第三节 免疫系统的功能异常 过敏反应 免疫系统过度反应 自身免疫病 先天 免疫系统功能减退 免疫缺陷病 后天.

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1 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 江苏省学生体质健康促进研究中心 2013 年 11 月 10 日 (健康教育)
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青春期教育 知识讲座 (二). 专题网页: 飘动的红丝带 —— 青少年与艾滋病专 题网 预防艾滋病 什么是艾滋病? 艾滋病离我们还有多远? 艾滋病病毒感染者和艾滋病病人 艾滋病的传播途径 如何预防艾滋病.
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
四 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 机体免疫功能失调引起: 1 )过敏反应 2 )自身免疫病 3 )免疫缺陷症等.
第 2 章 动物和人体生命活动的调节 第 4 节 免疫调节. 学习目标  说出艾滋病的全称  说出艾滋病的病原体  描述艾滋病的发病机理、症状  关注艾滋病的流行和预防  简述免疫系统组成  描述人体防御外来病原体侵袭的防线  描述免疫系统的防卫功能  简述抗原和抗体  描述体液免疫和细胞免疫的过程.
预防艾滋病专题讲座 艾滋病 AIDS 人类免疫缺陷病毒 HIV. 预防艾滋病专题讲座 一、 临床表现 (一)急性感染 部分病人感染后 2 - 6 周,可出现急性感染,有发热、 出汗、头痛、咽痛,关节肌肉疼痛、不适、厌食、恶心等,持续 3 - 14 天,然后进入无症状期。 (二)无症状感染 持续 1.
免疫失调引起的疾病. 免疫对人体稳态的维持 免疫 非特异性免疫 特异性免疫 (第三道防线) 第一道防线 第二道防线 体液免疫 细胞免疫 免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫因子.
调查表 你知道哪些疾病 ? 能传染的请打勾. 禽流感 患禽流感死去的鸟类 思考 : 1 、你们知道禽流感是由什 么引起的吗? 2 2 、人们为什么谈禽色变呢? (病毒)
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
第四节 免疫调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 制作:杨勇勤 问题探讨 : 1 、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒做出反应 吗? 2 、人体能靠激素来直接杀灭病原体吗? 3 、病原体侵入机体后,会影响内环境的 稳态吗?
泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日,他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病(简称 SCID ) ” 。 他的体内没有任何免疫系统, 没有任何抵御细菌、病毒的能力。
生物高考 精讲专题 第 18 讲 免疫调节 乔文军北京特级教师2015. 《考试大纲》 3-3 人体的内环境与稳态 ( 4 )人体免疫系统在维持稳态中的作用 ( 5 )艾滋病的流行和预防.
第二十一章 免疫缺陷病 (Immunodeficiency disease,IDD). 免疫缺陷病 (Immunodeficiency diseade,IDD) : 由免疫系统中任何一个成分在发生、发 育和成熟过程中的缺失或功能不全而导致免 疫功能障碍所引起的疾病。 免疫缺陷病分为 : 先天性 /
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
二 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 机体免疫功能失调引起: 1 )免疫缺陷病 2 )超敏反应(过敏反应) 3 )自身免疫病等.
第 4 节 免疫调节 问题探讨 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的 身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是,通 常情况下,我们却并未感到不适。 1 、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗? 2 、人体能靠激素而直接杀灭病原体吗? 3 、病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗?
免疫调节 太原市小店区一中 王 泓 一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成 1 免疫器官 2 免疫细胞 3 免疫活性物质 中枢免疫器官:胸腺、骨髓 周围免疫器官:脾、淋巴结、扁桃体 淋巴细胞( T 细胞 ( 迁移到胸腺中成熟) B 细胞(在骨髓中成熟)等 吞噬细胞 各种抗体和淋巴因子、溶菌酶等.
免疫调节 德化一中郭丽芳 泡泡男孩戴维 一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成 1 免疫器官 2 免疫细胞 3 免疫活性物质 中枢免疫器官:胸腺、骨髓 周围免疫器官:脾、淋巴结、扁桃体 淋巴细胞( T 细胞 ( 迁移到胸腺 中成熟) B 细胞(在骨髓中成 熟)等 吞噬细胞 各种抗体和淋巴因子、溶菌酶等.
HIV 病 毒 如何 清除 第三章 免疫系统和免疫功能 一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成 1 免疫器官 2 免疫细胞 3 免疫活性物质 免疫细胞生成、成熟或集中分布的场 所(胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃 体) 淋巴细胞( T 细胞、 B 细胞等) 吞噬细胞 ( 巨噬细胞等 ) :抗体、淋巴因子、溶菌酶等(由.
人体的免疫调节 高三生物备课组.  免疫的概念: 免疫:是机体的一种特殊的保护性生理功能, 通过免疫,机体能够识别 “ 自己 ” ,排除 “ 非 己 ” ,以维持内环境的平衡和稳定。
第四节 RNA 的空间结构与功能. RNA 的种类和功能 核糖体 RNA ( rRNA ):核蛋白体组成成分 转移 RNA ( tRNA ):转运氨基酸 信使 RNA ( mRNA ):蛋白质合成模板 不均一核 RNA ( hnRNA ):成熟 mRNA 的前体 小核 RNA ( snRNA ):
雾化吸入法 定义 目的 常用药物 常用方法 是将药液以气雾状喷出,由呼吸道吸入的方法。 湿化气道 控制呼吸道感染 改善通气功能
A I D S.

(分级调节、反馈调节) 第2章 知识网络.
第4节 免疫调节.
问题探讨 神经调节和体液调节主要是调节身体遇到的物理或化学变化时稳态的维持。
書名:認識毒物的七堂課 作者:田中真知 譯者:陳柏傑 出版社:晨星出版 讀書心得報告 五年一班楊穎丞.
防禦系統 防禦系統: 由一系列特化的分子、細胞、組織、器官所組成,用以保護人體,免受病原體及有毒物質的入侵
免疫失调引起的疾病.
一.什么是爱滋病 第一组 钱都,戴文杰,缪逸涛,赵思禹,郁葱 ,陆永杰.
肺结核.
病 毒 性 肝 炎.
第十一章 海洋天然药物 主讲:吴方评.
免疫调节 一、免疫系统组成 1.免疫器官 骨髓 ① 、② 胸腺 、脾脏、淋巴结、扁桃体等。 2.免疫细胞 T 细胞、B 细胞
第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节.
2.4 免疫调节 人体稳态调节机制: 通过神经---体液---免疫调节来维持 免疫系统的功能:防卫、监控、和 清除。
人体的免疫调节 高三生物备课组.
世界艾滋病日 World Aids Day 第26个世界艾滋病日 抚州广播电视大学宣.
非特异性免疫 第三节 免疫 非特异性免疫(先天免疫或天然免疫) 免疫 特异性免疫(后天产生) 人体皮肤、黏膜----第一道防线
第4节 免疫调节.
第三十五章 超敏反应 学习目标 1.解释超敏反应的概念 2.叙述各型超敏反应的发生机制 3.列出各型超敏反应的常见疾病
第3节 身体的防卫.
细胞核是遗传信息库.
免疫失调与人类健康.
学校常见出疹性疾病的鉴别诊断及治疗 厦门市中小学卫生保健所 陈雪琳
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
第二十章 自身免疫和自身免疫性疾病 第一节 概述 (一)自身免疫和自身免疫性疾病的概念
糖尿病流行病学.
生活事件教案 愛滋風雲.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
复习专题 现代文阅读 (总论) 汕头市潮阳第四中学:陈钦发.
甲型H1N1流感病毒 甲流H1N1流感病毒占流感病毒的51.75% —— 《北京晨报》 机体如何进行防卫?
1、这个过程要经过哪几个阶段? 2、这个过程中有哪些细胞参与? 这些细胞分别行使什么样的功能? 3、抗体又是如何发挥作用的呢?
复习课件 第4节 免疫调节.
病毒感染与免疫.
第十六讲 超敏反应(19) 一、概述 1. Hypersensitivity (allergy,anaphylaxis) 该物质
特异性免疫过程 临朐城关街道城关中学连华.
问题探讨 神经调节和体液调节主要是调节身体遇到的物理或化学变化时稳态的维持。
病原学- 乙型肝炎病毒(HBV) 双股DNA病毒 三种病毒颗粒 小球型和管型颗粒,直径22nm, 由HBsAg组成
第二节 免疫球蛋白的类型 双重特性: 抗体活性 免疫原性(抗原物质).
囊虫病 Cysticercosis.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
胸腔积液 pleural effusion 正常人胸腔内有3-15ml液体,在呼吸运动时起作用,胸膜腔中的积液是保持一个动态(产生和吸收的过程)平衡的状态。若由于全身或局部病变破坏了此种动态平衡,致使胸膜腔内液体形成过快或吸收过慢,临床产生胸腔积液(简称胸液)
基因信息的传递.
BAFF在活动性SLE患者T细胞中的表达:
细胞分裂 有丝分裂.
C型肝炎病毒假想圖:最外層為套膜,內包裝有一單股之RNA分子
讨论:利用已经灭绝的生物DNA分子,真的能够使灭绝的生物复活吗?
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第三节 免疫系统的功能异常 过敏反应 免疫系统过度反应 自身免疫病 先天 免疫系统功能减退 免疫缺陷病 后天

一、过敏反应 概念: 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。 特点: 1)发作迅速、反应强烈、消退快 2)不破坏组织细胞,不引起组织损伤 3)有明显遗传倾向和个体差异

过敏反应

(湿疹)

什么叫致敏原(过敏原)? (1) 吸入型过敏原:花粉、尘埃、霉菌、化学物质等,春季以树类花粉为主,秋季以花草花粉为主,梅雨季节以霉菌为主。尘埃能引起支气管哮喘和过敏性鼻炎。 (2) 食入型过敏原:主要有鱼、肉、虾、蛋、防腐剂、香料等,以海产品和牛奶为主。年龄越小越敏感。 (3) 药物过敏:异种动物血清、疫苗、药物尤其是抗生素中的青霉素等。

过敏反应发生机理示意图 致敏原 机体 抗体 某些细胞 致敏原 释放物质(如组织胺等) 毛细血管扩张、血管通透性增强、 刺激 产生 吸咐 致敏原 机体 抗体 某些细胞 再次刺激 致敏原 释放物质(如组织胺等) 毛细血管扩张、血管通透性增强、 平滑肌收缩、腺体分泌增加 导致 全身性 过敏反应 (过敏性休 克) 呼吸道过 敏反应(过 敏性鼻炎、 支气管哮喘) 消化道过 敏反应(食 物过敏性 胃肠炎) 皮肤过敏 反应(荨麻 疹、湿疹、 血管性水肿

过敏反应引起的常见疾病 皮肤过敏反应:表现为血管性水肿、湿疹、皮 (2) 呼吸道过敏反应:如支气管哮喘、过敏性鼻炎。 消化道过敏反应:腹痛、腹泻、呕吐等胃肠炎。 全身过敏反应:过敏性休克。

过敏反应的防治: 预防: 过敏反应是由接触致敏原引起的,找出致敏原并避免再次接触该致敏原是防止过敏反应的主要措施。如自己不能找出可请医生用医学方法进行测定。 治疗: 极轻微的过敏可以不治疗,分散注意力一段时间就可消失;较轻微的过敏可静脉注射含钙药物或口服扑尔敏治疗;严重的过敏须上医院对症救治。

二、自身免疫病 概念: 在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,就成为自身免疫病。

1. 风湿性心脏病: 抗体 进攻 进攻 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 相似 心脏受损

2. 类风湿关节炎

3. 红斑狼疮

三. 免疫系统功能减退 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,叫免疫缺陷症。 概念: 类型: 先天性免疫缺陷病: 后天获得免疫缺陷病: 遗传,婴儿缺乏B淋巴细胞 或T淋巴细胞 由疾病和其他因素引起

AIDS 1、艾滋病的英文缩写? 全称叫什么? 2、艾滋病的病原体是什么? 获得性免疫缺陷综合症 其中的遗传物质同什么?  全称叫什么? 2、艾滋病的病原体是什么?  其中的遗传物质同什么? 获得性免疫缺陷综合症 人类免疫缺陷病毒(HIV) RNA 逆 转 录 酶

 预习: 1、HIV存在于患者的哪些液体中? 2、主要通过什么途径传染的? 3、HIV使人患病的机理是什么? 4、预防艾滋病有主要措施是什么?

1、病毒分布: 艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 (1)性接触 (2)血液传播  (3)母婴传播 2、传播途径:

HIV感染T淋巴细胞的过程。 第三节 授课内容: HIV感染T淋巴细胞的过程包括(图11-29):HIV外膜蛋白与T淋巴细胞表面的CD4+受体蛋白结合,使病毒RNA进入细胞。在逆转录酶的作用下,病毒RNA被逆转录形成互补的DNA链,后者再整合到宿主细胞的染色体上,HIV进入到潜伏期。潜伏期结束后,HIV的基因随着宿主细胞染色体DNA一起转录,形成RNA后利用宿主细胞合成出病毒蛋白,病毒蛋白再与HIV的RNA组装成完整的HIV病毒颗粒。这时T淋巴细胞破裂或以出芽形式释放出新的HIV,新HIV个体再一次去侵染其他T淋巴细胞。晚期感染的HIV会发生一系列的突变,入侵CD4+T细胞时,可以直接杀死后者。 一般潜伏期后的病程发展很快,很多艾滋病患者在确诊后的3年内便死于其他疾病或某些癌症。

病毒(HIV) 3、HIV使人患病的机理: 蛋白质 ( 性状) RNA RNA 逆转录 转录 翻译 (辅助性T细胞 细胞核中)  细胞核中) (辅助性T细胞  细胞质中) (辅助性T细胞  细胞质中) 病毒DNA整合 在人的DNA中

例6、右图为艾滋病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明: (HIV是由RNA和蛋白质组成) (1) 图中3表示病毒正在侵入淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病 毒的________. RNA (2)图中4至5的过程在生物上称为__________,该过程需要在____________________酶参与下完成. 逆转录 逆转录酶、DNA聚合 (3)图中5是通过_________进入淋巴细胞的细胞核中,并结合到淋巴细胞的DNA上. 核孔 (4)图中6至7是形成病毒蛋白的过程,该过程需要经过____和____两步. 转录 翻译 (5)图中6至8是形成病毒RNA的过程,图中6的腺嘌呤与8的__互补配对. U (6)目前科学家研制出治疗艾病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制____________的活性. 逆转录酶 (7)由于1和9具有相同的结构和功能,说明HIV的RNA分子结构具有一定的_________,并能使其前后代保持一定的________.在临床实践中发现HIV很易产生抗药性,说明RNA还能够产生________________. 稳定性 连续性 可遗传变异

致病原因: HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入辅助性T细胞,使辅助性T细胞大量死亡,导致患者免疫功能严重削弱,对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。

预防措施: (1)洁身自爱,避免不正当的性关系; (2)输血要严格检查,严格消毒; (3)远离毒品; (4)对巳感染HIV孕妇应用药物控制,实施剖腹   产,并对其婴女采用人工哺乳。 (5)注射器等医疗器械必须严格消毒,   不与他人共用牙刷和剃须刀,   不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等。

口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。 在实验室已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离了艾滋病病毒,但从流行病学证据只证明血液和精液有传播作用。

D 生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒 ( ) A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消 生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒   (   ) A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消   毒的餐具 C、住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又   未及时更换的被褥 D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的   而又未经严格消毒的器械 D

HIV最初侵入人体时,免疫系统可摧毁大多数病毒 HIV 浓度增加,T细胞减少,免疫系统被破坏。 人的免疫能力全部丧失