104學年度下半年自衛消防編組訓練 南投縣名間國民小學.

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104學年度下半年自衛消防編組訓練 南投縣名間國民小學

消防常識

一、火災之分類 火災依燃燒物質之不同可區分為四大類: A類火災 普通火災 普通可燃物如木製品、紙纖維、棉、布、合成只樹脂、橡膠、塑膠等發生之火災。通常建築物之火災即屬此類。 可以藉水或含水溶液的冷卻作用使燃燒物溫度降低,以致達成滅火效果。

B類火災 油類火災 可燃物液體如石油、或可燃性氣體如乙烷氣、乙炔氣、或可燃性油脂如塗料等發生之火災。 最有效的是以掩蓋法隔離氧氣,使之窒熄。此外如移開可燃物或降低溫度亦可以達到滅火效果。

C類火災 電氣火災 涉及通電中之電氣設備,如電器、變壓器、電線、配電盤等引起之火災。 有時可用不導電的滅火劑控制火勢,但如能截斷電源再視情況依A或B類火災處理,較為妥當。

D類火災 金屬火災 活性金屬如鎂、鉀、鋰、鋯、鈦等或其他禁水性物質燃燒引起之火災。 這些物質燃燒時溫度甚高,只有分別控制這些可燃金屬的特定滅火劑能有效滅火。﹝通常均會標明專用於何種金屬。﹞

二、滅火的基本方法 滅火的基本原理 燃燒條件 1、可燃物 2、助燃物(氧﹞3、熱能 4、連鎖反應 燃燒條件 1、可燃物 2、助燃物(氧﹞3、熱能 4、連鎖反應 方法名稱 1、拆除法 2、窒息法 3、冷卻法 4、抑制法 滅火原理 1、除去可燃物2、除去助燃物3、滅少熱能4、破壞連鎖反應 滅火方法 1、將可燃物搬離火中或自燃燒的火焰中除去。 2、排除、隔絕或者稀釋空氣中的氧氣 3、使可燃物的溫度降低到燃點以下。 4、加入能與游離基結合的物質,破壞或阻礙連鎖反應。

乾粉滅火器使用要領 拉-安全插稍 拉-皮管 壓-把手開關 壓-先行試壓乙下,看滅火器是否功能正常 確認- 熄滅後,用水燒熄餘燼,保持監控,確認火勢已熄滅。 安全插稍 皮管

使用滅火器注意事項 使用滅火器時需低姿勢,左右擺動接近 火點。 打火源的根部。 有效射程約為2-3公尺左右。 一般滅火器有效噴灑時間約為10-15秒左右。 適用的火災類型依現場狀況選擇合適滅火器(依據ABCD類火災選用適當滅火器) 。 一次同時拿二支以上使用,使用完馬上離開現場, 使用一次後,應立即灌氣及更換藥劑。

○符號表示適用×符號表示不適用 ◎符號表示須視滅火器型號決定   A類火災 B類火災 C類火災 D類火災 水滅火器 ○ × 機械泡沫滅火器 二氧化碳滅火器 鹵化烷滅火器 ◎ ABC乾粉滅火器 BC乾粉滅火器 D類乾粉滅火器 ○符號表示適用×符號表示不適用 ◎符號表示須視滅火器型號決定 水滅火器之霧狀放射,亦可適用B類火災,BC類乾粉與ABC乾粉不可錯誤或混合使用,以防意外危險發生,ABC乾粉(多效乾粉)效力比BC(普通)乾粉大1.5至2倍

其他注意事項 購買時應認明商檢局檢驗合格品 確認滅火器壓力表指針是否位於綠色範圍內。 應掛於明顯易取之處 應定時檢查予以翻轉,檢查藥劑是否硬化,或定時分批更換藥劑,更換前應先於空曠處把藥劑噴灑掉。 滅火器之外部均標示使用時間使用方法等平時可參考

室內消防栓使用要領

室內消防栓使用要領 按 手動報警機 發現火警時壓下手動報警機按鈕(報警標示燈會閃滅且會發出警鈴聲響) 開 消防栓箱門 打開消防栓箱取出瞄子 按 手動報警機 發現火警時壓下手動報警機按鈕(報警標示燈會閃滅且會發出警鈴聲響) 開 消防栓箱門 打開消防栓箱取出瞄子 拿 瞄子 拿出瞄子並連接於水帶上 拉 水帶 將水帶拉出,並注意不可打結、纏繞,以免影響水壓 轉 開關 另一人轉開消防栓開關,轉動瞄子以水霧方式接近火點,轉成水柱方式用以撲滅火災。

消防栓使用注意事項 室內消防栓以兩人以上使用為原則。 確實站穩,握緊瞄子噴嘴後才可打開瞄子關閥以免壓力過大打傷使用者(因反作用力大)。 延伸水帶時注意水帶不可打結、扭曲。 注意接頭部分是否牢固。 滅火實應以水霧方式接近火點後,轉成水柱撲滅火災 有一種室內消防栓,使用時需先壓下幫浦啟動開關才能出水,按鈕通常設在消防栓箱內或綜合盤上

其他注意事項 平時應注意消防栓前勿放置物品,以免緊急時無法使用 可鼓勵業者及民眾利用消防栓清洗,如此既可清潔又可熟悉使用方法 水帶使用過後,切記一定要拉直晾乾,以免水帶內部氧化無法使用 進行滅火工作須留逃生路線,以免造成逃生無門 進行滅火工作一定要量力而為,火勢無法控制時,應立即進行避難逃生

三、火災的成因 (一)自然原因:物質自然發熱、雷電 (二)人為原因:故意(縱火) 、意外(疏失)

四、火災的特性 (一)成長性 (二)不定性 (三)偶發性

五、建築物火災燃燒成長過程 ﹝一﹞成長期 ﹝二﹞燃燒期或旺盛期 ﹝三﹞衰退期

七、火場的特性 (一)濃煙 (二)高溫 (三)黑暗 (四)雜亂

八、火場的應變作為 (一)報警→→→通報聯絡 (二)滅火→→→滅火 (三)避難逃生→避難引導

綜合討論 本日任務一 假設韻律教室發生火警應如何因應