一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗

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一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗

富贵竹插枝即活 仙人掌每块落地就生根

克 隆 鱼

第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)

我国成功繁殖克隆兔 体形要比普通兔大许多 2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎细胞克隆兔。 2002年05月

世界首例克隆羊多利 姓名:多利 性别:雌 种族:哺乳纲、牛科、绵羊 生日:1996年7月5日 出生地:苏格兰 基因父亲:无 基因母亲:一只芬多席特六龄 绵羊 线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊 生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间:1997年2月23日 子女:生育6名,存活5名 死亡:2003年2月14日 世界首例克隆羊多利

世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。 克隆技术的发展 世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。

国内首例双胞胎克隆牛

美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物

奇妙的克隆 ——谈家桢

关于克隆 克隆是英文“ clone ”的音译,来自希腊文 klon ,原意为苗或嫩枝,指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展,它的含义增加了许多内容,如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞;由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言之,克隆是指由一个细胞或个体,通过无性繁殖手段,获得遗传上相同的细胞群或个体群。

作家简介 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣

学习目标: 1、了解克隆技术的发展、成绩和意义; 2、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识。

需掌握的字的读音 繁衍( ) 囊胚期( ) 蟾蜍( ) 蝌蚪( ) 鄞县( ) 性腺( ) 胰蛋白酶( ) 分泌( ) 濒临( ) 孵化( ) 需掌握的多音多义字 一撮 切实 牲畜 撮 切 畜 撮合 切割 畜牧 yăn náng pēi chán chú kē dōu yín xiàn yí méi mì bīn fū chù zuŏ qiè qiē xù cuō

根据拼音写出相应的词: 两 ( ) 开 ( ) 胎( ) 分 ( ) 乳( ) 临( ) ( ) ( ) 栖 辟 胚 泌 哺 濒 匍匐 囊胚 两 ( ) 开 ( ) 胎( ) 分 ( ) 乳( ) 临( ) ( ) ( ) 栖 辟 qī pì 胚 泌 pēi mì 哺 濒 bīn bǔ 匍匐 囊胚 Pú fú Náng pēi 繁衍 蟾蜍 Chán chú Fán yǎn

词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。 案:旧式的狭长桌子。 神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。 神通,宗教指无所不能的力量。 繁衍:逐渐增多或增广。 夭亡:短命,夭折 分泌:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。 濒临:接近,临近。 渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面

浏览课文小标题,对课文内容有个大致的了解 克隆是什么 克隆鲫鱼出世前后 克隆绵羊“多利” 克隆技术造福人类

1、找出文中直接告诉我们什么是“无性繁殖”,什么是“克隆”的语句。 2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?有什么作用?

1、找出文中直接告诉我们什么是“无性繁殖”,什么是“克隆”的语句。 “生物靠自身的一分为二……这就是无性繁殖。” “凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫克隆。”

2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?(课后第一题)有什么作用? 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把 艰深的科学知识说得简明易懂。 释义:对克隆一词溯源并解释。 引用:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动 形象说明。 克隆这一前沿科学领域,对一般人来说是很陌生很难懂的,作者通过列举大家熟悉的事物,再加以细致的解释,最后用简洁、准确、概括的语言给它下定义,把它的特征清楚地展示出来,让我们知道了什么是克隆。

阅读“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’ ”两部分,思考并回答下列问题。 1、这两个部分作者举了哪些克隆事例? 2、用了哪些说明方法? 3、这两部分是按照什么说明顺序进行说明的?这样安排有什么好处? 4、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动? 5、课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。

1、这两个部分作者举了哪些克隆事例? 1979年克隆鲫鱼 1960、1962年克隆爪蟾 1978年克隆黑斑蛙 2、用了哪些说明方法? 举例子,列数字

突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献; 克隆鲫鱼出世前后 3、这两部分是按照什么说明顺序进行说明的?这样安排有什么好处? 第二部分“克隆试验”按两条线索说明: 一是从中国的写到外国的, 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类, 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献; 体现 “对科学的追求是永无止境的”,为下文克隆羊的诞生作铺垫。

第三部分按照时间顺序进行说明 与此同时 先 手术完成之后 然后 到1996年7月

克隆绵羊“多利” 4、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动? 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证明……;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。

5、课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。(课后第二题) 1、“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。” 2、“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”

课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。 3、“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。” 4、“经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”

课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。 5、“经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。” 6、“……用极细的吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的卵细胞中。……然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。”

阅读第四部分,思考并回答下列问题: 1、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类? 2、这一部分的第一段主要用了什么说明方法?有什么作用? 3、你愿意克隆一个和你一样的人出来吗?

1、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类? 三个方面 (1)可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” (2)可用来挽救珍稀动物 (3)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义

2、这一部分的第一段主要用了什么说明方法?有什么作用? 举例子 通过举例,说明只有通过克隆技术才能最有效、最方便地繁殖这些能给人类带来好处的高附加值的牲畜。

讨论: 3、你愿意克隆一个和你一样的人出来吗?

拓展延伸: 文中写道:“有关克隆人的讨论提醒人们, 科技进步是一首悲喜交集的进行曲,科技越 发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能 克隆人胚胎 拓展延伸: 文中写道:“有关克隆人的讨论提醒人们, 科技进步是一首悲喜交集的进行曲,科技越 发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能 引起许多有关的伦理﹑道德和法律等问题.” 举例谈谈你对这段话的理解。 准备复制的婴儿 clone

科学技术的进步是一首 悲喜交集的进行曲. 我国克隆技术处于世界领先位置,山东曹县诞生的克隆牛受到生物科学界的好评。 科学技术的进步是一首 悲喜交集的进行曲. 我国克隆技术处于世界领先位置,山东曹县诞生的克隆牛受到生物科学界的好评。 意大利一位妇科医生声称已克隆出一名女婴,受到各国科学家的批评.。

伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点,首先阿拉伯媒体说萨达姆患了淋巴癌。接着,萨达姆指责科威特盗取伊拉克石油,战争阴雨再度笼罩波斯湾。然而,最令人震惊的消息是:伊拉克科学家克隆人技术取得突破,萨达姆曾利用这种尖端的技术,想克隆100个小萨达姆。 布什布什我恨你, 就像老鼠恨猫咪。

Yes!! 正方: 克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力,英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令,从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么,你赞成克隆人技术吗? 辩 辩 辩 No! 反方:

1.克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3.克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。 4.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。 反对克隆人

1.“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?” 2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。” 3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。” 4.“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。” 支持克隆人

小作文: 倘若将来真有那么一天,你被克隆了! 请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话题,写写你的感受。

作业要求: 1、完成《文科爱好者》五单元卷并订正。 2、自主复习,迎接期末考试。