《牛津小学英语3A》 教 材 分 析 ( Unit 5 ~ Unit 11 ) 镇江市中华路小学 严海燕.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Unit 9 What does he look like? Section A 习家店中学 尚长波.
Advertisements

制作:广州开发区第一小学 张颖 审定:广州开发区第一小学 张颖 越秀区东风西路小学 刘凤霞 Story time Unit 6 Let’s Go Further Song Rhyme Development.
教学目标: 1 、学生会说新句型: I’m an English girl. I’m from London. My hair is long/short. My eyes are big/small. 2 、学生会用第一课时和本课时所学的句型进行 简单的自我介绍。 3 、学生会读课文并尝试复述。
Unit 11 A boy and a girl 牛津小学英语 3A 武进区鸣凰中心小学 蒋丽峰.
爱智学堂 请为孩子选择绿色安全的网络课堂 五大领域知识 开发八大智能.
Module One Nice to meet you!
1、什么是预算会计? 2、预算会计的组成体系? 3、预算会计的要素和会计等式? 4、预算会计的特点?
Unit Six 6 At the Zoo Lesson 1 青龙第一实验小学 李红
Section A Period 1 (1a-2d) Unit 8. 1.There be “ 某处有 ( 存在 ) 某人或某物 ” 结构 :There be (is, are, was, were)+ 名词 + 地点状语。 There are forty-eight students in our.
2A M2 Me, my family and friends
Period 2 金沙小学 杨珊. builder painter reporter cook teacher doctor nurse policeman Look and read.
Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A 1a-1c.
學習重點 六、關懷臺灣 6-1、臺灣的環境災害 1.了解臺灣環境問題所帶來的災害與防治方法。 2.培養有效面對環境災害的態度與技能。
簡介內容 校長的話 創校簡史 校訓 辦學理念 辦學特色 未來展望 優質校園 全新設備 優秀師資 優質學習環境 辦學績效 體育績優
挥挥手,童年已去。再回首,童年,又涌上心头……
小学新标准英语第四册 Module 6 Unit 2 Was it a big city then?
活化教學.
Unit 5 Going shopping Vocabulary.
Unit 2 Topic 2 What does she look like? Section D 龙岩初级中学 余军.
Unit 9 What does he look like?
人教PEP四年级英语上册.
Period 2 Unit 2 Where’s the post office? Section A 1b 2b 3a 3b
Topic 1 What a nice coat! 学习目标: 1.学习有关服装的词汇 2.学习so….that….结构及感叹句
Unit 1 Winter Activities
Unit4 Then and now B. Let’s talk 老庄教育蒙城七中城关校区小学英语组.
Module 5 Unit 1 Your bag is broken.
福清市小学英语闽教版第五册第一单元 Part B Meeting New Friends 执教者:福清市滨江小学 英语组 1.
Ⅱ、从方框里选择合适的单词填空,使句子完整通顺。 [ size beef special large yet ]
Unit 3 At the table Lesson 1.
Unit 9.
Unit 12 What did you do last weekend?.
U3 Where are you from?. Module 2 City life 制作:花都新华第四小学 姚婉贞
《牛津小学英语》1B教师教学用书使用有关说明
运用之妙,存乎一心 ——“教学之星”大赛 助力教师成长 刘亚兰 钟山职业技术学院 南京
Lesson 8 Tigers and Bears
Introduction 任燕/Ada 环球雅思 成人口语讲师 尚德机构自考英语专业讲师 主讲课程: 语法 英语写作基础 旅游英语选读
unit 1 What’s in your room?
人教(PEP)2011课标版 Unit 3 At the zoo A ,Let’s talk. 河源市连平县元善镇小学 谢果红.
Unit 3 At the zoo A ,Let’s learn. 河源市连平县元善镇小学 谢果红.
Welcome to my class..
Unit 1 How Tall Are You? 第三课时
Section B 2b–3b & Self Check
PEP五年级上册教材培训 (Unit 1-Unit 2)
Unit 3 My Friends Part A Let’s learn 实验小学 林海英.
Section A Period 2.
PEP小学英语 三年级上册 教材研说.
Unit 4 What’s This in English?
Unit 6.
初中英语4班研修组简报 第五期.
Unit8 Dolls.
Unit 1 This is me ! Task.
Unit 1 That's my father!.
Welcome to my class..
Unit8 Dolls.
~招 呼 用 語~ 01. Good morning. 早安 02. Good afternoon. 午安
What与how 引导的感叹句.
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
绿色圃中小学教育网 Unit 1 My classroom 第一课时 授课者:潘晓清.
Starter Unit What’s this in English?
Unit 4 At the farm Part A Let’s talk 马兰屯镇林桥小学 谢素珍.
Unit8 Dolls.
Task.
Unit 2 Are You Mrs. Green?.
教材版本:人教(PEP)2011课标版三年级英语上册
台 語 臆 謎 猜 動 物 篇.
初中英语人机听说测试的实践与思考 衢州市教育局教研室 蒋国补 2019年 3月 20 日.
U3 At the zoo A Talk P24.
講題 :課程發展委員會的組織與運作機制 主講人:臺北市立明倫高中 教務主任王文珠.
教育部 104年數位學伴線上課業輔導服務計畫 教學科目:英文 教學單元:Be動詞 教學者: 學習者: 本教材可配合小學伴課本參考使用
Unit 6 Shopping A Let's talk.
Presentation transcript:

《牛津小学英语3A》 教 材 分 析 ( Unit 5 ~ Unit 11 ) 镇江市中华路小学 严海燕

各单元教学分析

Unit 5 How are you? 注意点: 1、问候语How are you?及其四种应答语; 2、 Not bad 和Not so good学生易混淆; 3、认读八个学习用品类单词; 4、复数“s”、“es”的发音。

课时划分: 第一课时,A部分及D(3)歌曲; 第二课时,B部分及D(2); 第三课时,C部分、D(1)及三个字母O-Q。

Unit 7 It’s Nice 注意点: 1、句型Look at…及其应答; 2、This is…和That’s…介绍物品; 3、区分his、her; 4、认读服装类单词,区分shirt和skirt。

课时划分: 第一课时,A部分中的部分句型Look at my new\ his\ her… It’s nice.及B部分(四个单词); 第二课时,A部分中的部分句型Look, this is \ that’s…It’s pretty\ smart. How nice! 第三课时,B部分(四个单词)、D部分及三个字母R-T ; 第四课时,复习A、B部分、教E(1、2、3)。

Unit 8 Let’s go to the park 注意点: 1、句型Let’s go to…及其应答; 2、认读交通工具和地点单词,注意“the Great Wall”的表达和“supermarket”的读音。

课时划分: 第一课时,B部分及D部分(将D句型进行分解:Let’s go to…, Let’s go to …by…); 第二课时,A部分及E(2) ; 第三课时,复习A部分、教E(1、3)及三个字母U-W。

Unit 9 On and off 注意点: 1、祈使句的使用; 2、close、open;turn on 、turn off的含义  及其区别; 3、认读常见物品类单词。

课时划分 : 第一课时,A部分(3、4)对话Close/Open …及其答语、B部分(a window, a door, a box, a basket四个单词); 第二课时,A部分(1、2)对话Turn on/off …及其答语、B部分(a light, a walkman, a TV, a tap四个单词)及E(3) 小诗“Let’s learn ABC”; 第三课时,复习A部分及教D部分; 第四课时,复习B、教E(1、2)及三个字母X-Z。

Unit 10 Thank you 注意点: 1、认读食物、饮料类单词,能正确运用a glass of…a cup of…搭配单词 ; 2、juice,orange juice的区分; 3、正确运用…,please.\ Some…?\...? 及其答句。

课时划分 : 第一课时,A部分,结合第三单元水果进行教学; 第二课时,B部分及E部分(1、2); 第三课时,D部分、E(3);

Unit 11 A boy and a girl 注意点: 1、正确理解与运用形容词:tall、short、    thin、fat、long、short、big、small 2、a Chinese boy、an English girl 3、能听懂、会说I’m not…; 4、能用My name is…I’m from…My…is\are.. 等句子作简单的自我介绍。

课时划分: 第一课时,A部分中的部分句型My name is … I’m a/an … I’m from …和单词boy, girl, man, woman, from, London, Chinese, English; 第二课时,A部分中的句型I’m nine\ten. I’m not …和B部分中的单词short, tall, fat, thin; 第三课时,A部分中的句型My … is/are …和单词short, long, small, big, hair, eye ; 第四课时,复习A、B部分、教D、E部分。

  Thank you !