教师手册 教师职业守则(全体教师) 中文教学工作细则(中文、双语教师) 中文教师业绩评估(中文、双语教师)

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教师手册 教师职业守则(全体教师) 中文教学工作细则(中文、双语教师) 中文教师业绩评估(中文、双语教师)

教师职业守则 第1条 职业道德 第2条 基本要求 第3条 教学秩序 第4条 家长联系 第5条 对计算机及网络技术掌握与运用* 第1条 职业道德 第2条 基本要求 第3条 教学秩序 第4条 家长联系 第5条 对计算机及网络技术掌握与运用* 第6条 特殊教学费用报销办法

第2条 基本要求 第一节课做好班级情况介绍(orientation);鼓励家长使用学校网站:http://hccs-md.org,查询信息。 第2条 基本要求 第一节课做好班级情况介绍(orientation);鼓励家长使用学校网站:http://hccs-md.org,查询信息。 教师由于各种原因不能到校上课时,须提前两周通知教务长以便安排代课教师,并填写请假/代课表格,保证教学的正常进行。未经允许,不可自行安排。 教师要记录并保存学生的各项成绩和出勤表。 老师下课后要留在教室等家长把学生(低年级学生)接走。学生下课如无人接,应及时通知校方管理人员。 避免在课上或课间批改作业。(特殊情况除外) 如遇意外情况,应处理得当,并最迟于事发后两小时内向当日校委会值班人员和校长汇报。

第3条 教学秩序 教师应及时记录学生出勤情况,强调课堂纪律,保证正常的教学秩序。 负责安排学生家长值班(校委会及教师子女除外)。 第3条 教学秩序 教师应及时记录学生出勤情况,强调课堂纪律,保证正常的教学秩序。 负责安排学生家长值班(校委会及教师子女除外)。 教师应协助值班家长做好课间管理,保证走廊安静,课后必须清洁,教室恢复原状(辅课),保持教室/学校环境卫生。 学生出现严重不当行为时,教师应及时通知校方管理人员。 发现租用教室内物品异常/损害的情况,应立即向学校报告,并协助善后处理。

第4条 家长联系 教师应在开学时完善班级学生名单(中、英文姓名等),建立班级email联系网络(BCC),及时和家长交流学生的学习情况。 第4条 家长联系 教师应在开学时完善班级学生名单(中、英文姓名等),建立班级email联系网络(BCC),及时和家长交流学生的学习情况。 全校或班级举办考试或其他活动时,教师应主动与家长联系,告知家长考试或其他活动内容,形式,时间,地点,注意事项等。

第5条 对计算机及网络技术掌握与运用 能用电子邮箱帐户登陆到本校网站(hccs-md.org),下载本班学生名单和通讯信息。(开学前完成) 第5条 对计算机及网络技术掌握与运用 能用电子邮箱帐户登陆到本校网站(hccs-md.org),下载本班学生名单和通讯信息。(开学前完成) 能够熟练运用“Word” 和 “Excel”等软件进行记录与网络传送,填写、记录并传送学生的出勤、考试等信息 发送文件名称规范化(明确邮件主题/Subject): “班级_教师姓名_日期(年月日)_主要内容” PreKC_ZhangSu_20140905_NameList/学生名单 2B_ShiJingMei_20140912_StudentAward/学生奖项 2C_ShiJingMei_20140912_Attendence/考勤 9A_WangLinBo_20140928_StudentReport/学生成绩

第6条 特殊教学费用报销办法 教师可以从校方领取课堂教学用品。如需要其它教学用品,报知总务长,统一购买。(自购书籍不予报销) 第6条 特殊教学费用报销办法 教师可以从校方领取课堂教学用品。如需要其它教学用品,报知总务长,统一购买。(自购书籍不予报销) 特殊教学用品的种类和金额须事先报知学校经校长批准后,方可购买、报销。 学生奖励花费预算(老师唯一报销项目) 主课老师(课时2小时):每个学生$10 /学年 (课时1.5小时):每个学生$7.5 /学年) 辅课老师(课时1小时):每个学生$5/学年 请将学校报销单据与个人消费单据分开。 可以累积一个学期报销一次,但是所有花费要在本学年内完成报销程序。

中文教学工作细则 第1条 教学内容和进度 第2条 教学计划和教案 第3条 平时测验和考试

教师在每学期开学前应向总务长或教务长索取课本和教学大纲,并以此为准则制定教学计划,合理安排教学进度。在开学两周内将教学计划提交教务长。 教学计划、教学进度及教师联系方式(姓名、任课班级、电话号码及EMAIL地址等)要在开学一周内发给学生及家长。 教师应在学期结束后两周内,把学生的考试成绩统计、汇总交给学校备案,并通知家长考试结果。(不宜向全班公开考试成绩,尤其是成绩差的学生。)

中文教师业绩评估 一.评估内容和范围 二.考核方法 1.校长组成5~7人的考核小组 第1条 职业操守 第2条 工作量 第3条 教学业绩 第4条 团队精神与合作 第5条 革新与提高 1.校长组成5~7人的考核小组 2.自我考核,汇报 3.听课(教研组长、家长、校委会或有关人士) 4.家长或/和高年级学生意见调查

评估结果直接与奖金挂钩,并做为续聘的重要参考。 积极鼓励、组织学生参加校内、外各种活动以及与中文有关的竞赛和考试等。 对学校组织的各项相关活动及时地做出反应。 积极配合校委会的工作。按时递交教学计划、学生考勤表、学生考试成绩等学校要求的各种教学资料。 积极参与学校的教学管理、各种教学活动以及校内和校外培训。

班级管理表格标准化 登录学校网站:http://hccs-md.org/ 在主页“Forms” 下载各种表格 Class form: 班级学生名单(开学初) 考勤表(学年末) 年终奖项表(学年末) 成绩单(学年末)

年度学校活动安排 Date Activities Aug. 教师培训 Nov. 秋季教师培训 Dec. HSK考试、老师圣诞晚会 Jan. 春节晚会(01/31) Feb. 中国春节 Mar. /Apr. 知识竞赛/朗诵比赛、春季教师培训 May. 上交年终学生考勤及各奖项、教师Retreat Jun. 全校毕业/结业典礼

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