2015年长沙市教师招聘考试 ——岳麓区（试教+问答）备考指导讲座 2015年长沙市教师招聘考试 ——岳麓区（试教+问答）备考指导讲座 中公教育教师考试研究院 蔡雨燕
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你心中的教师考编考试面试 是什么样的？
1.4 面试的场景
教师招聘面试主要测试： 1、应聘人员把握教学内容、运用教学手段、组织课堂教学的能力、课堂教学效果； 2、应聘人员所具备的基础理论和专业知识水平； 3、应聘人员的仪表仪态、行为举止、综合分析能力、口头表达能力和临场应变能力等。 面试的概念
考试形式 考评标准 揭秘试讲 解密答辩 备考秘籍
第一部分 考试形式
面试的考察形式—试讲和说课的差别 试 教 说 课 对象 考官=学生 考官=同行 形式 导演+主演+客串群众演员（学生） （模拟互动） 试 教 说 课 对象 考官=学生 考官=同行 形式 导演+主演+客串群众演员（学生） （模拟互动） 与同行探讨授课的思路和方法 （不需互动） 流程 四部曲 八股
面试的流程： 等候室 离场等候 面试 试教 考室 必选 抽题 备课室 备课 有的地方还有结构化和答辩 报到 抽签 候考室
为什么我就面试通不过呢？为什么面试那么难准备呢
第二部分 评分的秘密
体现新课程理念和素质教育精神，面向学生全体，弘扬发展个性，尊重学生，培养学生创新精神和实践能力。 13 （1）面试、试教评分标准 项 目 考 核 内 容 分值 结构化100分 1、仪表气质 15 2、教师岗位的适用性 20 3、逻辑思维能力 25 4、语言表达能力 5、应变能力 试教 100分 1、教学理念 体现新课程理念和素质教育精神，面向学生全体，弘扬发展个性，尊重学生，培养学生创新精神和实践能力。 13 2、教学目标 符合教学目标要求，切合学生实际，内容正确，容量适中，理解教材，重点、难点突出。 3、教学艺术 语言流畅，普通话标准，术语正确，言简意赅；有详有略，节奏得当；教态自然。 4、教学设计 教学思路清晰，结构合理，方法得当。 5、教学效果 达到教学目标，总体印象好。 12 对于考生而言，内在，外在
1.2 面试的考察要素 能教 学科基础知识 教学理念、教学方法 合格教师 会教 教学基本功 职业态度 用心教
1.2 面试的考察要素 第一层考官 本学科一线教师，教研室主任 第二层考官 其他相近学科教师 第三层考官 教育局、人事局相关工作人员
第三部分 揭秘试讲
结构化问答
第五部分 备考秘籍
模拟训练 模拟训练 模拟训练 教学基本功 熟悉教学对象特点 熟悉教材内容 教育教学理念
基础教育改革纲要（三观） 新课程标准
语文：目标分类——识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习 文体分类——记叙文、说明文、散文、小说 数学：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个部分的课程内容。 英语：目标分类——语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面 内容分类——单词、语法、对话、小作文 美术：“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”和“综合•探索”四个学习领域 体育：课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域 音乐：“感受与欣赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”四个领域 幼儿园：健康、语言、社会、科学、艺术五大领域
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