情境导入： 诚信是金 同学们，这是一个非常经典的故事。请大家思考当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他呢？ 你从中得到了什么启示？狼来了.MP4
卖火柴的男孩 卖火柴男孩儿实现其承诺了吗？ 是什么品质使他这样做？
什么是诚信呢？ 即“诚实守信” “诚”——内诚于己，诚实无期、诚实做人、诚实做事、实事求是 “信”——外信于人、有信用、讲信誉、守信义
“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可也？ ——孔子
发生在银行的小故事 1、客户存款 诚信，是银行对客户 最基本的保障
一个美国老太太，在翻自己祖先的遗物中，看到一本书中夹了一张手写的存单，是200年前老老祖母在瑞士某银行存了100美元。闲得无聊，老太太试着去这家银行在美国的分行取这笔钱。分行工作人员接到这张200年前的手写存单后，分行行长立即上报总行，总行立即派专人核对存单上的帐号，在公司百年前的老账中，居然查到了该笔存款的底帐，是到目前为止，找该银行来兑现的最老的存单。总行行长亲自到美国找到该老太太，邀请媒体等举行隆重的兑换仪式，按利息给老太太兑现了50多万，并奖励这位最老客户100万元。该银行收回这张存单后，把它装裱起来放在该银行的展馆，并对公众说：“存在我行银行，只要地球还在，您的资金永远不会丢失” 。
企业诚信，是可以从银行获批贷款的前提条件 发生在银行的小故事 2、客户贷款 企业诚信，是可以从银行获批贷款的前提条件
假药 假烟 假鞋
个人诚信，是可以从银行获批贷款、信用卡 的前提条件 发生在银行的小故事 3、个人贷款、办理信用卡 个人诚信，是可以从银行获批贷款、信用卡 的前提条件
因为信用卡具备透支功能,也就是说卡里没有钱也能刷卡购物,所以不是所有人都能申请信用卡的,银行也只将信用卡发放给他们认为有诚信的人使用。 对照看看，你是否符合银行发放信用卡的要求： 1、年龄在18周岁至65周岁之间； 2、有稳定的职业和收入； 3、有良好的信用和按时还款付息的能力； 4、有完全民事行为能力的自然人（机器人、植物人、未成年人、一定程度的精神病人均不可以）。
畅所欲言 请同学们举出学校生活及社会生活中你认为不诚信的事例
学校：撒谎、借（捡）东西不还、迟到、抄袭作业、考试作弊、答应别人的事没有做到、弄虚作假······ 社会：制假售假、欠债不还、偷税漏税、豆腐渣工程、虚假广告、拖欠工资、短斤少两、食品不安全·····
不诚信的危害： 交往中不兑现自己的承诺，失信于人，产生信任危机 不讲诚信，难以在社会立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己
假如不讲诚信…… 当我们学习没有守信时，将会 失去学习机会！！ 药费、药价 质量、重量 工钱能否给 到时能否还 做工是否认真 提防别人使心眼 去医院就诊时，我们会怀疑 去市场买肉时，我们会担心 当受雇于人时，我们会猜测 当借钱给人时，我们会担心 当雇用别人时，我们会提防 当与人合伙时，我们会小心 质量、重量 工钱能否给 到时能否还 做工是否认真 提防别人使心眼 失去学习机会！！ 当我们学习没有守信时，将会
试一试 学校正在开展的“诚信校园，从我做起”活动，你应该怎么做呢？ （1）来到教室，数学课代表正在收作业，可是我还有几道题没做完，同桌的作业本就在旁边…… （2）课间操到了,我实在不愿去做操，想起上周有位同学就是假装肚子疼骗过了老师…… （3）英语考试，有位家长来敲门，老师去开门了，这是一个偷看的机会…… （4）我向学校图书室借的一本课外书明天就要到期了，可是我还没看完…… （5）课间同学向我请教一道数学难题， 我已经给他讲了两遍可他仍然没弄懂……
《诚信誓言》 诚实守信，立身之本； 人人诚信，道德日兴； 社会诚信，和谐文明。 我将遵守国家的法律法规，恪（kè）守诚信的道德规范，以至诚之心，待人处世；以至诚之德，律言律行，树立和维护自身的诚信形象。 立身先于立业，诚信伴随人生。 内诚于心，外信于人！ 内诚于心，外信于人！！
请你用一生去完成的作业： 做一个诚实守信的
谢谢