職涯發展講題系列 青年人該去發展的職能力指標 講師: 1111人力銀行校園事業部 陳慧勳

Slides:



Advertisements
Similar presentations
杉达学院的办学理念 诚信办学对待社会 严谨管理取信社会 优异质量回报社会 杉达学院的校训 勤奋,求是,开拓,创新 杉达学院的办学特色 具有较强的英语和计算机 应用能力.
Advertisements

大教育家孔子 年 1 月 11 日,一座总高为 9.5 米的孔 子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。 2011 年 1 月 11 日,一座总高为 9.5 米的孔 子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。
思維的疆域 (CH5~CH8) The Geography of Thought 東方人與西方人的思考方式為何不同 ? 學科所 郭靜儒 黃祈翰 社會認知與文化差異二:
口試準備及口語表達技巧 民國 98 年 2 月 26 日 12:00pm 國立三重高中 陸芳瑜老師 1.
爱智学堂 请为孩子选择绿色安全的网络课堂 五大领域知识 开发八大智能.
簡報製作:葉 女 嬰 慧 葉純佑 漫話漫畫 仔細看看這張圖... 回答下列問題 站在正中央的人有沒有打領帶? 2. 在紙上畫線的是鉛筆還是鋼筆? 3. 看書的人有沒有戴眼鏡?
成功人物 胡家瑋 彎彎.
世界读书日 4月23日.
做夥鬥陣走 Let’s Go !.
古诗鉴赏 (常用答题方法 ).
第三章及第四章資產負債表的重點整理 取材自1.課本 2.鄭丁旺中會第九版 3.營業員題庫重點.
国家自然科学基金项目申请 经验交流与心得体会
高考主题讲座 高考语文 董 腾.
第三课 氓.
如何幫助兒童情緒管理- 一般兒童及情緒障礙兒童
梦想的力量 博湖一小 赵秀珍. 梦想的力量 博湖一小 赵秀珍 读课文,你有什么感受和体会,相互交流一下。还可以把自己想到的写下来。 瑞恩的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的? 梦想的力量是什么? 读课文,你有什么感受和体会,相互交流一下。还可以把自己想到的写下来。
台灣之光…有毒?! 從林義傑中毒事件談起….
按開憂鬱症的結 ---穴位玄機妙用 溫嬪容 醫師.
2、加一笔成新字 一 →二 二 →三、干、工 十 →土、士 口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用 目 →自 木 →禾、本 大 →天、太、犬 人 →大、个 了 →子.
面試甄試準備要領 魯真 中興大學管理學院副院長.
常州市戚墅堰实验中学 虞超群 执教 《诗经》选读 卫风·氓.
作文训练: 突出中心.
导游资格证考试概要.
愛情直播不NG -破解戀愛迷思 嘉南藥理科技大學 學生輔導中心.
曹辛欣 08国际金融 录用单位:国泰君安证券(销售交易部)
四组制作: 许顺楠、姬少丽、李澎、刘伏、 徐娅丽、李頔
第 一 期 Go.
学风建设- 班级-我 ERP 班.
學校:臺中市立大業國民中學 領域:語文學習領域(國語文) 作者:林瑩貞
贴近教学 服务师生 方便老师.
新进人员成果交流汇报 规划计划处 俞深彦 2014年8月
自主经营素质提升 系列课程 风 云.
三、教师专业化及其标准 (一)教师专业化运动的兴起 (二)教师专业发展 (三)专业化教师的个人品质.
热菜烹调方法及菜品 讲授人:宋长顺.
學習重點 六、關懷臺灣 6-1、臺灣的環境災害 1.了解臺灣環境問題所帶來的災害與防治方法。 2.培養有效面對環境災害的態度與技能。
厝厝有玄機架構圖.
傷 仲 永 王安石 S 孫子潔.
易學基礎教程 國文系99 王隆運. 易學基礎教程 國文系99 王隆運.
--记西北工业大学8342班“残联行”社会实践公益活动
义务教育课程标准实验教科书二年级下册 玲玲的画 山东滨州市无棣县棣丰街道中心小学 曹雪敏. 生活中有些事真有意思!要是肯动 脑筋,坏事也能变成好事;要是肯动脑 筋,看来不可能办成的事也能办成。碰 到问题,我们要认真想想,找到解决问 题的办法,做个善于思考的孩子。
歌咏对象是谁? 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。 屈原 欧阳修 司马迁 杜甫.
项羽之死 司马迁.
第三章 古代汉语语法 3—1古汉语语法及其研究 一、《马氏文通》以前的《古汉语研究》
第四课 我国政府受人民的监督 第二框 权力的行使:需要监督.
欢迎再次走进 思想政治的课堂.
題目:你明白你所唸的嗎? 講員:陳波 經文:徒 八章 廿六—卅九.
词 五 首.
住宅部門能源消費及節能意識之性別差異分析
从2008年度时尚先生看我们的时代精神方向.
學習行為觀察與評估 講 師:陳怡華.
第七單元 大眾運輸好方便 凡事小心才安全.
罗湖区第二届智慧杯中学政治学科小课题研究
第一章 神话.
— —1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言
重点字词: 1、吾党之小子狂简 3、暴虎冯河 5、无所取材! 6、予所否者,天厌之 8、子哭之恸.
端正人生态度,走好人生之路 -----大学生人生观教育.
第10课 秦末农民起义.
自然科教學觀摩 教 學 者:黃藍萩 教學班級:3年9班 教學日期:
16 葡萄沟.
给孩子做一面明亮的镜子 给孩子做一面明亮的镜子.
一九九四年九月五日.
601班教师节主题班会 老师,您辛苦了!.
第八單元 清晨摸黑騎鐵馬 反光配件要加碼.
第一課 你好 dì yī kè nǐhǎo.
視 覺 大 挑 戰 吉米李.
說話的藝術 香港仔工業學校 盧仲衡老師.
生活教育 我會坐火車.
台 語 臆 謎 猜 動 物 篇.
配合康軒版 社會科第一單元 第五課 製作者:周秀卿、 簡維萱
給瑪可庭 的邀請函 第十組 曾百辰 閻瑋晴 徐郁淳 金呈婷
Presentation transcript:

職涯發展講題系列 青年人該去發展的職能力指標 講師: 1111人力銀行校園事業部 陳慧勳 時間:2012/11/07日 09:10~10:00 地點:自強二樓 輔導處

職涯發展講題系列 - 青年人該去發展的職能力指標

職涯發展講題系列 - 青年人該去發展的職能力指標

職涯發展講題系列 - 青年人該去發展的職能力指標

職涯發展講題系列 - 青年人該去發展的職能力指標

職涯發展講題系列 - 青年人該去發展的職能力指標

職涯發展講題系列 青年人該去發展的職能力指標 1111人力銀行校園事業部 1111人力銀行

自我探索的能力 建構基本職涯知能 找尋夢想的動力 青年人 該要有的職能檢測力 自我探索的能力 建構基本職涯知能 找尋夢想的動力

Name a Brand for yourself Let’s start from Here 找到夢想 Name a Brand for yourself Let’s start from Here 嘗試=增加自信 職場態度=勇於抉擇

GOAL = GO 人生的定義-問你自己 你想要? 你需要? 為何而做? 如何去做?

格局與成就 心在哪裡?舞台在哪 裡~眼界與格局放眼 全球~競爭力在全球 人生最怕的並不是沒 有夢想,而是在追夢 過程中不把握時間 勇敢追尋

自我決定力 How Why And now? 「怎麼找出工作」? 「誰怎麼協助?」 「找什麼工作」 「 為自己」 「為家人」 「我不知道」 「so??」 「?」 「?」 「?」

青年人該培養的職能力 1.對於世界各地國情與時事要有基本認識 2.補強各種針對e化時代所需的職場技能 3.培養除英文以外的語言力,並針對所有涵蓋區域 未來予投入的產業去學習該產業地互通相關語 言 4.具備創意發想與企劃提案與執行能力 5.了解顧客與客群之間的微妙關係在於您的口條力

軟性產業為當今趨勢 國際化的時代,競爭力需放眼全球,軟性產業為當 今重要人力重要供給 職能重點︰語言力‧行銷業務力 1.語言能力好,可呼應各行業所需人才,英文不再是 專業語言是普遍語言,需強化其他各種專業語言與 中文撰述與口語能力。 2.行銷力為現今各行業所需最大職能力

競爭力 產業 建議 1.資訊管理 : 資訊與科技相關業務 2.企業管理: 基層業務 3.傳播管理: 電子與平面傳媒與文編企劃為當今影響業務主力 4.行銷管理: 網路設計與活動相關行銷業務為當今業務主力 5.觀光餐飲與飯店管理 走精緻服務化

人力缺乏的產業分布 1.經濟相關科系 : 總體經濟國家政策產業分析..等各大中小企業與 政府團體等相關顧問 2.保險與財務金融相關科系: 保險與人壽專員與金融投資專業人員 3.國際商務相關科系: 國際商務與貿易行銷流通與國貿業務 4.財稅會計相關: 稅務與會計專員

面試行銷力 職場魅力; 求職履歷

Attention please 客制化 真心、用心、小心 如何提升履歷表吸引力 Attention please 客制化 真心、用心、小心

CAUATION! 個人簡歷 正確&完整 應徵職務 確認 確認 在確認 工作經歷 視應徵職務有所強化 自我論述 長篇論述 不如簡明扼要的企圖心

面試行銷 自我魅力

職場魅力造就運氣 魅力是種只能意會,無法言傳的 外在氣質與氣勢表現!也就是好感力! 魅力可來自於生活習慣、中心信仰、行為舉止、專業知識、情緒表現、 處事態度及溝通協調能力等!

指標課題:自我行銷 自我行銷: 經由自我分析後,深入了解自己優缺點,自我管理。何謂「自我管理」?舉凡你的體重管理、外型的管理、工作態度的管理、時間的管理、、、都是自我管理不可或缺的。管理得當,自我品牌相得益彰;管理不當,自我品牌顯得骯髒! 自我行銷--嘴美、面笑、腰軟、眼色利

放膽去表達! you will quit if you keep quiet 當問專業性問題時→工作與個人本身 妳要去呈現 原因+目的 →廠商要了解妳對於這份工作的定義 當問非關專業性問題時→相關經驗與工作本身 妳要去呈現 妳的觀點與想法 →廠商要了解妳的個性,沒有一間廠商要雇用不去表達思想的人

面試安全 職場知能力; 防騙辨識

防騙教育方向 求職陷阱辨識 案例分享 避免事項 可疑行業分析 申訴法令 合格管道

9大求職陷阱 1.徵才廣告常未註明公司名稱、地址、電話及聯絡人 2.公司對於徵求的人才常無資格與條件限制 3.求才廣告上常標明誇張的薪資、福利條件。 4. 面試時才知公司營業內容或工作項目與廣告不一致。 5.面試時需繳交身分證、駕照、報名費、保證金、制服費及訓練費等金額,或是請求職者本身需購買產品。 6.進入公司感覺並無其他員工,或是公司空蕩蕩,員工並沒有在工作。 7.面試人員對於工作內容交代不清,只想要求職者接受工作。 8.面試時或是剛進入公司,公司即當場急迫要求簽立任何內容不明的契約。 9.公司並不提供勞健保

求職安全 NG 不繳不知用途的款 不購買自己不清楚的產品 不將證件及信用卡交給該公司保管 不隨便簽署文件 不為薪資待遇不合理的公司工作

求職安全 3 必問 問自己是要找一份工作還是找一個事業 問明薪資、勞保、健保、出缺勤規定等勞動條件 問明確實的工作性質(內勤還是外勤) 3 必問   問自己是要找一份工作還是找一個事業 問明薪資、勞保、健保、出缺勤規定等勞動條件 問明確實的工作性質(內勤還是外勤)   5 確認   是否是合法正派經營的公司 是否是正常運作的公司 是否有潛在的人身安全危險或暗藏求職陷阱 面試時是否草率、輕易就錄取 是否待遇優厚得不合乎常情出處

8種法令紀錄您的求職權益與安全 1.就服法 2.民法 3.勞動基準法 4.勞資爭議法 5.消費者保護法 6.勞工衛生安全法 7.公平交易法

職涯發展 v.s. 終生學習 高峰期 傳承期 獨當一面期 成熟期 成長期 磨合期 養成期 學習職 業技能 學習被人領導 學習領導別人 核心能力:經驗 核心能力:人脈 個人產值 高峰期 傳承期 獨當一面期 核心能力:專業知識 成熟期 成長期 磨合期 養成期 年齡 22 25 30 35 40 45 50 學習職 業技能 學習被人領導 學習領導別人 學習培養別人 資料來源:1111人力銀行

QUESTION YOUSELF 成為你要成為的人 做你應該去做的事 聯合國親善大使Angelina Jolie 成為一個有溫度的人去溫暖世界