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－－记西北工业大学8342班“残联行”社会实践公益活动
下篇： 送一声问候，添一丝温暖 －－记西北工业大学8342班“残联行”社会实践公益活动
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前言： 朋友,当您聆听美妙音乐时,当您与亲朋好友相聚诉说衷肠时,当您享受这五彩缤纷的世界时,您可曾知道还有很多人耳不能闻'嘴不能说,默默而痛苦地……
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他们······ 他们出门好难 他们出门好难
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他们······ 他们无法聆听 心门之外的声音·······
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他们······ 他们不能欣赏这个美丽的花花世界
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所有人的人生,都有圆有缺,有满有空,这是你不能选择的 但是你可以选择看人生 的角度,多看人生得圆 满,然后带着一颗快 乐感恩的心去面 对人生的不圆 满·········· ·······
但是···
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诠释着多彩的人生 他们以残缺的肢体 他们以非凡的乐感与憨悦的姿态，指挥着生命乐章。
所以··· 他们以非凡的乐感与憨悦的姿态，指挥着生命乐章。 他们以翩翩的舞姿与斑斓的色彩，描绘着内心的言语和感悟的音乐； 诠释着多彩的人生 他们以残缺的肢体 他们以悠扬的乐曲与欢笨的舞蹈，述说着心中的世界和梦想的天堂；
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一切生命，都有尊严、权利和价值··· 他们的舞蹈是笨笨的 舞蹈的他们是欢欢的 哪怕是一朵残缺的花，也想献出全部芬芳
哪怕是一棵受伤的树，也要献出一片绿荫 生命之翼--在第十一届日本国际舞蹈大赛与健全人同台比赛《生命之翼》获“最优秀奖”与总分第二名 一切生命，都有尊严、权利和价值···
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残疾人事业是崇高的事业 －－胡锦涛 中国需要改进对残疾人的服务。 邓小平
残疾人事业是崇高的事业 －－胡锦涛 周恩来总理多次视察北京聋哑学校。1973年患病期间，他还批示有关部门调查了解残疾人的情况。 中国需要改进对残疾人的服务。 邓小平
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今天，久违的阳光重普校园，对于大多数同学来说，这是一个休息放松的日子,而电子信息学院8342班全体成员却放弃了休息，我们中午12点从学校出发，乘车来到北郊陕西省残联下属单位陕西省聋儿康复中心、陕西省残疾人技能培训中心。在那里他们将为即将到来学习的残疾人清扫卫生，在简短动员后，同学们立刻分工忙开了，有的扫地拖地，有的擦拭玻璃墙壁，有的去冲洗厕所……无论多脏多累，每个人都以极大的热心去做，在三个多小时的努力后，教室、楼道、宿舍、洗手间等焕然一新…… NEXT···
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陕西省残联简介： 我省现有听力语言残疾人50万,其中聋幼儿就有4万.聋幼儿中80%有残余听力.如果他们戴上适合的助听器,进行科学'系统'坚持不懈地听力语言训练是可以与常人进行语言交流,和健全孩子一起入托上学,过着幸福的童年. 新建于西安市朱宏路范北村的陕西省聋儿康复中心是经省编委批准的唯一省级聋儿康复机构,是我省聋儿康复技术资源指导中心和业务主管部门.现正式对外全面开展工作,所开设的听力门诊部具备西北一流的测听助听技术设备,对外开展听力测试' 助听器选择验配'耳模制工作,对全省贫困聋幼儿提供质优价廉的助 听器并给予适当的减免费服务.语言训练部对有残余听力'智力发育正常的聋幼儿进行听力语言训练'智力开发,实行身心全面康复.社区指导部将指导全省基层康复机构开展聋儿康复工作,让全省4万名聋幼儿告别无声世界,回归主流社会.
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let’s go!!!
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下午 1：00 抵达未央区朱宏路范北村新1号
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残联负责人朱老师热情接待了我们，并对工作进行了具体分工
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开始打扫···
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他们有怕过累吗?
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他们怕过脏吗？？
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残疾人事业是社会主义事业的重要组成部分。发展残疾人事业的本质是依法维护和保障残疾人的合法权益，维护和促进社会公正，公平。
残疾人群体虽然是一个边缘性群体，但同时更是一个社会性群体。群体属性、群体需求的社会性，决定了残疾人工作的对象、内容、目标、方法、舞台的社会化。政府、社会、残疾人及其组织构成了一个开放的残疾人事业系统。政府发挥着主导作用：残疾人处于弱者地位，是特殊困难的群体；残联肩负代表、服务、管理职能；社会在资源配置过程中通过市场发挥基础性作用。 残疾人事业的生机与活力，取决于这种相互交流沟通的能力与水平。
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经过三个小时的劳动··· 三个小时中……无论多脏多累，每个人都以极大的热心去做 三个小时后···教室、楼道、宿舍、洗手间等焕然一新……
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该中心陈令主任对本次活动做总结！ “盲人是世界上最痛苦的人。你既然是为被压迫的人谋解放才出来革命的，为什么不去解放这些最苦的人呢?” －－毛泽东
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3个小时的劳动，我们洒出了汗水，却收获了更多的心得，对残疾人和残疾人事业有了更多更深的认识。现在提出的构建和谐社会架构人文观念，究竟需要什么样的社会意识与行动来实现呢？一种仁爱、博大的胸怀，和奉献的精神，行动是关键！用双手为那些需要帮助的人提供帮助，尽管也许你和他们之间并不能正常的用语言沟通，但你们已经是心灵挚友了。 今天我们走出校园，为这里的残疾人朋友提供义务劳动，我们为此感到高兴，然而个别帮助是有限的，社会需要每个人来关爱呵护他们，大学生更是负有义不容辞的责任，我们应该不仅仅是社会物质文明进步的生力军，还要是社会精神文明进步的积极推动者。就让我们一起努力，让全社会都来关心帮助残疾人朋友，关注、支持残疾人事业，让每个人都能享受生活的美和社会的爱！ 总结
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以上为本次活动的下篇 谢谢观看 下篇由胡国镇撰稿，唐东 王文豪制作完成
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结语： 刚才大家看到的、是我班本学期 的两次 社会实践活动的PPT版。这两 次活动都是全班全体参与的，结合邓
论学习，社会实践活动，也是我班响 应学校“争先创优”系列活动的一部分。 两次活动的主题都很有代表性，很能 反映实际问题。全班同学通过参与进 一步了解到了相关的社会情况，更深 刻地理解了在邓小平理论中具体化的 马列原则，那就是结合实际，综合各 方面因素解决问题。这些都是在课堂 上学不到然而又很宝贵的东西。本次 活动成果丰硕，既学到了知识，又实 践了理论。
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08030402班 2005.11 鸣谢: 宝鸡市陈仓区周原镇镇委镇政府 宝鸡市陈仓区周原镇五联村村委会 宝鸡市陈仓区周原镇有礼小学
宝鸡市陈仓区周原镇五联小学 宝鸡市陈仓区周原镇王家村小学 宝鸡市陈仓区周原镇中心小学 宝鸡市陈仓区周原镇南王小学 宝鸡市陈仓区周原镇第一中学 宝鸡市陈仓区周原镇第三中学 陕西省残疾人职业技能培训中心 陕西省聋儿康复中心 陕西省残疾人联合会 感谢： 宝鸡市陈仓区周原镇第一中学教导处 张晓勇 主任 陕西省残疾人职业技能培训中心 陈令 主任 电子信息学院分团委书记 李由 老师 电子信息学院 班班主任 史国庆 老师 特别感谢： 班全体同学的热情参与 14－327宿舍的支持 崔华华老师的精心指导 制作人：上篇 张志雄 赵鸿森 下篇 唐东 王文豪 胡国镇 班
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