金蝉脱壳 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
浏览课文3-6自然段,想一想: 作者是按怎样的顺序来写的? 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
紧紧抓住树 肥肥的、 蝉虫,正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时,它用脚 通身发着金黄色亮光的 ,停在那里 不动了。 皮上的一处裂口 突然,我发现了一只 蝉虫,正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时,它用脚 ,停在那里 肥肥的、 通身发着金黄色亮光的 紧紧抓住树 不动了。 皮上的一处裂口 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
圈一圈蝉虫身体各部位的词,想一想蝉虫出壳的先后顺序。 默读第四自然段: 圈一圈蝉虫身体各部位的词,想一想蝉虫出壳的先后顺序。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
开始脱壳了。蝉背 出来了,接着头 出来了,不一会儿六只脚出来了,最后蝉尾出来了。 开始脱壳了。蝉背 出来了,接着头 出来了,不一会儿六只脚出来了,最后蝉尾出来了。 露 钻 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
细读第4自然段:画一画你认为最神奇有趣、最奇特动人的词句,写下自己的感受。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
,一会儿变成了 。 极淡的绿色 抽搐 裂开 深绿色 蝉虫整个身体来回地 (chù)了几下,背上立刻 了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是 ,一会儿变成了 。 抽搐 裂开 极淡的绿色 深绿色 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛, 一样又黑又亮。 接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛, 一样又黑又亮。 像两颗花椒籽 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地 动着, 着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后 去,又敏捷地向前 来,再用前脚 住蝉壳用力一 ,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 抖 伸 仰 扑 抓 抽 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
自由读第5自然段:想一想金蝉脱壳后身体又发生哪些神奇的变化。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
sfsdf sssd sfsdf 变 化 翅膀 颜色 触角 一点点 逐渐大了 盖住了身子,像两把大扇子 出现了排列整齐,图案精巧的斑纹。 变 化 一点点 逐渐大了 盖住了身子,像两把大扇子 出现了排列整齐,图案精巧的斑纹。 sfsdf 翅膀 sssd 颜色 灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色 sfsdf 触角 出现了一道道灰白色光环。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
这是多么神奇有趣的事啊! 这真是奇特动人的情景! 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
留心观察! 聚精会神地盯着 再一次仔细地看着 喜爱 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
——苏霍姆林斯基 观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧最重要的能源。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
1、有顺序 (脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点 (脱壳中--蝉尾出壳) 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
课外作业: 选择你喜爱的小动物进行细致观察,先观察它的外形,看看每个部分有什么特点,再观察它的动作。然后抓住一两个重点进行描写,写一篇观察日记,把动物的外形和动作写下来。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com