章 林肯大郡 第十八章 林肯大郡災變緊急搶救應變措施 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊造成二十八人罹難八十戶住宅倒塌的慘劇 此災變要喚起國人的重視 本章介紹搜救行動緊急應變措施。
高峰植物園行前解說 2005/12/07 By 羽明. 陽性先驅物種 陽性植物 --- 陽光需求量大 陰性 ( 或耐蔭性 ) 植物 --- 陽光需求量少, 或 日照太強反而無法生存 先驅植物 --- 森林大火或土石流地震後產生的 裸露空地, 先生長出來的植物.
報 告 人 : 胡 嘉 琪 ˙ˇ˙ 、 王 紫 庭 = ˇ = 台灣夜市文化 作者: 郭明澤‧私立明道高中‧綜二 4 班 馬炯修‧私立明道高中‧綜二 4 班.
5 ˙ 1 第五章 生物的協調作用 5 ‧ 1 神經系統. 5 ˙ 1 人體的神經系統 1. 協調動物生理反應的系統: 神經 系統、 內分 泌 系統。 2. 神經系統負責 統整 和 協調 。分為 中樞 神經 和 周圍 神經。 (1) 中樞神經包括 腦 和 脊髓 。 (2) 周圍 神經包括 腦神經 和.
从《西游》看大学生的成长 主讲人:颜廷学 时间: 地点:演艺大楼流行剧场.
新员工培训 设计部 思安新能源股份有限公司 主讲人: 韩少华 时 间:
前言:河流的主要功能 1. 交通運輸 優點-運費低廉,維護費用低 缺點-速度慢,裝載費時,不能到達生產區或消費區 的末端,需要轉載。 尚受到河流網路,河口位置,水量變化,河床 狀況,冰封時期 2. 水資源系統.
幽夢影~張潮 小佑子工作室 關於《幽夢影》 作者張潮,記寫他個人對人生世事之體驗透悟的 書。 書中文字,全為「語錄」形式,屬於格言,也是 最精鍊的隨筆。 全書可分為九卷:論才子佳人、論人與人生、論 朋友知己、論讀書、論閒情逸趣、論立身處世、 談文論藝、論四時佳景、論花鳥蟲魚。
月經異常的原因及警訊 組員: 陳少康、張康樂、許晉愷、何曄、方泠瑩、張 顓麟、蘇梓喬、溫鵬皓、林雅雯.
成人高考高起点 语文 冲刺班 主讲老师:邓君媚. 复习指导 高考语文含四大块内容: 语言知识和语言表达,古代诗文阅读,现 代文阅读,写作。 在全面复习的前提下,按照《考试大纲》 的要求,要做好思路整理,建立高考的整体框 架的工作。认真归纳整理基础知识、培养基本 能力,复习做到有的放矢。 复习指导.
老师,我可以不 爱 吗? 山东省淄博市张店区实验中学 杜桂兰 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为 我的赛教课就要开始了。 这是一次级别很 高 的竞赛。
說明事項  大陸交換學習近況  大陸姐妹校介紹  申請資格和程序  研究生補助 大陸交換學習近況 2009 年秋首次進行,計有 6 校共 20 位學生來校交換學習。 來校交換生.
财政部 国家税务总局 中国人民银行(央行) 银监会 证监会 保监会. 法定存款准备金率 利率 税率 政府投资 楼继伟,周小川,易纲.
油蔴菜籽 指導老師:陳瑜霞 學生: 商設一甲 謝旻璇 車輛三乙 許勝傑 工管四甲 彭凱雲. 作者介紹: 廖輝英( 1948 年生)臺大中文系畢業。 從初三開始寫作,早期作品多以散文為主,大四 畢業時才暫時封筆。畢業後進了廣告界,成為廣 告文案好手,後為企畫主管,在廣告界縱橫十餘 年,也曾任職於建設公司,辦過社區報高雄一周。
蘭嶼情人洞傳說 林庭羽製 林庭羽製. 台灣的蘭花特別多,台灣有個蘭 嶼島,島上面的蘭花更多.所以 叫蘭嶼.這裡留下了動人的傳說。
年終工作獎金 及考績獎金 法規與實務 苗栗縣政府人事處 副處長 陳 坤 榮 中華民國102年1月25日.
消失的吸管 隊名:吸管應該消失才隊.
助學工作說明會 及 教育訓練.
師資生修讀教育學程 重點提醒 師資培育暨就業輔導中心.
文書檔案組Q&A 崇右技術學院 文書檔案組 Q & A 總務處.
公職人員財產信託簡介 第一銀行信託處 編製.
經分表聘用兼任助理流程 完成 新增/修改 經分表 計畫無聘任兼任助理(新增) 紙本送所屬單位審核 計畫聘任兼任助理(新增)
未婚懷孕:你想清楚了嗎 瑞芳國中 林碧欣.
國科會經費報銷說明 報告人:陳秀合 分 機: 年11月 12日(一).
組長:5號-周辰瑜 組員:4號-王耀賢 10號-康叡維 11號-張佳文 27號-鍾昱卉
實用技能學程答客問 Q&A 大明高中附設進修學校 教導處 編製.
畜牧類天然災害查報 及救助作業簡介 臺南市政府農業局畜產科 李東仁 臺南市政府農業局畜產科.
財團法人台北市任兆璋修女林美智老師教育基金會
第七章 社会工作的微观方法 人文学院 李太斌.
100學年度719班 親師懇談.
社團資料製作 亞東技術學院課外組 岳擎天
道路、管線事故緊急應變處理課程.
財團法人台北市任兆璋修女林美智老師教育基金會
大 綱 國有財產之來源 國有財產之範圍 國有財產之種類 國有公用財產管理 使用原則 國有公用財產管理
花的構造- (資料參考--鄭元春 植物Q&A一書) 花瓣 花萼 雌蕊 雄蕊.
認識股票 認識股票.
年終工作獎金 及考績獎金 法規與實務 苗栗縣政府人事處 副處長 陳 坤 榮 中華民國100年12月20日.
103年度身心障礙福利機構評鑑 日間及住宿機構指標說明 ~會計及財務管理~
屏東縣政府對民間團體補助經費作業要點 & 簡易計畫書撰寫概要與核銷注意事項
--洲仔尾的鹼菜 與櫻桃鴨的結合-- 鴨賞的故事.
歡 迎 各位視光界精英 蒞 臨 元培視光系 103校外學分班說明會.
戲水安全.
幼兒美勞試教 我想飛~~~~~ 四幼二A D 莊小萱 D 林昀儒 D 劉思妤
外僑扣繳實務講習 1.
職場性騷擾相關法 律責任-以上司對 下屬性騷擾為例
主講人:曲軒 協理 就業情報資訊 日期:2003年5月8日
衛生筷,衛生嗎? 綠的關懷協會 常務理事 董雅坋.
組員:蔡惠雅 494D0032 楊雅惠494B0079 蔡騏鴻 葉時宇 余建霖495B0002 陳瑛淑495B0021
高粱酒香-金門城.
讀報教育 報告者:施子慧 資料來源:徐瑞美、施子慧.
103年度 健康促進學校輔導與網站維護─ 「臺灣健康促進學校之網站特色介紹」 張子超 教授
107年勞動基準法修法重點解析 高雄市政府勞工局.
國立中山大學管理學院 國際人才培育中心 大專人才培訓就業學程.
開課單位作業流程及Q&A 開啟衛生署積分系統首頁 畫面如下頁.
精算假設品質的基本要求 精算假設應提出明確的假設數值,同時應提供實際經驗率資料以作為假設訂定之依據,且精算人員應說明實際經驗率與假設數值間的合理關係。 精算假設若由其他單位提供(例如:利率或投資報酬率假設由投資部門提供),精算人員仍應了解其假設的方法,並就其假設合理性及假設方法提出意見。 精算假設若與前一年相較有所變更時,精算人員應說明假設改變的原因,對於有改變的精算假設數值宜列對照表比較並說明。精算人員應評估假設的改變對財務影響是否顯著,若顯著則應提供量化數值以說明其影響程度。
臺南市 107學年度 國中生志願選填試探與輔導知能研習
1.E化系統 之 專案登錄 核銷作業 2.常見退件原因 3.其他注意事項
國中志願選填試探與輔導知能研習 『學校適性輔導實務分享』 2015年12月1日(二) 分享者:蔡幸君.
2011年版大學學系探索量表測驗結果說明 輔導室 楊欣翰老師.
中小學教師科博館教學導覽教師研習工作坊 國立自然科學博物館 科學教育組 葉蓉樺博士.
服務教育課程 改制說明會 學生事務處 服務教育組
101學年度繁星推薦校內甄選學生說明會 海山高中輔導處
培僑小學 成功父母學堂 常識科專題研習工作坊
104年度自我評鑑 學術單位內部評鑑工作研習會.
訪談地點:高雄縣大社鄉便當店 組員:王佩儀 B 王紀璇 B 許乃心 A
教育部彈性薪資說明會 主辦單位:教育部 執行單位:彈性薪資專案辦公室 主 持 人:周麗芳 國立政治大學財政學系教授 101年4月18日.
Presentation transcript:

新制醫院評鑑 病歷書寫注意事項 〈內科〉 陶宏洋 高雄榮總

報告要點 大家寫病歷 (必要項目多與主治醫師相關,除親自書寫外另須副簽,評論及必要時予以修改) 每日寫病歷 寫好的病歷(POMR-SOAP)(前後呼應) (A:assessment 說明現況,not Dx.) 住院診療計畫說明書 出院計畫說明書

住院診療計畫說明書-1 醫療人員: __________________ 女士/先生,您好:您於_____年_____月_____日入本院住院治療,初步診斷為 。 您的主治醫師是 醫師。 您的住院醫師是 醫師。 您的護理長是 護理長。全責護理師是 護理師。 住院期間,我們依您的病程安排適當必要的處置,初步診療計畫包括: 診斷計畫:  治療計畫:  衛教計畫及其他醫療建議:    若有任何問題您可以向護理人員或醫師反映,我們會協助您處理,祝您早日康復! 說 明 人簽 名: 醫 師 病 房 護 理 長簽 名: 護理長

住院診療計畫說明書-2 病人/親屬: 經過以上說明,本人已經了解此次住院的診療計畫。本人提出之問題________,已經說明並已了解。 病人 簽 名: 日期: 年 月 日 時 間: 時 分 親友 簽 名: 與病人之關係: 日期: 年 月 日 時 間: 時 分 當病人本人可了解說明但無法簽名時請親友簽名,「與病人之關係」欄應予填載。

出院計畫說明書-1 醫療人員: __________________ 女士/先生,您好:   醫療人員: __________________ 女士/先生,您好: 您於_____年_____月_____日入本院住院治療,並將於_____年_____月_____日出院。 您的診斷為 ,住院期間的診療經過及未來的預後情況為 。 出院後的注意事項如下: 生活起居、飲食部份: 藥物治療部份: 其它注意事項:   門診回診日期定於____年____月____日於 科_____診間 醫師 (門診位置在_____大樓_____樓)( □已預約掛號;□尚未預約掛號) 祝福您平安順利,但如有以下狀況出現時請您務必提高警覺並提早因應。 如有 時,請您 。  說 明 人簽 名: 醫 師 病 房 護 理 長簽 名: 護理長

出院計畫說明書-2   病人/親屬: 經過以上說明,本人已經了解此次住院的診療經過及出院後的注意事項。本人提出之問題_________________________________________________________ ,已經說明並已了解。 病人 簽 名: 日期: 年 月 日 時 間: 時 分 親友 簽 名: 與病人之關係: 日期: 年 月 日 時 間: 時 分 當病人本人可了解說明但無法簽名時請親友簽名,「與病人之關係」欄應予填載。

新制教學醫院評鑑試評基準及評分說明95年04月04日會議修訂 第二章 教學訓練計畫與成果 一、實習醫學生訓練計畫………….P8 項次,評鑑基準,評分說明 2.1.6 實習醫學生病歷寫作(含入院病歷、住院過程病歷、 門診病歷及出院病歷摘要)完整且品質適當

評分說明 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎入院病歷: 病人之年齡、性別、職業、婚姻狀態、族群等基本個人資料之紀錄。 主訴扼要有重點。 現況病史各項問題及病情依時序完整記錄,並呈現其對病史、症徵及綜合歷程之思考、以及分析有關之重要資料。 過去病史、器官系統評估、社會關係史、家族史、過敏史等完整無缺。 理學檢查記錄身高、體重、血壓、體溫、呼吸、心跳等資料。 各器官系統之理學檢查完整,並有紀錄。 有完整之初步診斷、診療計畫及問題導向之病歷紀錄。

評分說明 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎住院過程病歷: 每日應有前後連貫性之病情記錄。 依問題導向、病歷紀錄書寫完整。 開立之檢驗合理未濫用,結果應解讀,影像檢查結果應描繪。 治療用藥合乎規範,無濫用抗生素、胃腸藥、軟便劑、鎮靜劑、血液成分等。 轉科、轉病房(如加護病房)、輪班換人及超期住院者均應有病情摘要。

評分說明 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎門診病歷: ◎出院病歷摘要:(應包括下列內容) 初次看診紀錄完整。 複診病歷品質佳(病情之陳述具連貫性 - 如progress notes)。 開立之檢驗合理。 治療之品質佳 ◎出院病歷摘要:(應包括下列內容) 所有住院病歷之摘要 住院過程 檢查結果 最後診斷 出院計畫(包括轉診)

評分說明 醫院有明確規範病歷品質如下: C:實習醫學生所寫病歷符合上述標準,內容完整且品質尚可。 B:實習醫學生所寫病歷符合上述標準,內容完整且品質良好。 A:實習醫學生所寫病歷符合上述標準,內容完整,有病歷摘要且品質優良。

第二章 教學訓練計畫與成果 一、實習醫學生訓練計畫………….P9 項次,評鑑基準,評分說明 2.1.7 必 主治醫師對實習醫學生之病歷記載應有核簽及 必要時予以修改

第二章 教學訓練計畫與成果 一、實習醫學生訓練計畫………….P9 C:所抽查病歷中50%以上,主治醫師對實習醫學生之病歷記 載有核簽及必要時予以修改。 B:主治醫師有對實習醫學生進行病歷教學,並有具體教學方 式及內容,且所抽查病歷中75%有核簽及必要時予以修改。 A:醫院有加強實習醫學生病歷書寫能力之教學活動,執行成 效良好,且所抽查病歷中100%有核簽及必要時予以修改。 [註]: 1.委員抽查之病歷含住院中病歷及已歸檔之出院病歷。 2.自本試評基準公告後之病歷須以上述評分說明查核。

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 2.2.7必 住院醫師病歷寫作(含入院病歷、住院過程病歷、門 診病歷及出院病歷摘要)完整且品質適當

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎入院病歷: 病人之年齡、性別、職業、婚姻狀態、族群等基本個人資料之紀錄。 主訴扼要有重點。 現況病史各項問題及病情依時序完整記錄,並呈現其對病史、症徵及 綜合歷程之思考、以及分析有關之重要資料。 過去病史、器官系統評估、社會關係史、家族史、過敏史等完整無缺。 理學檢查記錄身高、體重、血壓、體溫、呼吸、心跳等資料。 各器官系統之理學檢查完整,並有紀錄。 有完整之初步診斷、診療計畫及問題導向之病歷紀錄。

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎住院過程病歷: 每日應有前後連貫性之病情記錄。 依問題導向、病歷紀錄書寫十分完整。 開立之檢驗合理未濫用,結果應解讀,影像檢查結果應描 繪。 治療用藥合乎規範,無濫用抗生素、胃腸藥、軟便劑、鎮 靜劑、血液成分等。 轉科、轉病房(如加護病房)、輪班換人及超期住院者均 應有病情摘要。

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎門診病歷: 初次看診紀錄完整。 複診病歷品質佳(病情之陳述具連貫性 - 如 progress notes)。 開立之檢驗合理。 治療之品質佳

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 醫院有明確規範病歷品質如下: ◎出院病歷摘要:(應含括下列內容) 1. 所有住院病歷之摘要 2. 住院過程 3. 檢查結果 4. 最後診斷 5. 出院計畫(包括轉診)

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 醫院有明確規範病歷品質如下: C:住院醫師所寫病歷符合上述標準,內容完整且 品質尚可。 B:住院醫師所寫病歷符合上述標準,內容完整且 品質良好。 A:住院醫師所寫病歷符合上述標準,內容完整, 有病歷摘要且品質優良。

第二章 教學訓練計畫與成果 一、住院醫師訓練計畫………….P11 2.2.8必 主治醫師對住院醫師之病歷記載應有複簽及必要時予以修改 C:所抽查病歷中50%以上,主治醫師對住院醫師之病歷記載有複簽及必 要時予以修改。 B:符合C標準,且主治醫師有對住院醫師進行病歷教學,並有具體教學方 式及內容,且所抽查病歷中75%有複簽及必要時予以修改。 A:符合B標準,且醫院有加強住院醫師病歷書寫能力之教學活動,且主治 醫師對病歷記載之評論、建議及複簽執行成效良好,且所抽查病歷中100 %有複簽及必要時予以修改。 [註]: 1.委員抽查之病歷含住院中病歷及已歸檔之出院病歷。2.自本試評 基準公告後之病歷須以上述評分說明查核。

第四章 臨床師資培育及繼續教育 4.2.2 ㄧ般醫學基本能力之繼續教育(如病人安全、醫療品質、醫病溝通、醫學倫理與法律、感染管制、實證醫學及病歷寫作等) C:定期對全院醫師主辦一般醫學基本能力之繼續教育,並有紀錄可查。 B:對外辦理一般醫學基本能力之繼續教育。 A:舉辦一般醫學基本能力之繼續教育成效良好,醫師參與踴躍,對繼續教育滿意度高。

第五章 學術交流與社區功能及角色 5.1.1必 C:有實質縱向及橫向之合作醫療院所,並有紀錄可查。合作內容包括主治醫師、住院醫師及其他醫事人員之培訓及學術交流。 B: 1. 與合作之醫療院所合作關係良好。除主治醫師、住院醫師、其他醫事人員之培訓、學術交流,尚有醫療資訊或病歷資料影像之流通及互相轉介病人之系統。 2. 協助合作之醫療院所擔任區域醫療水準提升之輔導。 A:與合作醫院之交流合作計畫實際成效優良,並有實例可佐證。

新制醫院評鑑基準說明 第五章適當的醫療作業 5.1 貫徹醫療責任制度與病歷紀錄之完整性 5.1.4 病歷記載內容適當 必5.1.4.1 住院、急診病歷應詳實記載病況變化、治療方式及其治療依據說明等,以供事後檢討 (1/2) 符合下述者評為C: 1) 病歷紀錄應完整詳實,且病人主訴、病史(含家庭、職業等)及理學檢查適當。 2) 主治醫師需親自診察評估病情,視病情及治療情形檢視病況變化、診斷之變化及對於治療反應之處置。 3) 住院紀錄:包括病史、身體檢查(尤其是局部所見) 、臆斷與診療計畫等。

新制醫院評鑑基準說明 第五章適當的醫療作業 5.1 貫徹醫療責任制度與病歷紀錄之完整性 5.1.4 病歷記載內容適當 必5.1.4.1 住院、急診病歷應詳實記載病況變化、治療方式及其治療依據說明等,以供事後檢討 (2/2) B或A:符合C項,且 1) 一般檢驗及檢查適當,使病人可得到迅速、安全、正確及 整體的病情評估及診斷。 2) 病程紀錄品質,含TPR 表上特殊檢查及治療之紀錄完整。 3) 各項檢討會要點之紀錄。

新制醫院評鑑基準說明 第五章適當的醫療作業 5.1 貫徹醫療責任制度與病歷紀錄之完整性 5.1.4 病歷記載內容適當 5.1.4.5門診病歷應詳實記載病況變化、檢查結果及治療方式,並向病人說明 (1/3) 符合下述者評為C: 1) 病歷應完整詳實且病人之主訴病史及理學檢查適當。病歷之完整詳盡應包括: a. 病人主訴及現在病史。 b. 過去病史、家族史、藥物過敏史及旅遊史。 c. 職業及工作概況。 d. 理學檢查適當並包括身高、體重等項。 e. 檢查項目適當,使病人得到迅速、安全正確及整體之病情評估及診斷。

新制醫院評鑑基準說明 第五章適當的醫療作業 5.1 貫徹醫療責任制度與病歷紀錄之完整性 5.1.4 病歷記載內容適當 5.1.4.5門診病歷應詳實記載病況變化、檢查結果及治療方式,並向病人說明 (續2/3) 符合下述者評為C: 1)病歷應完整詳實且病人之主訴病史及理學檢查適當。病歷之完整詳盡應包括: f.處方,包括藥名、劑量、天數及服用方式。 g.其他治療方式。 h. 治療效果。 i. 病史獲取之對象。 j. 主治醫師全名簽名或蓋章。 2) 主治醫師需親自診察。

新制醫院評鑑基準說明 第五章適當的醫療作業 5.1 貫徹醫療責任制度與病歷紀錄之完整性 5.1.4 病歷記載內容適當 5.1.4.5門診病歷應詳實記載病況變化、檢查結果及治療方式,並向病人說明 (續3/3) B或A:符合C項,且 1) 一般檢驗及檢查適當,使病人可得到迅速、安全、正確及整體的病情評估及診斷。 2)病人歷次之門診病歷紀錄品質良好,並可看出檢查結果及治療反應。

第五章適當的醫療作業 5.2 住院診療計畫 5.2.1 住院政策明確 5.2.1.1依明確住院準則適當收治病人 (1/2) 符合下述者評為C: 1) 住院目的明確,並納入病歷紀錄。 2) 有傳達訊息給相關部門的機制,訊息可反映於護理計畫等,並由各部門依據任務活用。 3)應有合理的住院病人疾病之嚴重度及適當性

第五章適當的醫療作業 5.2 住院診療計畫 5.2.1 住院政策明確 5.2.1.1依明確住院準則適當收治病人 (2/2) B或A:符合C項,且 1)上述3項確實執行且成效優良。 2)若設立有精神科住院病房之醫院,應評估是否適當執行急慢性及強制住院的精神醫學評估和說明。 3)若設立精神科住院病房之醫院,病人應確實依據『精神病人照護體系權責劃分表』,分類並妥善治療,並定期檢討。

第五章適當的醫療作業 5.2 住院診療計畫 5.2.1 住院政策明確 5.2.1.2評估並記載病人住院時之身體上、心理上,及社會上的狀態 符合下述者評為C: 1)病人住院時,應有系統而客觀收集病人相關資訊,並完整而系統的記錄。 2)紀錄內容包括病人主訴、現在症狀、病歷、特別事項、身體檢查情況、營養狀況、身體機能、需要護理及照護程度、精神、心理及社經狀況等。 B或A:符合C項,且上述內容應紀錄完整且詳實

第五章適當的醫療作業 5.2 住院診療計畫 5.2.1 住院政策明確 5.2.1.3應向病人說明其病症及住院之必要性 符合下述者評為C: 應將病情及住院理由向病人說明,並記載在病歷中,確認病人同意或由病人簽署同意書,且符合相關法令規定。 B或A: 符合C項,且病人能充分瞭解病情、住院及治療之必要性。

第五章適當的醫療作業 5.2 住院診療計畫 5.2.2 製作住院診療計畫並適切地檢視之 5.2.2.1製作完整且適當之住院診療計畫 符合下述者評為C: 1)明訂符合住院目的之檢查計畫、治療計畫,並依規定記錄。 2)適當、適時地向病人或家屬說明住院診療計畫。 3)計畫內容包括住院目的、病名、治療經過、檢查計畫、治療計畫、護理計畫、復健計畫,以及記錄說明計畫的時間及過程。 B:符合C項,且紀錄內容應使醫療團隊或其他執行照護之同仁理解。A:符合B項,且訂定診療計畫應重視醫療小組成員意見,及獲得病人和家屬同意,並評估臨床路徑的應用狀況。如果沒有臨床路徑的機制,應確認團隊醫療制度化狀況。

第五章適當的醫療作業 5.2 住院診療計畫 5.2.2 製作住院診療計畫並適切地檢視之 5.2.2.2檢討病人之出院計畫 符合下述者評為C: 1) 以輔導出院為前提,考慮醫療照護之持續性,訂定出院照護方針及計畫。 2) 在其過程上應與各工作人員(如:社工人員、護理人員、復健相關治療人員、藥事人員)連繫,進行諮商、調整、合作。 B或A: 符合C項,且應確認出院時之指導者、未來可支援的醫院或居家服務等之連繫合作、照護保險的申請手續、諮商業務等,並有紀錄。

結語 大家寫病歷 (必要項目多與主治醫師相關,除親自書寫外另須副簽,評論及必要時予以修改) 每日寫病歷 寫好的病歷(POMR-SOAP)(前後呼應) (A:assessment 說明現況,not Dx.) 住院診療計畫說明書 出院計畫說明書

The End

95 年度新制醫院評鑑暨教學醫院評鑑說明會-講師說明與Q&A Q17、講義5.1.4.5 中有提到,門診病歷應符合十項才能評為C,在門診部分因為時間短暫,請問此項是針對初診病人還是複診病人,還是只有住院病人? A17:對於門診病歷記載之要求,若為初診病歷須詳細填寫,複診則是重點描述即可。

95 年度新制醫院評鑑暨教學醫院評鑑說明會-講師說明與Q&A