衣著類輔具:旋轉式-省力鈕扣 班級:醫電四甲 姓名:劉哲瑋 學號:49827001 指導老師:陳世中.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
DESIGN REINVENTED 張婷. DRAIN COVER + = 百葉窗的構想加上邊邊做成斜的設計 , 讓雨水更容易集中不會 淤積在路邊 , 行人或自行車在靠路邊行走時也不會出現鞋跟或 輪胎卡在水溝蓋的情況 。
Advertisements

論點 “ 自由 ” 主張 照顧 ” 弱勢 ” 父母 我 配偶配偶 子女子女 8 夫 妻.
台灣網路銀行網站之現況與比較 指導老師:吳有龍 A 曾馨慧.
班級:幼保二甲 學號:499I0004 姓名:鄭惠慈 指導老師:陳韻如
如果光想著一件事情的難度而遲遲不肯行動 ,那麼將永遠不會成功 ,但只要你肯踏出第一步, 你就可能成功。
課程:科技輔具設計導論 開課班級:資訊科學系碩士班 (選修3學分) 授課老師:陳友倫 老師 陳治臻 老師
Science Society (Games Factory)
TQC+ JAVA全國教師研習會 PLWeb 程式設計練習平台 簡介.
班級:四資工3B 指導老師:林建良 組員: 姚維杰、 林育誠、許耿銘
班級:餐旅二甲 學號:498M0113 姓名:楊翠芬 指導老師:羅尹希老師
創意知覺玩具提案 2012/9/10.
張真誠 逢甲大學 講座教授 中正大學 榮譽教授 清華大學 合聘教授
志工招募與募款帳號 國立嘉義特殊教育學校歡迎您.
Chapter 2 – Chapter 4 Chang Chi-Chung
家用網路所遇到的問題 與解決方案 演講者:徐子浩 指導老師:梁明章 老師.
101北一女中 資訊選手培訓營 圖論基礎 Nan.
組員:羅敏嘉 S (組長) 劉為云 S 鄭佳姍 S 黃瑩禎 S 指導老師:林得裕 教授
電子商務 Electronic Commerce
系統設定 IE8相容性檢視
【小小的夢想】.
四種市場結構的類型與比較 完全競爭市場的特徵.
網路安全技術 OSI七層 學生:A 郭瀝婷 指導教授:梁明章.
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
事先必備知識:  Android Audio/ Media Play, Bluetooth protocol
INDEX 資訊學科種子教師研習 課程說明 教學活動計畫.
新光吳火獅紀念醫院 母乳哺餵諮詢 資訊 星期一~星期五 7PM~9PM 李小姐
生化實驗 組別 姓名 BCX 結果圖表 結果圖表 結果圖表 結果摘要 (1) (2) (3) 結果圖表 結果圖表 圖表一 說明文字
中州科技大學 班級 : 運促一乙 學號 : D 姓名 : 簡嘉興.
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
班級:光電四甲 學生:黃麒銓、吳育民 學號:4A1L0060、4A1L0040
虛擬傢俱館 指導老師: 高玉芬 老師 組員: B 黃琪芳 B 蔡宜眞 B 林政緯
使用VHDL設計 七段顯示器 通訊工程系 一年甲班 姓名 : 蘇建宇 學號 : B
我 會 數 數.
新高中 通識教育科 教案設計分享會 沙田循道衛理中學 許文忠老師 2019/4/25.
指導老師:周建興 老師 開發團隊:吳旻翰、池宗諺 淡江大學電機工程學系 2015/12/11
這是對比彩度配色嗎? 圖片來源:flickr 作者:likeyesterday
英 文 報 告 第三組 姓名 財金二A 傅佳文 財金二A 彭雅安 財金二C 許倩蓉
四種市場結構的類型與比較 寡占市場的特徵.
實用數學 長度單位的認識與換算.
葉育婷 Tina Yeh 美國兒童華語教學課室活動設計 葉育婷 Tina Yeh
專題規劃-多功能搖桿 指導教授:李博明 組員:學號-姓名 4A239045-賴尚昱 4A239063-蔣秉錩 4A239064-郭冠志
智慧型手機程式設計 建國科技大學資管系 饒瑞佶 2011年(992).
六年級電腦科 KompoZer w3.dhps.tp.edu.tw.
北一女中 資訊選手培訓營 圖論基礎 By Nan( ).
超級理想收納袋!! 2012/11/25口頭 BY Housekeeping 組員: 湯怡姿 郭勁宏
越障自走車 每週進度報告 組長:鄭至軒 組員:羅正毅 王瑞筠
象形圖 製作者:周子傑老師.
9 November Active Reading: Intermediate:
競賽主題:農特產品包裝 作品名稱: 姓名: 學校/廠商名稱:
國立臺北科技大學機械系106學年度實務專題海報
MiRanda Java Interface v1.0的使用方法
POWER POINT 簡報小工具 課程教授:楊淳皓 老師 學生姓名:連逸峻.
組合圖和爆炸組合圖 Assembly Drawing Exploded Assembly Drawing
動畫演示 Node規範了一些基本的方法,像是增加節點、刪除節點、讓節點做一些事、取得第n個節點等等
106年度成果發表競賽辦法 組別 團體組 個人組 人數 2人以上,最多6人 同一實習公司,或同一產業得併組參賽 1人為限 格式
如何發展定位圖?試舉例說明。 班級:四國四B 學號:4960P109 姓名:梁婉青 指導老師:楊宗欣
The Interpretation for Body Language 99
工商界簡介 企業與宗教 我的見證及體驗 Q & A.
桃園鐵路地下與高架化 ~引起的問題爭議不斷 ~.
Introduction 介紹 指導老師:黃淑娟 學 生:謝汶均 學 號:
邏 輯 設 計__編碼器 學生:宋敬萱 指導老師:王志湖.
第十三章 彩色影像處理.
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務6:太空旅遊.
-創新學習 從教師開始- 主講人 國立臺灣師範大學 李忠謀 教授
網站個案報告 參考架構 一,企業背景簡介 二,經營優勢與競爭分析 三,市場區隔與目標市場 四,行銷4P策略 五,未來發展與挑戰
議題: Children’s Literature and Feminism
指導老師:張慶寶 組員 : 蔡維庭 4970E028 劉明哲 4970E079 葉聖鴻 4991E020 康有成 4970E004
居家問題小偵探.
微 處 理 機 專 題 – 8051 C語言程式設計 主題:階乘計算
2019/12/14 繁星閃閃 仁濟醫院靚次伯紀念中學.
Presentation transcript:

衣著類輔具:旋轉式-省力鈕扣 班級:醫電四甲 姓名:劉哲瑋 學號:49827001 指導老師:陳世中

動 機    因日前聽到漸凍人協會的志工王小姐所提出的問題,所想出的對應設計。

鈕扣簡介  常用的鈕扣:粗分為下列幾種

市面上現有輔具

產品特色與說明 適用對象 採用粘扣式設計,不用費力將小小的鈕扣穿過衣服的小洞,只要將手穿進袖子輕輕一套,再將扣子粘上即可。   採用粘扣式設計,不用費力將小小的鈕扣穿過衣服的小洞,只要將手穿進袖子輕輕一套,再將扣子粘上即可。 適用對象   中風患者 、手臂不易抬高者,如:五十肩 、手會不自主抖動,無法對準鈕釦者,如:帕金森氏患者 、手術後不方便穿衣者。 。

市面上現有輔具 兩用鈕扣鉤

市面上現有輔具 兩用鈕扣套

實用示意圖

產品特色與說明 適用對象 協助單手扣鈕扣與拉拉練。兩用輔具──鈕扣鉤與拉鍊鉤。將拉鍊鉤鉤住拉鍊頭較容易拉上。增加小拉鍊之槓桿力量。   針對於手指活動僵硬、單手扣/解鈕扣有困難的人所設計。

現有產品優缺點    由於我針對的對象是對於扣鈕釦感到困擾的人,並不局限於漸凍人,像是:手指多數截肢的人、手指無力的人、手指不靈活功能退化的人……等。所以一般的扣子需要較靈活的手指功能,但對於缺乏手指功能的人來講就比較不合用了。

我的設計

我的設計

改造的困難度與實施辦法:    由於是幾乎將整個鈕扣都改變了,甚至不能叫鈕扣了,且還須廠商另行製造或自行更換鈕扣,製造成本一定會比現行鈕扣還貴,有點不切實際。

心  得    這是我的一個大概的構想,能不出什麼力氣就能解決扣子的問題,也許這個構想可能也只是個garbage,但真的很希望我的這個構想能為漸凍人及其他有需要的人解決問題,也希望能讓他們重拾信心,不要在扣扣子上再遇到挫折。

參考文獻 http://shopping.pchome.com.tw/?mod=item&func=exhibit&IT_NO=CBAP03-A46119315&SR_NO=CBAP03&ROWNO=39 http://repat.moi.gov.tw/07product/pro_c_main.asp?id=929 http://www.ez66.com.tw/T5004ShowCmdyData?&y_SketchName=Sketch1-2_Hi178&y_KindId=983834&y_HrefId=153714&y_CompId=216&&y_MuId http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%88%95%E6%89%A3 http://tw.ttnet.net/ttnet/gotoprd/AP400/011/0/054303230393831353.htm http://www.mnda.org.tw/ http://ntuhcat.pixnet.net/blog/post/4797038-%E9%88%95%E6%89%A3%E6%8B%89%E9%8F%88%E5%85%A9%E7%94%A8%E5%A5%97 http://repat.moi.gov.tw/07product/pro_a_main.asp?id=929 http://www.chimei.org.tw/