《哲学与人生》 人生价值的创造和实现 授课教师：济南六职专 晏 娜

撕思人生 撕下来 撕思人生 现在的实际年龄 人生终点 人生起点 剩下的部分有多少？ 应如何实现人生价值？ 撕下来

作者 奥斯特洛夫斯基

思考：我们应如何度过自己的一 生,让自己的生命更有价值呢? “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。一个人的生命应当这样度过：回首往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因过去的碌碌无为而羞耻；这样，他在临死的时候，就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” -------奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 思考：我们应如何度过自己的一 生,让自己的生命更有价值呢?

陈贤妹，广东省清远市阳山县七拱镇岩口村人。2011年10月13日，一名两岁零四个月的女童王悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾压，18名路人视而不见、见死不救，陈贤妹救起女童并找到孩子家长。此事引起媒体关注，人们被陈贤妹平凡的举动所折射出的高尚的品格所感动。

最美白衣天使 她就是苏州大学附属儿童医院新生儿科的医生——丁欣。 苏州市金门路上发生一起车祸，一名伤者倒在血泊之中。这时，一名乘车路过的女医生上来，跪在滚烫的柏油路面上，对嘴中还在冒血的伤员进行人工呼吸。这一幕被路面监控记录了下来，网友亲切地称她为“苏城最美白衣天使”。 她就是苏州大学附属儿童医院新生儿科的医生——丁欣。

在杭州滨江区的白金海岸小区，一名两岁女童突然从10楼坠落，刚好从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子。 最美妈妈 在杭州滨江区的白金海岸小区，一名两岁女童突然从10楼坠落，刚好从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子。

看了这些，此时此刻你最深的感触是什么？ 他们是靠什么感动了你，感动了我，感动了我们整个社会？

 这些“最美人物”来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。

个人对社会的责任和贡献，以及社会对个人的尊重和满足。 【概念】 何谓“人生价值”？ 个人对社会的责任和贡献，以及社会对个人的尊重和满足。 社会价值 自我价值

我爱我的祖国，爱我的人民，离开他，离开他们，我就无法生存，更无法写作——巴金 感悟人生 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ——爱因斯坦 我爱我的祖国，爱我的人民，离开他，离开他们，我就无法生存，更无法写作——巴金 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上——牛顿　　　　　　　　　　　　 结论：社会价值与自我价值是统一的 （客观条件） 13

他是谁 他，生于香港，著名电影演员，兼导演、编剧、电影监制以及电影制作人；他演出的影片不仅富于个人特色又极具社会代表性，甚至被作为一种文化现象来反复解读 他的演艺生涯从“跑龙套”开始，演过一系列小弟小偷小痞子小坏蛋 ； 他，有香港“喜剧之王”之称，亦是“无厘头”电影始祖

探 究 一 星爷的人生价值 是怎样创造出来的？

星爷的人生价值： 星妈给的？ 星爷命中注定的？ 星爷自封的？ 国家、集体授予的？ 用钱买的？

1990年《赌圣》　周星驰极具个人特色的表演风格，一举轰动全港，票房狂收4132万，周星驰首次获得金像奖影帝提名，昵称也由“星仔”变成了“星爷” 。

1992年，周星驰在全年票房排行榜前十名中占了七席，前五名全部是他的作品，更凭又一次打破票房记录的《审死官》获得亚太影展影帝大奖，这一年被影坛称为“周星驰年”。

2001年《少林足球》，更加成熟的演绎，周星驰领取了最佳电影奖、最佳导演奖、最佳男主角奖和杰出青年导演奖，成为金像奖历史上的一个奇迹。

2004年影片《功夫》意蕴更深，气势更大，更加明显地突破香港文化的樊篱而充满了对人之共性的崇敬与悲悯，不仅在华人世界得到共鸣，在海外市场亦得到广泛欢迎

今年正月初一上映的，由周星驰执导的魔幻喜剧电影《西游降魔篇》，这是周星驰时隔五年重返大荧幕之作，没有了星爷出镜的“周星驰作品”，依旧少不了无厘头的搞笑。最终以全球2.15亿美元的票房，成为全球最卖座的华语电影。

那一年，我们一起追过的星爷 ＊我的理想就是把理想放到电 影当中，正确的说，应该把我 的工作做到最好，这就是我的 目标； 他 说： 他 说： 其实，我觉得开心跟财富当然可以有关系， 但是也不一定有关系。我觉得现在开心， 而最开心的事情跟财富没有关系，我现在 最开心的事可以做现在的工作，是我喜欢 的工作，还可以把它做出一点成绩，这是 我最最开心的事情。所以，从来，都是在 我工作的时候，是最快乐的。 ——2005年1月26日 ＊我的理想就是把理想放到电 影当中，正确的说，应该把我 的工作做到最好，这就是我的 目标； 在劳动中实现人生价值

在劳动中创造人生价值 （根本途径） 劳动 财富 贡献 ♥ 幸福感、成就感 价值

探 究 二 为什么是周星驰而不是别的演员 成为了“喜剧之王”，成为对香港影坛影响深远的一个人？

（主观条件） 人生价值的创造与实现—— 在砥砺自我中走向成功 1、需要充分发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 人生价值的创造与实现—— 在砥砺自我中走向成功 1、需要充分发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、需要努力发展自己的才能， 全面提高个人素质。 3、需要有坚定的理想信念， 需要有正确价值观的指引。 （主观条件）

我的生命箴言…… 1、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 2、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。 3、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

人生价值 的 创造 与实现 （根本途径） （客观条件） （主观条件） 在劳动中创造价值 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 人生价值 的 创造 与实现 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件） 个人与社会的发展是统一的 充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神 在砥砺自我中走向成功 （主观条件） 努力发展才能，全面提高个人素质 坚定的理想信念，正确价值观指引

C 形成性测试 “权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人” 这副对联给我们的启示是（ ） “权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人” 这副对联给我们的启示是（ ） A、人的价值就在于创造价值　 B、实现人生价值需要价值观指引　 C、个人应在与社会的统一中实现价值 D、实现人生价值不能追求个人利益 C

形成性测试 在社会主义荣辱观教育中，胡锦涛主席倡导青少年要坚持“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。从价值观的角度看，对青少年进行诚信教育（　 ） A．旨在发挥意识的能动作用 B．旨在提高青少年认识世界的能力 C．有助于公民道德意识的形成 D．有利于提高个人素质，为更好地实现 人生价值创造条件 D

B 形成性测试 我们所处的时代是一个“个性张扬”的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但是人们在追求个性发展的过程中，应该（ ） 我们所处的时代是一个“个性张扬”的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但是人们在追求个性发展的过程中，应该（ ） ①在个人与社会的统一中实现自己的价值 ②以“新潮”和”时髦“作为标准 ③表现为对他人、对社会的独特贡献方式 ④追求怪异 A、①② B、①③ C、②④ D、 ③④ B

形成性测试 有一位品学兼优的硕士研究生，毕业分配时放弃舒适的工作环境和留城的机会，志愿到偏远地区和基层工作。他和工人打成一片，共同奋斗，成功地采用新技术，提前完成了任务。工人们诚心诚意一致推选他当了领导，他不负众望，依靠工人把单位工作搞得非常出色。 根据上述材料，分析说明我们青年学生应该怎样走好人生道路，实现人生价值，创造有意义的人生。

参考答案 (1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人只有在劳动中、在奉献社会的实践中，才能创造价值。 (2)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。因此，必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现自己的价值。 (3)实现人生价值必须充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要树立坚定的理想信念，有正确价值观的指引。

推荐作业 你认为青年学生，应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生？（写一篇300字左右的短文）

结束语 我们每个人都要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，使自己的人生更有价值和意义。

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