词汇 (词性).

Slides:



Advertisements
Similar presentations
二胎如何备孕 南通市妇幼保健院 吴卓. 计划生育二胎新政策 2015 年 10 月 29 日党的十八届五中全会决定:坚持计划生 育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可 生育两个孩子政策。计划生 育 这一消息一出来,很多家庭萌生了再生宝宝的念头,主要 分布在 35 岁以上的高龄人群。
Advertisements

原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数特征 抢三十
质数和合数 2 的因数( ) 6 的因数( ) 10 的因数 ( ) 12 的因数 ( ) 14 的因数 ( ) 11 的因数 ( ) 4 的因数( ) 9 的因数( ) 8 的因数( ) 7 的因数( ) 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12 1 、 11 1 、 2 、 5 、 10.

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
冠词是一种虚词,本身不能独立使用,只能放在名词之前, 用来帮助说明该名词的含义。 冠词分为不定冠词 (a/an) 和定冠 词 (the) 。
2014 年职称英语等级考试 综合类精讲班 主讲:叶老师. 职称英语考试与复习方法 一、职称英语考试 1. 职称英语考试的特点: a 综合英语分为 A B C 级 b 职称英语考试和教材的关系 c 可以借助字典 d 送分( 分) (1) 词汇选项(可能送 3—8 分) (2) 阅读判断.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
词汇 (词性).
第五章 语 法 第一节 现代汉语概述 学习要点及目的:
Module 7 planes, boats and trains
Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A 1a-1c.
2015届高一英语衔接课 句子成分 cover.
用整体思路法 “秒杀”语法填空 主讲:Louie.
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
常用逻辑用语复习课 李娟.
二、词 类 1、为什么要划分词类? 划分词类的目的是为了较好地说明由于词性不同所带来的组合功能的不同。
现代汉语.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
整百整千数的加减法 =?.
余角、补角.
快速练习 1. Your present is here. 2. The runners went away.
1.5.3 近 似 数.
Unit1 What’s the matter? 单 位:许昌市建安区蒋李集一中 授课人: 温 菲 (初中英语)
语杠理论 -- 句法结构的砖石.
M5U1 He is playing the suona ,but the phone rings.
定冠词.
Wentao Ding Linfeng Shi Jiajie Yu
情态动词1 情态动词的概念 情态动词的位置和特点.
浪费 海浪 + 费用 = 浪费 费用 小费 学费 水电费 电话费 停车费 +
At the zoo unit 3 执教者:卢玉凤.
使用矩阵表示 最小生成树算法.
姓名XXX.
Unit 3 language in use.
计算.
基本句型(二) S+Vt+O+C.
主讲教师:赵璟智 ( Emily ).
语法复习----代词.
Module2 Unit 1 What’s your name?.
定语从句 Ⅰ定语从句及其相关概念; Ⅱ关系代词引导的定语从句; Ⅲ关系副词引导的定语从句; Ⅳ由as引导的定语从句; Ⅴ注意事项。 Ⅰ Ⅱ
用来修饰名词、代词、句子等,在句中的作用相当于形容词,故称为形容词性从句。
用计算器开方.
形容词及形容词短语.
Be动词的用法 am is are.
第六课 我 的 国 家.
淘气的猴子.
A good beginning is half done 良好的开端是成功的一半。
Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this?.
了解介词.
主谓一致 (Agreement) 一、概念 在英语中,随着主语的人称或数的变化谓语动词采用单数或复数形式。 二、怎么判断?
1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
Are you ready ? 复习好了吗? 复习 (测验1 ) 1-6.
S + Vt. + O (主语+谓语+宾语 句型).
2、5、3的倍数的特征.
同位语从句.
人教版英语五年级下册 Unit 5 Whose dog is this?
The Participle as Adverbial
词的搭配(一).
位似.
Presentation transcript:

词汇 (词性)

词,是语言里最小的、可以自由运用的单位。 例: 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……

名 叹 动 词的分类 拟声 形 助 词 数 连 量 代 介 副

实词: 意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。 名词 副词 虚词: 不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。 动词 介词 形容词 连词 数词 助词 量词 拟声词 代词 叹词

名词:表示人或事物名称。 走势 情绪 苏州 南京 昨天 下午 中间 周围 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 人的名称 具体事物 抽象事物 时间名称 处所名称 方位名称 鲁迅 老师 桌子 操场 书本 走势 情绪 苏州 南京 昨天 下午 中间 周围 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京

动词:表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。 存在变化 心理活动 使 令 可能意愿 判 断 走 观察 学习 请 命令 是 增加 消失 想念 厌恶 能够 愿意 是 增加 厌恶 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意

形容词 (表示形状) (表示性质) (表示状态) 名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。 长、短、粗、高大…… 高尚、乐观、懦弱…… (表示性质) 迅速、朦胧、遥远…… (表示状态) 名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。

注 意 1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。 2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没(没有)”来修饰。 注 意 2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没(没有)”来修饰。 3.绝大部分的形容词前面可用程度副词“很” 来修饰。

表示确数:三分之二、七百…… 数 词 表示概数:成千上万、若干…… 表示序数:初一、第八……

物量词(数词+物量词+名词) 丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 量 词 动量词(动词+数词+动量词) 次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口

我、你、他、自己…… (人称代词) 起替代作用 代词 谁、什么、哪、怎样…… (疑问代词) 这、那、每、各…… (指示代词)

注意 助词 语气词 的、地、得 着、了、过 们、所、似的 (结构助词) (动态助词) (其他助词) 附着在词、短语的后面,表示一定的附加意义 (询问语气) 吗、呢 语气词 (陈述语气) 的、了 (祈使或感叹语气) 啊、吧、呀 (附着在词语、句子的末尾,表示语气)

★副词经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 ★介词经常用在名词、代词或名词短语前面,组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。 ★连词起连接作用,常用来连接词、短语和句子。

拟声词: 指模拟人或事物声音的词 例: 沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔

叹词:表示某种情感或呼唤应答的声音。 ★叹词一般不与其他词组合,可独立成句。

★在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的。因此,我们应该特别注意到句子中去辨别词性。 ★辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性,可尝试运用排除法。

★请辨别下列各句中划线词的词性: 1.他手里拿着一束鲜艳的花。 (名词) (动词) 2.今天我买东西花了很多钱。 (形容词) 3.他那天穿了一件花衣服。 1.你快叫几个人过来帮忙。 (数词) (代词) 2.这两个数的和是几? 1.这两个数的和是几? (名词) 2.我和他都是苏州人。 (连词) (介词) 3.我和他说了几句苏州话。 1.他顺利通过了这次考试。 (动词) (介词) 2.通过这次考试,他发现了问题。

3) 我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 实词练习:下列句子中标有__的词,分别类于甚么词类? 1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯,是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做,才可以令你满意? 6) 今天是农历八月初九,再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录,请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画,哪一幅比较美丽? 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面,都要点上一个点。

1)李先生言一份记录真详细,里面记录了公司半年的收支情况。 答案:名词 动词 2)报告!我的报告已经做好了,请首长你过目。 答案 :动词 名词 3)我们冒着危险,攀过最危险的山崖,最后才找到下山的路。 答案 :名词 形容词 4)爸爸常常教训我要做一个好人,我要紧记他的教训。 答案 :动词 名词 5)我会永远爱我的母亲,由今天直到永远。 答案 :副词 名词

6) 这是一个非常时期,大学要非常小心,才可以渡过难关。 答案 :形容词 副词 7) 他是我们单位的领导,在他的领导之下,我们今个月的工作成绩大大提搞了。 答案 :名词 动词 8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧? 答案 :副词 名词 9) 气温很低,只有零下五度,游击队员化整为零,进入山区暂避寒冬。 答案 :数词 名词 10) 你以后不要挂念我,也不要奢望我对你的挂念。 答案 :动词 名词

1) 小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看。 一、花 1) 小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看。 答案 1.形容词 2) 志明花了整个月的零用钱,去买一辆模型车,实在不值得。 答案 2.动词 3) 案头上插了一束花,幽香四溢。 答案 3.名词 二、光 4) 大家都离开了,光剩下他一人。 答案 4.副词 5) 月亮的光洒落大地,这是个银白色的世界。 答案 5.名词 6) 请你不要胡乱猜测,难道光头就一定是和尚? 答案 6.形容词

7)这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存。 三、册 7)这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存。 答案 7.量词 8)特区政府很关心市民的健康,时常印制一些小册子,提醒大家注意卫生。 答案 8.名词 四、地 9)中国的体操运动员的技术很好,三个前空翻之后,着地仍稳若泰山。 答案 9.名词 10)我拼命地向前游,到达终点之后,才知道自己破了大会纪录。 答案 10.助词

12)他生成一条牛命,每天不工作到筋疲力尽是 不肯休息的。 五、牛 11)牛是一种刻苦耐劳的动物。 答案:名词 12)他生成一条牛命,每天不工作到筋疲力尽是 不肯休息的。 答案:形容词   六、回 13)经过十年,也终于回到土生土长的故乡。 答案:动词 14)香港到北京的路已走了很多回了,对于当中 的一切都很熟悉。 答案:量词

16)祖父对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课。 七、对 15)你这样做就对了。 答案:形容词 16)祖父对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课。 答案:介词 八、下 17)躺在树下,仰望天上的浮云,忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。 答案:名词 18)你只是被蚊子叮了一下,为甚么膀子就红肿得那么厉害? 答案:量词

19)时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。 九、过 19)时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。 答案:动词 20)志明做了整天的功课,不知道他吃过饭没有。 答案:助词