我知我师 我爱我师 单悦婷.

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我知我师 我爱我师 单悦婷

看一看,找一找 1、 师生交往对学生的影响?在与老师的交往中我们应该怎么做?(课本 43 页) 2、 我们应该如何评价老师的工作?(课本 44 页) 3、 热爱老师原因和意义是什么?(课本45-46页)

小辉的烦恼 初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此他讲课我不爱听、也不注意听,语文成绩直线下降。” 问题(1)这次误会对小辉产生了怎样的影响? (2)你有过类似的经历和感受吗? 如果你是小辉你会怎么解决这样的烦恼呢?

1、师生交往对学生的影响?在与老师的交往中我们应该怎么做? 师生交往是学校生活中的重要内容,师生关系(不仅影响到我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 在和老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要的能力。

你觉得老师工作的主要内容是什么呢?

如何评价老师的工作 (1)老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。  

你认为老师能被取代吗? 教师能被取代 VS 教师不能被取代

一、 1、收集资料,获得知识 2、传递信息,方便快捷 3、解答疑问,人机互动 。。。。。。 不可替代 1、无法因材施教、因人而异 老师在我们成长过程中发挥着 的作用 不可替代 1、无法因材施教、因人而异 2、无法情感交流、心灵沟通 3、无法榜样示范、产生力量 。。。。。。

如何评价老师的工作 (2)在老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。因为老师 A.善于交给我们思考问题的方法,让人产生探求知识的愿望。 B.老师的巨大力量在于做出人格榜样。

视频中哪些细节最令你感动?你对老师这个职业是否有了新的看法呢? 榜样力量 2013年度感动中国人物+格桑德吉.mp4 视频中哪些细节最令你感动?你对老师这个职业是否有了新的看法呢?

我爱我师的原因 (1)我们感受到了格桑德吉伟大的人格魅力,也感受到格桑德吉对学生浓浓的爱意。我们也爱身边的老师,因为我们的老师也像格桑德吉老师一样有一颗金子般闪闪发光的心。

老师的故事我来讲 大家想一想在平常的学习生活中老师是怎样关心你的?在你失败、成功、犯错、进步的时候,老师是怎样帮助你的?

我爱我师的原因 (2)在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师也是我们最真挚的朋友。

老师的一天 6:30起床,天色刚刚亮起来,但是对于我来说新的一天已经开始。 7:00匆匆的吃过早饭便要赶往学校,因为班主任要负责督查学生有无迟到,并且要监督学生早读。 11:55上午的课程已经上完,可以有短暂的午间休息。 12:40回到教室监督学生午休。 14:00下午的课正式开始,我们一般会在17:35放学。放学后我还不能回家,因为还需要检查教室和公共区的卫生。 18:20我离开了学校,回到家吃了晚饭已经是晚上八点。 20:30稍稍休息后,我开始备课,之前已经准备很多的材料,所以今天的备课还算顺利,22:30课件和教案终于完成了。 23:00,无论如何,为了明天的正常工作,我应该睡觉了。

_________老师: 被初二(1)班全体同学评为 , “我心目中最____的老师” 2014年10月26日 湘一芙蓉中学初二(1)班

爱老师的意义 知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师,和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印,情相容,就能快乐的学习,更快地进步。

最美女教师张丽莉 2012年5月8日20时38分,在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。

2014年最美乡村教师事迹 贺红莲 慈母情怀演绎深厚师生情 炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。

教师礼赞 无数颗心被您牵引激荡, 连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们企盼的目光; 您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…… 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇! 在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 啊,老师——人类灵魂的工程师, 唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

本课知识点 1、 师生交往对学生的影响?在与老师的交往中我们应该怎么做?(课本 43 页) 2、 我们应该如何评价老师的工作?(课本 44 页) 3、 爱老师原因和意义是什么?(课本45-46页)

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