 冠状动脉性心脏病简称冠心病， 是一种最常见的心脏病，是指因 冠状动脉狭窄、供血不足而引起 的心肌机能障碍和器质性病变， 故又称缺血性心脏病。症状表现胸腔中央发生 一种压榨性的疼痛，并可迁延至颈、颔、手 臂、后背及胃部。发作的其他可能症状有眩 晕、气促、出汗、寒颤、恶心及晕厥。严重 患者可能因为心力衰竭而死亡。

中医适宜技术讲座 青岛大学医学院 贺孟泉. 课堂第一语 医生的座右铭 医生的座右铭诚诚实实、规规矩矩、按部就班、一丝不苟.
第四章 舒适与安全 漳县职业中专 09 护理二班 何琴. 教学目标： 1. 熟悉不舒适的原因及不舒适的护理原则。 2. 熟悉卧位的性质 。 3. 掌握常用卧位的姿势与适用范围。 4. 掌握保护具、辅助器使用的目的及操作中的注 意事项 5. 根据患者的病情及需要，正确选择和使用各种 保护具及辅助器具。
世界卫生组织 (WHO) 给健康所下的正式定义 ( 衡量是否健 康的十项标准 ) ： 精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作； 处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔； 善于休息，睡眠良好； 应变能力强，能适应各种环境变化； 对一般感冒和传染病有一定的抵抗力； 体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；
亚健康人群的中医食疗 禹建春. 一、健康与亚健康定义 世界卫生组织（ WHO ）给健康所下的正式定义是 “ 健康是指 生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况，而不 仅仅是指没有生病或者体质健壮 ” ，世界卫生组织据此制定了 健康的 10 条标准： 1 充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而.
怀孕了 要注意什么 苏州市立医院母子中心妇产科 蒋创. 可以孕育一个新生命并非是容易事。它是个 可以孕育一个新生命并非是容易事。它是个 “ 系统工程 ” ，不能匆匆忙忙，更不能马马虎虎。 21 世纪已经来到，是科学技术高度发达、各种观念也在飞速转变的时代。同样，在国际、国内的围产医 学也是面临新的严峻的挑战.
我校创建浙江省 “ 健康促进学校 ” 铜牌单位 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥河庄小学. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第.
我校创建温州市 “ 健康促进校 ” 银牌学校 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥一小. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第 1.
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各類肝硬化的中醫藥治療與調理 香港浸會大學中醫藥學院高級導師 　　　　　　　　黃賢樟.
抗生素的合理使用 张晓林 北京市朝阳区卫生局.
教學單元介紹 看得見嗎?你可以再靠近一點。 南投縣魚池國中 洪世皇
第四節　光的折射 一、光的折射 二、透鏡 三、眼睛 目　錄.
5-1 光的特性 5-2 光的傳播 5-3 光的反射及面鏡成像 5-4 光的折射與面鏡成像 5-5 光與生活
★-光之魔術系列-★ 消失的硬幣 ～只要一杯水，硬幣就可以變不見～ 主講人》 清大物理系 戴明鳳 教授 清大科普團隊製作.
常見民俗療法.
Ch5 - 光的折射 § 5-1 折射定律 § 5-2 全反射 § 5-3 色散現象 § 5-4 薄透鏡 § 5-5 光學儀器.
課程名稱：面鏡成像 編授教師： 中興國中 楊秉鈞.
第四章 光 光的傳播與光速.
學務處衛保組關心您的健康與生命安全 資料來源：衛生福利部疾病管制署
大学生心理健康.
—壓力釋放心靈深呼吸— 薛凱仁　心理師 分享者成長中心 主辦：交通部公路總局西部濱海公路中區工程處.
老年人家庭自我护理和保健 安徽省老年医疗保健研究所 陈爱萍
第二章 环境.
卫生法学绪论 卫生法学绪论.
公共营养师职业简介.
学前儿童卫生保健 韩山师范学院生物系 唐为萍.
保健的意义 亚健康概念 如何维护我们的健康？ 怎样提高自己的生活质量？.
重性精神疾病管理治疗项目解读 宁波市康宁医院 吴向平.
第四章 光的折射 4-1 折射定律 4-2 全反射 4-3 色散現象 4-4 薄透鏡 4-5 光學儀器.
透鏡成像講義 許玉娟.
心灵探索— 认识精神症状 北京回龙观医院 副主任医师 孙春云.
第 16 章 光的反射和折射.
5-4 光的折射 光的折射現象 透鏡.
請和我們一同來關心~ 孩子在學校的健康照顧
光的折射與透鏡成像 思考問題 放大鏡是如何製造出來的？ 為什麼水中的筷子看起來似乎斷了？ 近視與遠視之間的差別？ 虹與霓的差別？
第十三章 幾何光學－光的反射 十三－１ 光粒子性一－直進與反射 十三－２ 光的反射定律 十三－３ 平面鏡的成像 十三－４ 曲面鏡的成像
CHAPTER 12 光學 第一節 光的反射 第二節 光的折射 第三節 光的干涉與繞射.
無菸、拒檳防制宣導 服務單位：尖石衛生所 主講人:周玉英 護理長.
性健康教育的人本取向.
第四章 女性与健康 2009年 湖南女子大学女性学教研室.
認識倍數（一） 設計者：建功國小 盧建宏.
第三章：光與色的世界 第一節：光的直進 第二節：面鏡成像 第三節：透鏡成像 第四節：光學儀器 第五節：光與色 第六節：月相、日蝕與月蝕.
体育保健学 楚雄师范学院 体育系.
Ch1-4透鏡組合成像 凸、凹透鏡組合的成像 顯微鏡 望遠鏡.
資訊融入自然與生活科技領域教學 －以「光與色的世界」為例
林安迪 2017/9/ /9/13 游泳C教.
第九章日治時期的台灣（下）.
第四章第二節 光的反射 台中市萬和國中 自然科老師 孫靚綺　製作.
课程 新疆艺术学院精品课程 艺术职业道德与 艺术法基础 新疆艺术学院思政理论教研室.
光、 顏色、光譜以外和折射 複習 – 我們如何看到東西 複習 – 平面反射 複習 – 顏色 複習 – 可見光譜以外(電磁波譜)**
Optics光學.
第二十五章 光的反射與折射.
東華三院羅裕積小學 ITCA金章專題研習 光的特性 陳詠心.
1、光的反射定律 2、平面鏡成像 3、凹面鏡成像 4、凸面鏡成像
彩虹的秘密.
第 6 章 波 除非有人能說服我錯了，否則我手上的這張薄紙上所寫的光之電磁理論，必具有舉足輕重的影響。
光的折射 講解／陳記住老師.
安寧療護 健康與護理學科中心.
Ans:有放大效果就是凸透鏡 凸透鏡縮小效果用在照相機
第四章 光 光為萬物帶來了光明，光也是一種能量。有了光，植物得以進行光合作用而生長，萬物才能生存。有了光，我們才能看到物體。光對我們是如此的重要，那光又有那些性質呢？
◆ 第3節 光的折射 一、光的折射現象 二、折射定律 三、折射率 四、折射率的意義 五、光疏介質與光密介質 六、視深現象 範例 1 範例 2
中二 (綜合科學) 中三 (物理 PHYSICS Yau CY 化學 CHEMISTRY Wai CP
實用數學 長度單位的認識與換算.
透鏡成像 教學投影片 陳武雄製作.
目 錄 一、94～100年台灣交通事故死亡人數統計…...2 二、法規及肇事案例…………..……………………………4
106學年度上學期 學校日 五年級 自然與生活科技 林皎汝 老師.
3.1 凸透鏡與凹透鏡 生火 會聚還是發散光線？ 透鏡的特徵 進度評估 第 3A 冊 單元 3.1 凸透鏡與凹透鏡.
透鏡種類 可分為兩大類 凸透鏡(匯聚光線) 凹透鏡(發散光線) 照片 透鏡上下兩端的形狀 尖 → 凸透鏡 平 → 凹透鏡 凸 透 鏡
Book 4 chap 1圓錐曲線的 一些性質 製作人 蕭文俊師 顏瑋廷師.