全民國防教育宣導
全民國防教育 上課嚕！！
一、前言 但是… 你以為保家衛國只是軍人的責任嗎？ 了要避免戰爭，最好的方法就是「以戰止戰」，換言 自古以來，戰爭幾乎是無法避免的，因此國家間為 了要避免戰爭，最好的方法就是「以戰止戰」，換言 之，就是將國內的軍事力量提升到最高，使敵人不敢輕 舉妄動，以保障國家安全。 但是… 你以為保家衛國只是軍人的責任嗎？
二、全民國防的概念 國家興亡，匹夫有責 你(妳)… 準備好要一起保衛國家了嗎？ GO！ 由於目前的戰爭型態十分多元，加上其他非軍事威脅，均 對國家安全的影響十分巨大，因此只靠軍人的力量是不夠 的，需要全體民眾一起參與。而動員全民的力量來完成防 衛國家的任務就稱為「全民國防 」， 即「全民參與」、 「總體防衛」的國防。 國家興亡，匹夫有責 你(妳)… 準備好要一起保衛國家了嗎？ GO！
三、全民國防對台的重要性 面對中共的威脅，台灣必須能夠有效整合 政治、經濟、社會與心理等不同型式的防 衛手段，方能藉由此種不對稱的途徑，有 效化解中國對台灣的巨大軍事威脅。 這就是台灣國防為何採用全民國防做基本 理念的最重要原因，
★即使人民的價值有差距，當這三個核心結合在一起， 四、全民國防的三核心架構 ★即使人民的價值有差距，當這三個核心結合在一起， 就能展現出共同的全民國防概念。
五、國民國防的憲政建設 在「國防法」第三條明確指出：「中華民國之國 防，為全民國防，包含國防軍事、全民防衛及與 國防有關之政治、經濟、心理、科技等直接、間 接有助於達成國防目的之事務。」
國防法第三條的條例，乃屬「綜合性安全」的 概念，即透過對全國人力與物力的妥善動員， 有效整合全民有形與無形資源，增進國防戰力 確保國家安全，而非單獨透過軍事手段予以達 成。
綜合性安全概念 政治建設為基礎 經濟建設為後盾 心理建設為動力 軍事建設為核心 科技研發為先導
六、全民國防的軍事層面 全體國民配合國家軍事力量， 在(1)經濟防禦戰 (2)社會防禦戰 (3)心理防禦戰 等建設性層面， 保護國防，阻絕侵略。
七、強化全民心理建設 要貫徹全民國防的理念，除了建立全民團結的憂患意識外，國防部因此提出了「全民防衛」的概念，以民眾為後盾，政府施政為憑藉。 此外，全民國防教育推動的落實與否，將直接影響全民國防力量的強弱。政府為確保全民國防教育之落實，特別制定〈全民國防教育法〉，以達到推廣的目的。
推行全民國防教育旨在增進全民國防知 識，凝聚全民防衛國家之意識，以達鞏固 國防、確保國家安全之目的。 能透過學校教育，社會教育，社區教育 與政府機關在職教育的實施，強化國民信 心的建立，鞏固全民心防建設，並為全民 國防的推動奠定良好的心理基礎。
八、全民國防的教育方針 3 全 民 國 防 4 防 衛 動 員 2 國 防 政 策 5 國 防 科 技 1 國 際 情 勢
一、國際情勢：包含「區域安全」、「武裝衝突法」等。 二、國防政策：包含 「國防與政治」、「國家安全政策與法制」 三、全民國防：包含「國家意識」、「公民防衛」等。 四、防衛動員：包含「防衛技能」、「全民動員」等。 五、國防科技：包含「國防產業發展」、「軍事科技」等 。
九、國民小學的國防教育方針 國防教育在貫徹教育方針的前提下，應與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合。 包含： (1)「國防知識」 (2)「軍事技能」 (3)「國防觀念」 的教育內容和要求。
十、全民國防與民生 國防建設是一項昂貴的投資，我國的整體 資源有限，須兼顧民生獲得人民的支持；因 此，未來的兵役制度將逐步朝向「常備募兵 為主、後備徵兵為輔」的方向發展，使國防 建設和民生發展合而為一；所以全民國防是 價廉效高的國防投資。
十一、結論 無論是學校教育、在職教育或是社會教育，政府都應該儘速制定相關課程教材，並完成相關配套措施，使全民國防教育夠順利推動與落實。
參考資料 中校教官 黃立夫http://www.mcut.edu.tw/onweb.jsp?webno=3333333442 1、〈全民國防教育的緣由與未來展望〉 中校教官 黃立夫http://www.mcut.edu.tw/onweb.jsp?webno=3333333442 2、http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1305092010728 3、〈全民國防教育的構思與落實〉 蔡明憲 博士 講於明道管理學院
感謝聆聽 The end