MSN: comer_adamas@hotmail.com 职业生涯规划 adamas MSN: comer_adamas@hotmail.com

您知道自己到底想要什么吗？ 索柯尼石油公司人事经理保罗·波恩顿，在过去的20年中，曾面试过7.5万名应聘者， 并出版过一本名为《获得好工作的6种方法》的书。有人请教他：“今天的年轻人求职时，最容易犯的错误是什么？” “不知道自己想要什么，”他回答说，“这让人惊诧不已，想想看，一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买一件穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足全部依赖于这份工作时。” 现任美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫，曾经为杜邦公司雇佣过数千员工，她说：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！” 大多数年轻人也是如此，他们不了解自己能够做什么，也不知道自己真正想做什么。一开始时野心勃勃，充满了玫瑰般的梦想，但是过了而立之年，依然一事无成，于是变得沮丧和颓废，甚至麻木不仁。 人的使命使人决不是简单求得一个最足以炫耀的职业就满足。 Page 2

从我毕业的第一天起，我就不停的问自己： 我要做什么？ 我能做什么？ 我该怎么做？ －然而答案却始终不见 Page 3 也许某一天，突然领悟了，之前的乏力，因为是缺乏一根线将自己与梦想之间串联起来，因此也无法体会到目标在自己掌控下挣扎时的力量。这真是一种让人沉醉的感觉。我终于钓到了自己想要的鱼，虽然他并没有自己想像的那么大，但是，我能够体会到一种努力后的成就感。 －然而答案却始终不见 Page 3

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职业生涯规划－双赢 个人的规划与公司对职员的规划是不同的 对个人 对公司 确立人生方向和奋斗的策略 突破并塑造清新充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标与现实差距，准确定位 认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力 对现实茫然 安全感和归属感 更高成就感 对个人 深刻理解员工的兴趣、愿望、理想 产生积极的心态，发挥更大作用 了解员工的目标，根据情况安排培训 引导进入工作领域，个人目标与公司目标统一 使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的 保留人才 尊重人用人 个人规划的目的终究还是为了实现个人的价值，而公司则是为了公司价值，2者并不一致，但2者也不一定矛盾 对公司 个人的规划与公司对职员的规划是不同的 Page 5

每个人都渴望成功...... 哈佛大学的调查研究 3%：有自己清晰的长远目标 10%：有清晰但比较短期的目标 60%：只有一些模糊的目标 27%：没有目标 25年后…… 那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平； 规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁 Page 6

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职业生涯规划的定义 定义： 职业生涯 职业生涯 规划与管理 一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业 狭义：一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。 广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。 职业生涯 一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 职业生涯 规划与管理 具体设计及实现个人合理的职业生涯计划 Page 8

职业生涯规划与管理的分类 长期规划 中期规划 短期规划 人生规划 职业生涯规划 家庭生涯规划 Page 9

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职业规划流程 流程1： 流程2： 无论哪种方式，都包含了5个内容：知己、知彼、决策、目标、行动 职业生涯 实施管理 职业生涯诊断 目标与标准 1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法 职业生涯诊断 目标与标准 发展策略 1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准 1、职业生涯发展策略 2、职业生涯角色转换 3、职业生涯能力转换 流程2： 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 无论哪种方式，都包含了5个内容：知己、知彼、决策、目标、行动 Page 11

职业生涯规划一步曲 自我分析 职业生涯诊断 个人部分 事业部分 家庭部分 自我充实 健康情形 休闲管理 生活品质 家庭关系 家人健康 财富所得 社会阶层 自我实现 职业生涯诊断 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法 Page 12

职业生涯规划一步曲 职业生涯诊断 行业条件 友伴条件 地区条件 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 环境分析 4、关键问题分析 企业条件 社会条件 地区条件 行业条件 环境分析 职业生涯诊断 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法 Page 13

职业生涯规划一步曲 金脉 人脉 知脉 职业生涯诊断 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法  金脉：理财、合作、能力条件及职位  知脉：知识、技术、企划及洞察力  人脉：沟通与自我推销 Page 14

职业生涯规划一步曲 职业生涯诊断 发生的领域 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 问题的难度 4、关键问题分析 5、诊断方法 家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？ 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法 问题的难度 是否学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变态度与价值观？ 组织的配合 自己是否作出贡献，是否学会在适合的职业领域中发挥专长，与其它人员协作怎样？自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否冲突？ Page 15

职业生涯规划一步曲 职业生涯诊断 自我评价 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 家庭评价 4、关键问题分析 5、诊断方法 才能是否展示 企业发展、社会进步中贡献是否满意 自己的职称、职务是否满意 对职业发展与其它人生活动的关系是否满意 自我评价 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法 是否能够理解和肯定 是否能够给予支持和帮助 家庭评价 是否有同事的赞赏 是否有上级的肯定和表彰 是否有职务、职称的晋升或权利职责的扩大 是否有工资待遇的提高 企业评价 是否有社会舆论的支持和好评 是否有社会组织的承认和奖励 社会评价 Page 16

职业生涯规划二步曲 职业 发展周期 成长阶段 探索阶段 下降阶段 确立阶段 维持阶段 职业生涯 目标与标准 1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准 Page 17

注1：职业生涯阶段其他划分方式 探索期 职业前期 职业中期 职业晚期 （正式工作前） 专业工作技能、知识、自我管理能力 （3~5年） 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主 专业工作技能、知识、自我管理能力 职业前期 （3~5年） 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉 更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习 职业中期 （30~50岁） 描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一 职业晚期 （50~65岁甚至更晚） 了解新信息、观念 Page 18

职业生涯规划二步曲 职业 性向 实际性向 职业生涯 目标与标准 艺术性向 调研性向 企业性向 社会性向 常规性向 1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准 企业性向 社会性向 常规性向 Page 19

注2：霍兰德(Holland)的性格－职业匹配理论 六种类型的职业需求特征： 六种类型的性格特征： 现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型：分析、创造、好奇、独立 艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型：社会、友好、合作、理解 现实型(R)：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。 传统型(C)：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。 企业型(E)：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。 研究型(I)： 喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类问题。 艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。 社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。 Investigate 研究型 Artistic 艺术型 Social 社会型 Enterprising 企业家型 Conventional 传统型 Realistic 现实型 Page 20

职业生涯规划二步曲 职业生涯 目标与标准 1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准 Page 21

注3：施恩职业锚理论 自主与独立型 安全型 创造型 技术或功能型 管理能力型 职业锚中的“锚”的含义，是人们选择和发展自己职业所围绕的中心，指当一个人不得不做出职业选择的时候，该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值。 最大限度地摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境。 自主型职业锚与其他职业锚有交叉。 以自主型职业为锚位的人在工作中显得很愉快，享有自身的自由，有职业认同感，把工作成果与自己的努力相连结。 自主与独立型 以职业的稳定和安全为追求、驱动力和价值观。 在行为上，按部就班其是最大特征 对组织有依赖性。 安全型职业锚的成功标准是：一种有效性的稳定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。 与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。 安全型 创造型 技术或功能型：具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在极大的技术或功能领域中不断发展的职业。以技术职能能力为锚位的雇员，有特定的职业工作追求、需要和价值观。 管理能力型职业锚：负单纯管理责任，且责任越大越好，这是管理能力型职业锚雇员的追逐目标。他们倾心于全面管理，掌握更大权力，肩负更大责任。具有将分析能力（在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力）、人际沟通能力（在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力）和情感能力（在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高责任压力下不会变得无所作为的能力）特别合成的技能。 安全型职业锚：又称作稳定型职业锚，具有这些锚位的人重视长期的职业稳定和工作的保障性。他们的安全取向有两类：追求职业安全和注重情感稳定的安全。 个人职业生涯的开发与发展受到限制。他们倾向于根据雇主对他们提出的要求行事，不越雷池一步，以维持以工作安全、一笔体面的收入、有效退休方案、津贴等形式体现出的一种稳定的前途。 抛锚于安全型的人，一般不愿离开一个特定的组织，他们相信组织会根据他们的情况来识别他们的需要和能力，作出可能的最佳安排。他们较其他人更容易接受组织。 创造型职业锚：在某种程度上，创造型锚同其他类型职业锚有重叠。追求创造型锚的人要求有自主权、管理能力，能施展自己的才干。但是，这些不是他们的主动机、主价值观，创造方是他们的主要动机和价值观。冒险与创造（特别是极强烈的创造欲望）有如孪生兄弟。立志抛锚于创造型的人，既然强烈要求标新立异、有所创造，一般都做了冒险的准备。 自主与独立型职业锚：此类一般为自有职业者，其职业锚与其他职业锚有交叉，如自主职业锚同时是技术能力锚，或者同时是安全型职业锚。他们关注的是个人的独立自有以及个人努力和实际回报的强相关性和及时性。 技术或功能型 管理能力型 强调实际技术或某项职能业务工作。 拒绝全面管理工作。 其主成长是在技术能力区的技能不断提高，其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认可，以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业。 具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。 Page 22

职业生涯规划三步曲 内部发展 职业生涯 发展策略 外部 发展 1、职业生涯发展途径 2、职业生涯角色转换 3、职业生涯能力转换 高层提升的困惑 最近身价大幅提高 个人不受重视 公司处于竞争劣势或重大变革 个人新理想，新眼界需实现 Page 23

职业生涯规划三步曲 职业生涯 发展策略 角色转化 能力转化 1、职业生涯发展途径 2、职业生涯角色转换 3、职业生涯能力转换 Page 24

注4：专业能力的结构 Page 25

职业生涯规划四步曲 职业生涯 实施管理 1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件 Page 26

职业生涯规划四步曲 职业生涯 实施管理 1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件 Page 27

生涯规划的8大步骤 ——黄宏生在北大的演讲 ——你的核心竞争力是什么 ——你的人生使命是什么 ——你的核心价值观和信念是什么 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 认知自我 ——黄宏生在北大的演讲 ——你的核心竞争力是什么 ——你的人生使命是什么 ——你的核心价值观和信念是什么 ——你的性格特点是什么 ——你有那些好或不好的习惯 ——你现在拥有的资源是什么 ——你对自己心态的把握能力如何 ——你对自己的人生道路有几分把握 Page 28

生涯规划的8大步骤 ——大量的事例已经证明使命感的巨大作用 1）求伯君与微软抗争； 2）王石要为中国企业在现代化方面寻找一条 路； 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 明确人生使命 ——大量的事例已经证明使命感的巨大作用 1）求伯君与微软抗争； 2）王石要为中国企业在现代化方面寻找一条 路； 3）萧伯纳论人生使命。 ——每个人都是带着使命来到人世间的 ——这个使命本身已经存在 ——我们只需要去找到它 Page 29

生涯规划的8大步骤 ——为什么80%的人都生活得很茫然？ ——为什么民营企业家群体会波浪式成长？ 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 确立人生目标体系 ——为什么80%的人都生活得很茫然？ ——为什么民营企业家群体会波浪式成长？ ——为什么许多令我们羡慕的“成功者”自己却苦恼 十分？ ——因为人生必须有目标 ——因为人生是一个不断自我超越感悟幸福的过程 ——因为人生需要过平衡式的生活 ——确定人生关键角色并为其设定目标 ——你要从使命开始建立目标体系 Page 30

生涯规划的8大步骤 ——人生的道路虽然漫长，但是关键的却只有几步 ——绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 寻找导师和标杆 ——人生的道路虽然漫长，但是关键的却只有几步 ——绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引 1）杨昌济介绍《新青年》给毛泽东； 2）徐特立告戒毛泽东“不动笔墨不看书”； 3）毛泽东渊博的文史、豪迈的书法与袁吉六 的严和爱； 4）黎锦熙在治学方法上对毛泽东的影响。 ——成功最有效的方法是向成功者学习。 Page 31

生涯规划的8大步骤 ——观念→决定→行动→结果→命运 ——态度→决定→行动→结果→命运 ——观念的核心是信念，信念的核心是价值观 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 明确、建立、整合观念和态度 ——观念→决定→行动→结果→命运 ——态度→决定→行动→结果→命运 ——观念的核心是信念，信念的核心是价值观 ——态度是由观念和身体的状态决定的 ——观念和态度是可以改变的 ——你要依据你的使命、目标和环境调整你的观念 和态度 ——让你的观念和态度成为实现目标、完成使命、 适应环境的助力 Page 32

生涯规划的8大步骤 ——资源包括： 1）知识与智慧； 2）优质人际关系； 3）资金与优质资产； 4）时间； 5）老客户； 6）身心健康； 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 明确、建立、整合资源 ——资源包括： 1）知识与智慧； 2）优质人际关系； 3）资金与优质资产； 4）时间； 5）老客户； 6）身心健康； 7）幸福的家庭； 8）良好的事业平台。 Page 33

生涯规划的8大步骤 ——年、月、周、天的计划。 ——艾维·利时间管理法。 ——ABC分类法。 ——要以PDCA循环来管理人生。 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 制定切实可行的计划 ——年、月、周、天的计划。 ——艾维·利时间管理法。 ——ABC分类法。 ——要以PDCA循环来管理人生。 ——“每一天在生命中的每一面，我都在进步”。 ——一位世界著名的作家积累知识的故事。 ——运用潜意识。 ——人生记录。 Page 34

生涯规划的8大步骤 ——以创造而非反应的观点面对生命 ——诚实地面对真相 ——保持创造性张力 ——看清结构性冲突 ——运用心灵的力量 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 不断追求卓越 ——以创造而非反应的观点面对生命 ——诚实地面对真相 ——保持创造性张力 ——看清结构性冲突 ——运用心灵的力量 ——这是一个过程、一种终身的修炼 Page 35

生涯规划的8大步骤 自我超越的人的特质 认为愿景是一种召唤及驱使人向前的使命 把实况看作盟友而非敌人 学会认清以及运用那些影响变革的力量 具有“求真”的精神 倾向于与他人、同时也与自我生命本身连成一体，因而不失独特性 知道自己属于一个自己有能力影响，但无法独立控制的创造过程 永不停止学习 会敏感自己的无知和不足，但又十分自信 相信美德与经济上的成功会相得益彰 在忙乱之中，仍然优雅而从容地完成异常复杂的工作 不断追求卓越 ——要以PDCA循环来管理人生 ——“每一天在生命中的每一面，我都在进步” ——一位世界著名的作家在总结自己成功经验的时候说，从很小的时候起，他的爸爸就要求他每天在睡觉前必须向他讲述他这一天所学到的新东西，若讲不出来，就会受到惩罚。因此，若那天自己没有学到新东西，在睡觉前，他也要跑到爸爸的书房看半小时的书，以便有东西给爸爸讲。这样几十年下来，他就积累形成了一个巨大的知识库。 Page 36

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职业生涯规划的有效途径 创新的思考 逆向思考 系统思考 价值导向思考 突破设限、开放心胸 生涯规划是投资，可降低个人风险 放下身段，虚心学习 了解他人专长 突破思考盲点 建立正确的心态 采取有效的方法 职业生涯规划 善向优秀者学习 生涯规划的检查思考 找出关键成功因素 计算成本，坚持不懈 有发展潜力的行业 有高附加值的行业 从个人兴趣出发 与工作相关之跨业领域 选择学习的领域 善用学习渠道 1.同行；2.有经验的前辈； 3.资讯；4.媒体与网络；5.社团 Page 38

需要记住的－1 个人SWOT分析 W劣势 O机会 T威胁 S优势 择业原则： 大型企业看文化； 中型企业看行业； 小型企业看老板； 择业步骤： 选定一个区域或城市； 看准一个产业或行业； 跟对一个老板或公司； S优势 你个人具有的优势是什么？ W劣势 你自己不擅长的是什么？ O机会 你目前或未来的机会是什么？ T威胁 你所面临的竞争与威胁是什么？ Page 39

需要记住的－2 不要在意你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向 根据不同的发展周期，选择的不同的价值取向 确定职业锚之日，就是职业转变事业之时 可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标 职业生涯目标：选择、明确、分解、组合，加上时间坐标 求知是自我实现的前提，求美是自我实现的过程 正确的角色定位需要理智，及时的角色转换需要智慧 Page 40

公司和个人的共同发展 1.定期检讨和规划 2.主动学习和训练 4.跨业学习开创新机 生涯规划 3.与公司协调发展 1.指定原则和方向 2.提供信息和制度 4.注重效率和提高 生涯规划 3.与公司协调发展 个人 公司 3.创造环境和效率 Page 41

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一堂“钓鱼课” 钓鱼的快乐规则：第一，钓鱼；第二，钓到鱼；第三，钓到大鱼。 任何事物都有其快乐规则，不要去回避这些规则。 钓“鱼”=“职业生涯”规划 一片水域=一份适合自己的职业 一口池塘=一家有发展前景的公司 一位教练=一个能给自己带来帮助的老板 价值观： 如果我们既能赢得他人的喝彩，又能享受美味，不亦乐乎。外在的赞赏或许能短暂激发我们的热情，但是只有内在的需要才能带来持久的快乐。 选择： 每一种选择都有其合理性。但是这种选择并非惟一的，也并非完全正确。一定有许多更好的选择在等待着我们，也正是这种不确定，构成了选择之美。 在这个池塘钓鱼，我是经过反复地选择的，而你则是完全盲目的，尽管我们碰巧遇在一 起了，但是我们却是有区别的。这种区别在于我知道自己的选择，而你是随机，也许你能有好机会，但是机会不可能总是惠顾你。真正的成功需要积累和理智的选择。你知道吗？为了选择这个鱼池，我做了长时间的观察和分析，了解水深和藻类的繁殖状况。 选择一片水域： 钓什么鱼并不重要，重要的是我们是否知道自己真正需要什么 选择一口池塘： 我们也许没必要将钓鱼当成一种体育比赛，但是也不能完全不用心思。这是一种人生态度。一旦你养成了这种态度，你就能从中获得某种乐趣——思考的乐趣。 选择一个教练： 许多人宁愿选择做一个失败者，也不愿意选择依靠他人的帮助和善意，无论是付费还是免费。 Page 43

一堂“钓鱼课”续1 几乎没有人会认为自己是错误的——没有人会故意做出一个不利于自己的决定。他们之所以选错，往往是由于他们不懂得如何选择。 选对池塘一： 正确的选择 每个人都在为错误的选择寻找借口，为自己无法抵抗诱惑做开脱。也许我们无法做出正确的选择，但是我们却可以做出对未来最有利的选择。一项选择是否正确，从某种意义上取决于其对未来的意义。 选对池塘二： 选择正确的方向 困境一： 路径依赖 职业生涯无法摆脱这种路径依赖，一旦我们选择了“马屁股”，我们的人生轨道可能就只有4英尺8.5英寸宽。虽然我们并不满意这个宽度，但是却已经很难从惯性中抽身而出。 困境二： 机会成本 职场发展犹如爬树一样，在旧树干上爬得越高的人，退下来的难度也就越大，而且越是等待观望，所付出的代价就越大。 每次选择都必须指向一个正确的方向，如南辕北辙，再多的选择都是徒劳无功的。 “试错”的意义在于我们永远无法做出最正确的选择，因此必须从错误中获得经验 。 “试错”的过程开始得越早，越容易获得成功。 职业调整的次数最好不要超过7次。 困境三： 试错 惯性的力量：美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4英尺8.5英寸，这是一个很奇怪的标准，究竟是从何而来的呢？原来这是英国的铁路标准，而美国的铁路原先是由英国人建的。那么为什么英国人用这个标准呢？原来英国的铁路是由建电车轨道的人所设计的，而这个正是电车所用的标准。电车的铁轨标准又是从哪里来的呢？原来最先造电车的人以前是造马车的，而他们是沿用马车的轮宽标准。 好了，那么马车为什么要用这个一定的轮距标准呢？因为如果那时候的马车用任何其他轮距的话，马车的轮子很快会在英国的老路凹陷的路辙上撞环的。为什么？因为这些路上的辙迹的宽度是4英尺8.5英寸。 这些辙迹又是从何而来的呢？答案是古罗马人所定的，因为在欧洲，包括英国的长途老路都是由罗马人为他们的军队所铺的，4英尺8.5英寸正是罗马战车的宽度。如果任何人用不同的轮宽在这些路上行车的话，他的轮子的寿命都不会长。 那么，罗马人为什么以4英尺8.5英寸为战车的轮距宽度呢？原因很简单，这是战车的两匹马屁股的宽度。 等一下，故事到此还没有完结，下次你在电视上看到美国航天飞机立在发射台上的雄姿时，你留意看看在它的燃料箱的两旁有两个火箭推进器，这些推进器是由一家公司设在犹他州的工厂所提供的。如果可能的话，这家公司的工程师希望把这些推进器造得胖一点，这样容量就可以大一些，但是他们不可以，为什么？因为这些推进器造好之后是要用火车从工厂运送到发射点，路上要通过一些隧道，而这些隧道的宽度只是比火车轨宽了一点，然而我们不要忘记火车轨道的宽度是由马的屁股的宽度所决定的。 因此，我们可以断言：可能今天世界上最先进的运输系统的设计，是两千年前便由两匹马的屁股宽度决定了。这就是路径依赖，看起来有几许悖谬与幽默，但却是事实。 困境四： 核心能力 判断一个人的学识，就要看他主动把事情弄清楚的程度。 核心能力能够让自己与他人区别开来，使自己变得不可取代。 许多人宁愿花更多的时间来计划如何度过下个夏季假期，尽管它最多不过占用我们一生80个小时，却不愿仔细考虑将占去我们一生8万个小时的职业生活该是什么样子。 Page 44

一堂“钓鱼课”续2 梦想——是我们想要钓的第一种鱼。 兴趣——是我们想要钓的第二种鱼。 价值——是我们想要钓的第三种鱼。 如果能善加利用自己的欲望，包括完成工作的欲望和达成目标的欲望，或者二者兼备的欲望——就相当于拥有了驱动引擎的燃料 兴趣——是我们想要钓的第二种鱼。 一些对某一职业有浓厚个人兴趣的比那些勉强为了维持生存需要的人更有活力，更能抵挡住困难。他们在职场内更具有竞争力。 价值——是我们想要钓的第三种鱼。 让我们了解自己是什么样的人，为何是这样的人，并且让别人以及自己都能看清我们的 价值所在，是我们发现自己人生价值的第一步。 你可以直接学习大公司的思维方式、办事风格和管理理念。大公司的视野、经验是小公司远远不能比的。而在小公司里，你可以快速地从管理者的角色上来制定规则，也就是说，由你自己来左右公司的一部分的发展，这种机会在大公司是没有的。 在大公司，你可能学到很多管理规则和方法，但是这些方法后面隐藏的原理、适用范围，你不一定能够领悟到。而在小公司，你可以明白事情的前因后果。一般而言，到大企业工作的优点在于：职务分工清楚，能获得公司系统化的教育训练，在团队合作的氛围里，学习沟通与协调等组织运作能力；缺点是工作范围较狭隘。中小企业的优点是员工需要身兼数职，强调独立作业的能力，可以获得较多的实战经验；缺点是公司风险较高、职务变动频繁， 教育训练可能较薄弱。 一个公司所有的管理规则都和它的具体情况息息相关，和它从事的事业、公司成员、外部环境息息相关。在大公司，你很难体验到这一点，因为公司已经发展成形，它的各种问题其创立者都已经遇到并解决了，你是在该公司的前辈所建立的框架里行事，而在小公司很多框架是要依靠你去建立的。 因此，很难断定到底哪种选择更合适。也许在不同的环境中都去体验一下，肯定要好过单一性的经验。实际上，自身的素质也许是更重要的。善于学习、勤于思考，在任何地方都是必要的。反之，无论去哪里，都很难有所作为。 一般来说，大公司注重发展潜力，小公司注重实际技能。同时，小公司更注重效率和回报，一般不会长时间地等待一个人的成长，所以喜欢招收有经验、能很快上手的人。而大公司喜欢把你培养成为和他们风格一样的人，为此，他们愿意付出很多。 7种老板不能跟 ——没有成功经验的老板 ——事必躬亲的老板 ——鱼与熊掌都想兼得的老板 ——朝令夕改的老板 ——喜新厌旧的老板 ——言行不一致的老板 ——管理不严格的老板 Page 45

不一定终生受雇，但必须终生学习！！ 改善思维方式比学到一两门技能更重要 Page 46