專利基礎知識培訓内容大綱 專利基本概念 專利類型 授予專利的條件 專利説明書的寫作要求 專利保護期限 專利權人權利和義務

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專利基礎知識培訓内容大綱 專利基本概念 專利類型 授予專利的條件 專利説明書的寫作要求 專利保護期限 專利權人權利和義務 專利保護、侵權、侵權判定及迴避設計 侵權責任 專利檢索 2017/2/28 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 專利基本概念 專利 專利權 專利權的特徵 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利 專利:英文 patent,本意為一種不封口的特許證書。 一般含義:A 專利權 B 專利技術 C 專利文獻 實質含義: 壟斷和公開。 專利基礎培訓課程 專利 專利:英文 patent,本意為一種不封口的特許證書。 一般含義:A 專利權 B 專利技術 C 專利文獻 實質含義: 壟斷和公開。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利權 專利權:是指法律賦予專利權人對其獲得專利的發明創造在一定時期和範圍內依法享有的專有權利。 特徵: 時間性 地域性 獨佔性(排他性) 專利基礎培訓課程 專利權 專利權:是指法律賦予專利權人對其獲得專利的發明創造在一定時期和範圍內依法享有的專有權利。 特徵: 時間性 地域性 獨佔性(排他性) 有限的壟斷權,受到時間和地域的限制。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 專利權的特徵(1) 時間性:是指專利權只有在法律所賦予的有效期內才受法律的保護。法定的有效期一過,即成為整個社會的共同財富,任何人都可以無償使用。 專利法第42條規定:發明專利權的期限為20年,實用新型專利權和外觀設計專利權的期限為10年,均自申請日起計算。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利權的特徵(2) 地域性:是指根據一國法律取得的專利權,僅在該國領域內有效,在其他國家原則上不發生效力。 2017/2/28 廣晉電子厰 專利基礎培訓課程 專利權的特徵(2) 地域性:是指根據一國法律取得的專利權,僅在該國領域內有效,在其他國家原則上不發生效力。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利權的特徵(3) 獨佔性主要有兩方面的含義: 專利基礎培訓課程 專利權的特徵(3) 獨佔性主要有兩方面的含義: 專利權為權利人的專有權利,沒有法律規定或未經權利人的許可,任何人不得使用權利人的專利產品。(專利法第11條) 同樣的發明創造只能被授予一項專利,不允許有兩個或兩個以上同一屬性的專利產品並存。(專利法實施細則第13條) 專利授予的只是排他權(right to exclude),而不是使用權(right to use)。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 二、專利的類型 發明 實用新型 外觀設計 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

發 明 專利法所稱發明,是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。(專利法實施細則第2條) 專利基礎培訓課程 發 明 專利法所稱發明,是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。(專利法實施細則第2條) 產品發明:對機器、設備、部件、儀器、裝置、用具、材料、組合物等等所作出的發明。 方法發明:對加工方法、製造工藝、測試方法或產品使用方法等作出的發明。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

技 術 方 案 《審查指南》對技術方案的定義:申請人對其要解決的技術問題所採用的利用了自然規律的技術特徵的集合。 技術方案與技術特徵 專利基礎培訓課程 技 術 方 案 《審查指南》對技術方案的定義:申請人對其要解決的技術問題所採用的利用了自然規律的技術特徵的集合。 技術方案與技術特徵 例如:一種杯子,包括杯體、杯蓋、把手,其特徵在於把手上設有多個弧形凹槽。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

實 用 新 型 專利法所稱實用新型,是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適於實用的新的技術方案。 專利基礎培訓課程 實 用 新 型 專利法所稱實用新型,是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適於實用的新的技術方案。 只限於具有一定形狀的產品,不能是一種方法,如生產方法、處理方法和應用方法等; 不能是沒有固定形狀的產品,如液體、氣體及粉狀物(藥品、化學物質、水泥等)。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

外 觀 設 計 專利法所稱外觀設計,是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感並適於工業應用的新設計。 專利基礎培訓課程 外 觀 設 計 專利法所稱外觀設計,是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感並適於工業應用的新設計。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

發明與實用新型的區別 對已有技術的貢獻上; 在審批程式上; 在對產品形狀或構造的要求上; 在保護期限上。 2017/2/28 廣晉電子厰 專利基礎培訓課程 發明與實用新型的區別 對已有技術的貢獻上; 在審批程式上; 在對產品形狀或構造的要求上; 在保護期限上。 1、突出的實質性特點和顯著的進步; 2、實審授權、形審授權; 3、只限於具有一定形狀的產品,不能是方法; 不能是沒有固定形狀的產品,如液體、氣體及粉狀物(藥品、化學物質、水泥等) 4、20年、10年。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 三、授予專利權的實質條件 新穎性 創造性 實用性 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

新穎性 新穎性的概念 現有技術 影響新穎性的抵觸申請 新穎性的審查原則 不喪失新穎性的公開 2017/2/28 廣晉電子厰 專利基礎培訓課程

新穎性的概念(1) 新穎性是指發明創造在申請專利之前是現有技術中所沒有的,相對於申請日之前的現有技術該發明創造是新的。 2017/2/28 專利基礎培訓課程 新穎性的概念(1) 新穎性是指發明創造在申請專利之前是現有技術中所沒有的,相對於申請日之前的現有技術該發明創造是新的。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

新穎性的概念(2) 專利法22條第2款和23條的規定: 專利基礎培訓課程 新穎性的概念(2) 專利法22條第2款和23條的規定: 授予專利權的發明和實用新型,在申請日以前沒有同樣的發明或者實用新型在國內外出版物上公開發表過、在國內公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發明或者實用新型由他人向國務院專利行政部門提出過申請並且記載在申請日以後公佈的專利申請文件中。 授予專利權的外觀設計,應當同申請日以前在國內外出版物上公開發表過或者國內公開使用過的外觀設計不相同和不相近似,並不得與他人在先取得的合法權利相衝突。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 現有技術(1) 專利法意義上的現有技術,應當是在申請日以前公眾能夠得知的技術內容。換句話說,現有技術應當在申請日以前處於能夠為公眾獲得的狀態,並包含有能夠使公眾從中得知實質性的技術知識的內容。 出版物:記載有技術或設計內容的獨立存在的有形傳播載體,並且應當表明其發表者或出版者以及公開發表或出版時間。 使用公開:由於使用導致一項或者多項技術方案的公開,或者導致該技術方案處於公眾中任何一個人 都可以得知的狀態。即使所使用的產品或裝置需要經過破壞才能得知其結構和功能,仍然屬於使用公開。 模型演示使公眾能夠瞭解其技術內容的情況屬於使用公開,但未給出任何關於 技術內容的說明,以致所述技術領域的技術人員無法得知其結構和功能或材料成分的產品展示,不屬於使用公開。 以其他方式公開:主要指口頭公開,例如:交談、報告、討論會發言、廣播或者電視等,還包括公眾可閱覽的招貼畫、圖紙、照片、模型、樣本、樣品等。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

現有技術(2) 時間界限:時間界限是申請日(優先權日)。廣義上,申請日以前(不包括申請日當天)公開的技術內容都屬於現有技術。 公開方式: 專利基礎培訓課程 現有技術(2) 時間界限:時間界限是申請日(優先權日)。廣義上,申請日以前(不包括申請日當天)公開的技術內容都屬於現有技術。 公開方式: 出版物公開(書面公開):有形傳播載體; 使用公開:製造、使用、銷售、進口、模型演示; 以其他方式公開:主要是口頭公開; 地域界限:出版物公開,世界範圍;使用公開和以其他方式公開的,限於國內。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 影響新穎性的抵觸申請 在一件專利申請的新穎性判斷中,由他人在該申請日以前向專利局提出並且在申請日以後(含申請日)公佈的同樣的發明或者實用新型專利申請,損害該申請日提出的專利申請的新穎性,這種損害新穎性的專利申請,稱為抵觸申請; 檢索抵觸申請的目的:避免對同樣的發明或者實用新型專利申請重複授權; 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

不喪失新穎性的公開 申請專利的發明創造在申請日以前六個月內,有下列情形之一的,不喪失新穎性: 專利基礎培訓課程 不喪失新穎性的公開 申請專利的發明創造在申請日以前六個月內,有下列情形之一的,不喪失新穎性: 在中國政府主辦或者承認的國際展覽會上首次展出的; 在規定的學術會議或者技術會議上首次發表的; 他人未經申請人同意而洩露其內容的; 上述六個月的期限,稱為寬限期或者優惠期。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

6、新穎性的判斷方法 (2)具體概念的公開,破壞上位概念的新穎性 (3)慣用手段的直接置換破壞新穎性 (1)採取單獨對比的原則 專利基礎培訓課程 6、新穎性的判斷方法 (1)採取單獨對比的原則 (2)具體概念的公開,破壞上位概念的新穎性 (3)慣用手段的直接置換破壞新穎性 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

創造性 創造性的概念 發明創造性的審查基準 發明創造性的輔助審查基準 創造性審查時需要注意的問題 2017/2/28 廣晉電子厰 專利基礎培訓課程 創造性 創造性的概念 發明創造性的審查基準 發明創造性的輔助審查基準 創造性審查時需要注意的問題 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 創造性的概念(1) 專利法不僅要求申請專利的發明創造是新的,還進一步要求其應當相對于現有技術具有創造性。在歐洲專利公約及美國專利法中將“創造性”表述為“非顯而易見性”(non-obviousness),在德國專利法中表述為發明高度。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

創造性的概念(2) 發明的創造性,是指同申請日以前已有的技術相比,該發明具有突出的實質性特點和顯著的進步; 專利基礎培訓課程 創造性的概念(2) 發明的創造性,是指同申請日以前已有的技術相比,該發明具有突出的實質性特點和顯著的進步; 實用新型的創造性,是指同申請日以前已有的技術相比,該實用新型具有實質性特點和進步;實用新型創造性的標準低於發明。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 發明創造性的審查基準(1) 判斷創造性應從所屬技術領域(普通)技術人員的角度出發;將發明作為一個整體來考慮(整體原則);將一份或者多份對比檔中的不同技術內容組合在一起進行考慮(結合對比原則) 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 發明創造性的審查基準(2) 所屬技術領域的技術人員:是指一種假設的“人”,假定他知曉申請日(優先權日)之前發明所屬技術領域所有的普通技術知識,能夠獲知該領域中所有的現有技術,並且具有應用該日期之前常規實驗的手段和能力,但他不具有創造能力。如果要解決的技術問題能夠促使本領域的技術人員在其他技術領域尋找技術手段,他也應具有從該其他技術領域中獲知該申請日或優先權日之前的相關現有技術、普通技術知識和常規實驗手段的能力。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

發明創造性的審查基準(3) 突出的實質性特點(三步法) 確定最接近的現有技術; 確定發明的區別技術特徵和其實際解決的技術問題; 專利基礎培訓課程 發明創造性的審查基準(3) 突出的實質性特點(三步法) 確定最接近的現有技術; 確定發明的區別技術特徵和其實際解決的技術問題; 判斷要求保護的發明對本領域的技術人員來說是否顯而易見. 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

發明創造性的審查基準(4) 顯著的進步(弱化) 與最接近的現有技術相比具有更好的技術效果; 專利基礎培訓課程 發明創造性的審查基準(4) 顯著的進步(弱化) 與最接近的現有技術相比具有更好的技術效果; 發明提供了一種技術構思不同的技術方案,其技術效果能夠基本上達到現有技術的水準; 發明代表某種新技術發展趨勢; 儘管發明在某些方面有負面效果,但在其他方面具有明顯積極的技術效果。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

發明創造性的輔助審查基準 發明解決了人們一直渴望解決、但始終未能獲得成功的技術難題; 發明克服了技術偏見; 發明取得了預料不到的技術效果; 專利基礎培訓課程 發明創造性的輔助審查基準 發明解決了人們一直渴望解決、但始終未能獲得成功的技術難題; 發明克服了技術偏見; 發明取得了預料不到的技術效果; 發明在商業上獲得成功。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

8、創造性概念的把握 (2)新穎性和創造性的關係及審查順序 (3)判斷時需要把握的要點: A、對所屬技術領域的技術人員來講,是否是顯而易見 專利基礎培訓課程 8、創造性概念的把握 (1)概念:創造性,是指同申請日以前已有的技術相比,該發明有突出的實質性特點和顯著的進步,該實用新型有實質性特點和進步。 (2)新穎性和創造性的關係及審查順序 (3)判斷時需要把握的要點: A、對所屬技術領域的技術人員來講,是否是顯而易見 B、所屬技術領域的技術人員應當是虛擬的申請日前的“技術人員” C、可以將一份或者多份對比檔中的不同的技術內容組合在一起進行評定 D、如果某一獨立權利要求具有創造性,其從屬權利要求也具有創造性 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

創造性審查時需要注意的問題 創立發明的途徑,不管發明者在創立發明的過程中是歷盡艱辛,還是唾手而得,都不應當影響對該發明創造性的評價。 專利基礎培訓課程 創造性審查時需要注意的問題 創立發明的途徑,不管發明者在創立發明的過程中是歷盡艱辛,還是唾手而得,都不應當影響對該發明創造性的評價。 避免“事後諸葛亮”,應依據申請日以前的現有技術與發明比較而作出,減少和避免主觀影響。 對預料不到的技術效果的考慮,如果發明與最接近的現有技術相比具有預料不到的技術效果,則不必再懷疑其技術方案是否具有突出的實質性特點,可以確定發明具有創造性。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

創造性審查時需要注意的問題 創立發明的途徑,不管發明者在創立發明的過程中是歷盡艱辛,還是唾手而得,都不應當影響對該發明創造性的評價。 專利基礎培訓課程 創造性審查時需要注意的問題 創立發明的途徑,不管發明者在創立發明的過程中是歷盡艱辛,還是唾手而得,都不應當影響對該發明創造性的評價。 避免“事後諸葛亮”,應依據申請日以前的現有技術與發明比較而作出,減少和避免主觀影響。 對預料不到的技術效果的考慮,如果發明與最接近的現有技術相比具有預料不到的技術效果,則不必再懷疑其技術方案是否具有突出的實質性特點,可以確定發明具有創造性。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 實用性 實用性的概念 不具有實用性的主要情形 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

實用性的概念(1) 實用性:發明或者實用新型申請的主題必須能夠在產業上製造或者使用,並且能夠產生積極效果。 專利基礎培訓課程 實用性的概念(1) 實用性:發明或者實用新型申請的主題必須能夠在產業上製造或者使用,並且能夠產生積極效果。 產業:包括工業、農業、林業、水產業、畜牧業、交通運輸業、文化體育、生活用品,醫療器械等行業。 產業:包括工業、農業、林業、水產業、畜牧業、交通運輸業、文化體育、生活用品,醫療器械等行業。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

實用性的概念(2) 在產業上能夠製造或者使用的技術方案,是指符合自然法則、具有技術特徵的任何可實施的技術方案。 專利基礎培訓課程 實用性的概念(2) 在產業上能夠製造或者使用的技術方案,是指符合自然法則、具有技術特徵的任何可實施的技術方案。 能夠產生積極效果,是指發明或者實用新型申請在提出申請之日,其產生的經濟、技術和社會的效果是所屬技術領域的技術人員可以預料到的,這些效果應當是積極和有益的。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

不具有實用性的主要情形 無再現性; 違背自然規律(永動機); 利用獨一無二的自然條件的產品; 專利基礎培訓課程 不具有實用性的主要情形 無再現性; 違背自然規律(永動機); 利用獨一無二的自然條件的產品; 人體或者動物的非治療目的的外科手術方法(為美容而實施的外科手術方法); 無積極效果(嚴重污染); 測量人體在極限情況下的生理參數的方法。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

(1)概念:實用性,是指該發明或者實用新型能夠製造或者使用,並且能夠產生積極效果。 專利基礎培訓課程 9、實用性概念把握 (1)概念:實用性,是指該發明或者實用新型能夠製造或者使用,並且能夠產生積極效果。 A、指南解釋為在產業上製造和應用,產業包括工業、農業、林業、水產業、畜牧業、交通運輸業以及文化體育、生活用品和醫療器械等行業 B、可實施性為邏輯上的再現性 C、積極的效果:有益性 (2)不具有實用性的幾種情況 A、不可能實現 B、未完成 C、公開不充分 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 外觀設計 10、外觀設計相同或相近似的把握 (1)概念:同在申請日以前在國內外出版物上公開發表過或者在國內公開使用過的外觀設計不相同並且不相近似 (2)以一般消費者的眼光進行判斷 (3)視覺觀察、單獨和間接對比 (4)不考慮材料、結構和功能等因要素 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

四、專利説明書的寫作要求 發明和實用新型 請求書、說明書及其摘要、權利要求書; 發明根據需要可有附圖,實用新型必須有附圖; 專利基礎培訓課程 四、專利説明書的寫作要求 發明和實用新型 請求書、說明書及其摘要、權利要求書; 發明根據需要可有附圖,實用新型必須有附圖; 涉及新的生物材料的發明申請,應當提交保藏證明和存活證明。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

3、說明書:對發明作出清楚、完整的說明,以所屬技術領域的技術人員能夠實現為准;必要的時候,要有附圖。(法26條) 專利基礎培訓課程 3、說明書:對發明作出清楚、完整的說明,以所屬技術領域的技術人員能夠實現為准;必要的時候,要有附圖。(法26條) 除名稱外內容包括: (1)技術領域 (2)背景技術 (3)發明內容——技術問題、方案及有益效果 (4)附圖說明 (5)具體實施方式 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

4、權利要求書:應當以說明書為依據,說明發明或實用新型的技術特徵,清楚、簡要地表述要求專利保護的範圍(細則第20條) 專利基礎培訓課程 4、權利要求書:應當以說明書為依據,說明發明或實用新型的技術特徵,清楚、簡要地表述要求專利保護的範圍(細則第20條) 獨立權利要求 整體上反映技術方案(前序部分、特徵部分) 從屬權利要求 用附加技術特徵進一步限定(引用部分、限定部分) 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

6、外觀設計申請檔: 請求書、圖片或者照片; 寫明使用該外觀設計的產品及其所屬類別; 請求保護色彩的,提交彩色圖片或照片 專利基礎培訓課程 6、外觀設計申請檔: 請求書、圖片或者照片; 寫明使用該外觀設計的產品及其所屬類別; 請求保護色彩的,提交彩色圖片或照片 必要時,寫明對外觀設計的簡要說明 簡要說明應當指明設計要點、省略的視圖、所要保護的色彩等 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

五、專利保護期限 (1)發明專利:自申請日起20年 (2)實用新型和外觀設計:自申請日起10年 (3)專利權在期限屆滿前終止: 沒有繳納年費 專利基礎培訓課程 五、專利保護期限 (1)發明專利:自申請日起20年 (2)實用新型和外觀設計:自申請日起10年 (3)專利權在期限屆滿前終止: 沒有繳納年費 書面聲明放棄 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

六、專利權人的權利和義務 1、基本權利:禁止權(法11) (1)發明和實用新型專利 (2)外觀設計專利 (3)平行進口問題 專利基礎培訓課程 六、專利權人的權利和義務 1、基本權利:禁止權(法11) (1)發明和實用新型專利 A、 產品專利: 製造、使用、許諾銷售、銷售、進口 B、方法專利: 使用專利方法及使用、許諾銷售、銷售、進口依專利方法直接獲得的產品 (2)外觀設計專利 製造、銷售、進口(不含許諾銷售) (3)平行進口問題 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

2、標記權(法10、法11、法44、細則15、細則83) 3、使用權 4、處分權 專利權人有權在產品或者產品的包裝上標明專利標記和專利號 專利基礎培訓課程 2、標記權(法10、法11、法44、細則15、細則83) 專利權人有權在產品或者產品的包裝上標明專利標記和專利號 3、使用權 自己實施、許可他人實施 4、處分權 轉讓、贈與、放棄 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

七、專利保護侵權判定及迴避設計 1、專利權的保護範圍(法56) (1)發明或實用新型專利權保護範圍 專利基礎培訓課程 七、專利保護侵權判定及迴避設計 1、專利權的保護範圍(法56) (1)發明或實用新型專利權保護範圍 以其權利要求的內容為准,說明書及附圖可以用於解釋權利要求。 (三種專利的保護範圍均要以公告的文本為准) 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

前序部分:主題名稱和最接近的與現有技術共有的必要技術特徵 特徵部分:區別于最接近的現有技術的技術特徵 (2)從屬權利要求 專利基礎培訓課程 2、權利要求的構成及作用 (1)獨立權利要求 前序部分:主題名稱和最接近的與現有技術共有的必要技術特徵 特徵部分:區別于最接近的現有技術的技術特徵 (2)從屬權利要求 引用部分:引用的權利要求的編號和主題 限定部分:附加的技術特徵 (3)獨立和從屬要求要求的作用 A、求得最大的保護範圍和避免無效程式中被全部無效 B、編織專利保護網 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

4、說明書及權利要求書對權利要求解釋的幾種情況 (1)解釋的主體 (2)澄清性解釋 (3)限制性解釋 (4)擴大性解釋 專利基礎培訓課程 3、幾種判斷保護範圍的學說 (1)周邊限定說 (2)中心限定說 (3)折衷說 4、說明書及權利要求書對權利要求解釋的幾種情況 (1)解釋的主體 (2)澄清性解釋 (3)限制性解釋 (4)擴大性解釋 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

以基本相同的手段、實現基本相同的功能、達到基本相同的效果,並且所屬領域的普通技術人員無需創造性勞動就能聯想到的特徵 專利基礎培訓課程 5、專利保護中適用的兩個原則 (1)等同原則: 以基本相同的手段、實現基本相同的功能、達到基本相同的效果,並且所屬領域的普通技術人員無需創造性勞動就能聯想到的特徵 (2)禁止反悔原則: 是指不允許專利權人將他在審批過程中通過修改或者意見陳述所明確放棄的內容重新囊括到其保護範圍中來。 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

怎麼樣進行回避設計 開發開始 查詢是否有在先的專利 開發 申請專利 有完全相同的專利 有部分相同的專利 無相同專利 退出 修改設計 專利基礎培訓課程 怎麼樣進行回避設計 開發開始 查詢是否有在先的專利 開發 申請專利 有完全相同的專利 有部分相同的專利 無相同專利 退出 修改設計 論證影響的程度 有影響 修改設計 再次論證 無影響 論證 開發 申請專利 開發 完善方案 2017/2/28 廣晉電子厰 申請專利 廣晉電子厰

(1)保護範圍:以表示在圖片或者照片中的該外觀設計專利產品為准 專利基礎培訓課程 6、外觀設計專利權的保護 (1)保護範圍:以表示在圖片或者照片中的該外觀設計專利產品為准 (2)標準:是否相同或者相近似 (3)判斷的主體:“消費者”的構成 (4)判斷保護的產品的領域:應當以國際外觀設計分類表中的領域為准 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

7、專利侵權行為的構成要件 (1)未經許可 (2)為生產經營的目的(贏利) (3)實施了製造、使用、許諾銷售、銷售和進口等行為 專利基礎培訓課程 7、專利侵權行為的構成要件 (1)未經許可 (2)為生產經營的目的(贏利) (3)實施了製造、使用、許諾銷售、銷售和進口等行為 (4)落入專利保護範圍 (等同原則) 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

8、不構成專利侵權的行為(法63) (1)權利用盡 (2)先用權 (3)在臨時過境的交通工具上使用 (4)非生產經營目的的使用(教學科研) 專利基礎培訓課程 8、不構成專利侵權的行為(法63) (1)權利用盡 (2)先用權 申請日前實施或做好實施的準備 在原有範圍內 合法取得(包括自行研製、善意取得) (3)在臨時過境的交通工具上使用 (4)非生產經營目的的使用(教學科研) 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

八、侵權責任 (1)停止侵權(法57) (2)賠償損失(法60、司法解釋) 賠償範圍:損失和合理費用 損失計算方式 專利基礎培訓課程 八、侵權責任 (1)停止侵權(法57) (2)賠償損失(法60、司法解釋) 賠償範圍:損失和合理費用 損失計算方式 權利人的損失(可得利益的減少) 侵權人的利益(非法利益的取得) 許可使用費的合理倍數(1-3) 法定賠償(5000-30萬) 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

專利基礎培訓課程 10、侵權但不承擔賠償責任的情形(法63條第2款:為生產經營目的使用或者銷售不知道是未經專利權人許可而製造並售出的專利產品或者依照專利方法直接獲得的產品,能證明其產品合法來源的,不承擔賠償責任) 為生產經營目的的使用和銷售行為 不知道該產品是侵權產品(專利產品或者依照專利方法直接獲得的產品) 能證明其產品合法來源的 不承擔賠償責任,但應當承擔停止侵權的責任 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

15、方法侵權時舉證責任倒置的情況(法57) 新產品製造方法的發明專利: 新產品(不一定要具有新穎性) 由被控侵權人進行舉證 專利基礎培訓課程 15、方法侵權時舉證責任倒置的情況(法57) 新產品製造方法的發明專利: 新產品(不一定要具有新穎性) 由被控侵權人進行舉證 證明其產品的製造方法不同於專利方法 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

16、實用新型檢索報告(法57) (1)條件:侵權糾紛涉及實用新型專利的,人民法院或者行政機關可以要求專利權人出具檢索報告 專利基礎培訓課程 16、實用新型檢索報告(法57) (1)條件:侵權糾紛涉及實用新型專利的,人民法院或者行政機關可以要求專利權人出具檢索報告 (2)主體:請求人只能是專利權人 (3)時間:專利授權後可以請求作出檢索報告 (4)效力:相當於訴訟證據中的鑒定結論 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

九、專利檢索 1、中國人民共和國國家知識產權局網站 2、臺灣工會專利網站 3、臺灣專利資訊網 4、美國專利網站 5、歐洲專利網站 專利基礎培訓課程 九、專利檢索 1、中國人民共和國國家知識產權局網站 2、臺灣工會專利網站 3、臺灣專利資訊網 4、美國專利網站 5、歐洲專利網站 2017/2/28 廣晉電子厰 廣晉電子厰

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