第八课 走进文化生活 在文化生活中选择.

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第八课 走进文化生活 在文化生活中选择

网络的发展给我们带来了什么??

以案说法 据报道:由于沉迷于网上聊天,湖南岳阳4名涉世未深的初中女生只因为网友一句承诺,便前往上海闯荡,被网友强迫坐台,经过民警的抢救,才摆脱恶魔般的生活。 一名15岁的少女迷恋于网上聊天,觉得网友谈吐不俗,便相约见面,结果被拐卖,公安部门在案发11天后,才解救出这位少女。

一、阳光下的阴影 落后文化和腐朽文化 污染文化环境 危害社会 how? 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力

二、提高眼力,拒绝污染 落 后 文 化 腐 朽 文 化 含义 形式 危害 对策 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 常以传统习俗的形式表现出来(如看相、算命、测字、看风水等) 属认识问题(认识上的不科学、不积极、低俗) 通过科学文化教育,予以改造和剔除 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 有严重危害性:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化 坚决抵制 依法取缔

送礼挥霍浪费 带庸俗色彩—— 落后文化 过度包装:不是变美是变味。

游戏人生 今朝有酒今朝醉 带颓废色彩—— 落后文化

案例一:迷信“吉时”生子 产妇医院剖腹求吉利 案例一:迷信“吉时”生子 产妇医院剖腹求吉利 很多宝宝自己无法选择来到世上的日期 产妇们介绍,按迷信说法,男孩最好出生在农历的2、5、8日,女孩最好出生在农历的3、6、9日,孩子才会大吉大利。

带迷信、愚昧色彩— — 落后文化

“传统习俗”等于“落后文化”吗?

封建主义腐朽思想: ◆三纲五常 :“三纲”:“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”.“五常”:“仁、义、礼、智、信”,是封建社会调整伦理关系的基本原则。 ◆三从四德:“三从”:“未嫁从父,即嫁从夫,夫死随子”四德”:“妇德、妇言、妇容、妇功” ◆鬼神观、天命观、宿命观 资本主义腐朽思想: ◆唯利是图、损人利己、巧取豪夺等 腐朽文化

“福尔摩莎” 为葡萄牙词语,是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓,带有明显的殖民色彩。 广州天河东站“福尔摩莎”西餐店店名被强行拆除 殖民文化——腐朽文化

赌博网地图:从“东方公主”号到朝鲜“英皇” 据国外研究机构统计,这一网络每年正吞噬着亚洲国家约140亿美元(约合人民币1100亿元)的资金;发展到2010年,这一数字增至230亿美元。

落后文化( ) ABHI CDEFG 腐朽文化( ) A、以“同姓一家亲”为由,通过祭祖、续家谱等方式,串联、壮大家族势力。 B、热衷于拉关系、走后门,人情比法大,讲哥们义气、江湖义 气,拉帮接派 C、宣扬“三纲五常”、“三从四德”等封建思想 D、鼓吹“全盘西化”,政治上主张西方资本主义民主,经济上主张私有化,思想上主张取消马克思主义的指导地位。 E、具有明显的反人类、反社会、反道德特征的邪教文化 F、有殖民色彩的“洋店名” G、宣传暴力的色情的文化 H、婚事大操大办,讲排场、挥霍性消费 I、今朝有酒今朝醉的人生观 落后文化(  ) ABHI CDEFG 腐朽文化(   )

落后文化和腐朽文化仍然存在的原因 C B A 市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义,享乐主义,极端个人主义等不良现象 封建思想的残余和旧的习惯势力,封建文化并没有退出历史舞台 A 经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击 B 市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义,享乐主义,极端个人主义等不良现象 C

面对当前各种文化相互交织、相互激荡的生活,我们应该追求什么? 三、奏响主旋律:文化激荡看主导

思想激荡中认清主旋律(主流) 先进文化 社会主义文化建设的根本所在 中国特色社会主义文化 落后文化 (支流) 腐朽文化

科学的理论 武装人 科学性 正确的舆论 引导人 先进性 高尚的精神 塑造人 优秀的作品 鼓舞人 导向 示范 1、社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位 科学的理论 武装人 科学性 正确的舆论 引导人 先进性 高尚的精神 塑造人 优秀的作品 鼓舞人 导向 示范

“五个一工程”指: 一部好的戏剧作品; 一部好的电视剧 (影片)作品; 一部好的图书 (限社会科学方面); 一部好的理论文章 一首好歌和一部好的广播剧。 优秀流行歌曲创作大赛获奖歌曲[爱如小孩]

2、发展中国特色社会主义文化的必然要求 先进文化 发展 健康有益文化 支持 改造 落后文化 抵制 腐朽文化

拓展…… 怎样克服落后文化、腐朽文化的影响 (1)提高眼力,拒绝污染 (从个人角度) ①要用科学知识武装自己的头脑; ②要加强自身的道德修养,树立正确的“三观”; ③增强法制观念,遵守国家的法律法规。 (2)文化激荡看主导,加强社会主义文化建设 (从国家角度)

小结: 1、阳光下的阴影 (1)落后文化 在文化生活中选择 2、提高眼力,拒绝污染 (2)腐朽文化 (3)在我国存在落后文化和腐朽文化的原因 (1)各种各样的文化相互交织、相互激荡 3、奏响主旋律:文化激荡看主导 ①导向和示范作用 (2)中国特色社会主义文化 ②主导地位 ③光明前景 ④重要内容