第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 1、什么是传统文化？（含义） 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 1、什么是传统文化？（含义） 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2、传统文化有哪些内容？

第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 2、传统文化继承的主要内容 类别 内容 地位和作用 （1）传统习俗 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 2、传统文化继承的主要内容 类别 内容 地位和作用 （1）传统习俗 在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 对人们的物质生活和精神生活产生持久 的影响，是传统文化的基本形式 之一。 （2）传统建筑 独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰。 在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。 （3）传统文艺 以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。 具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 （4）传统思想 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。 经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 思考： 1、传统习俗有什么特点？ 2、这些传统习俗有何作用？ 3、如何对待这些传统习俗？

第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 3、传统文化的特点 （1）传统文化具有相对稳定性。 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 3、传统文化的特点 （1）传统文化具有相对稳定性。 世代相传——保留着基本特征——具体内涵因时而变 （2）传统文化具有鲜明的民族性。 民族在长期共同生活过程中创造的 具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派 维系民族生存和发展的精神纽带 在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。

第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 4、正确对待与继承传统文化 （1）正确对待传统文化的作用 （具有双重性） 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 4、正确对待与继承传统文化 （1）正确对待传统文化的作用 （具有双重性） ① 顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。 ② 如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 [提示] ① 民族、国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达； ② 每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。

第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 4、正确对待与继承传统文化 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 4、正确对待与继承传统文化 （2）正确继承传统文化的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 ① 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬 ； ② 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承（小结） 1、什么是传统文化 2、传统文化继承的主要内容 （1）传统习俗 （2）传统建筑 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承（小结） 1、什么是传统文化 2、传统文化继承的主要内容 （1）传统习俗 （2）传统建筑 （3）传统文艺 （4）传统思想 3、传统文化的特点 （1）相对稳定性 （2）鲜明的民族性 4、正确对待与继承传统文化 （1）传统文化的作用具有双重性 （2）正确继承传统文化的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

第四课 文化的继承性与文化发展 粤剧，始明嘉靖年间，1522年~1566年 第四课 文化的继承性与文化发展 粤剧，始明嘉靖年间，1522年~1566年 在语言方面，原来用的是中原音韵（戏棚官话）——清末，知识分子为了方便宣扬革命而改为粤语广州话——1947年，香港华仁戏剧社主席黄展华尝试“英语粤剧”。 在呈现方面上，一直用舞台表演——2004年8月，用动画电影（《刁蛮公主戇驸马）——2008年，首部动漫真人秀新编粤剧《蝴蝶公主》在大学城开演，把动漫元素融入了粤剧中。 这些说明了什么？ 文化在继承中发展 思考：“继承”与“发展”的关系？

第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 1、文化继承与文化发展的关系 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。P44-2 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 1、文化继承与文化发展的关系 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。P44-2 （1）文化继承，要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。 （2）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 【提示】把握好文化继承与发展关系的意义：P44-2 正确作出文化选择； 成为自觉的文化的传承者和享用者。

第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 明末清初时期，粤剧的曲目，多反映帝王将相的生活，如《帝女花》《紫钗记》《西楼错梦》《牡丹亭惊梦》《三笑姻缘》《李后主 》等。 革命时期，粤剧的曲目，绝大多数都是应景的政治宣传品如《山乡风云》《白毛女》《李双双》等。 在现代，粤剧的曲目，绝大多数反映人们美好生活。《花好月圆》《琼花焕彩》《卖荔枝》《洞天福地》。 这说明影响文化发展的因素是什么？

第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 2、影响文化发展的重要因素 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 2、影响文化发展的重要因素 （1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 社会制度的新旧更替，有力地促进了文化的进步。

第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 粤剧在呈现方面上，用动画电影，把动漫元素融入了剧中。 2、影响文化发展的重要因素 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 2、影响文化发展的重要因素 （2）就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。 ① 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 ② 思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 粤剧在呈现方面上，用动画电影，把动漫元素融入了剧中。 在布景上，大胆采用了现代的立体布景 。声响技术有立体声和电子音乐，光学理论有激光和太阳能等。 这说明什么？ “科学技术现代化带动文学艺术现代化”

第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 2、影响文化发展的重要因素 （3）教育影响文化发展。 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 2、影响文化发展的重要因素 （3）教育影响文化发展。 ① 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 ② 教育能够以浓缩的形式使人产在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，从事文化创造。

第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展（小结） 1、文化继承与文化发展的关系 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展（小结） 1、文化继承与文化发展的关系 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 继承 是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。 “推陈出新，革故鼎新”。 2、影响文化发展的重要因素 （1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 （2）就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。 ① 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 ② 思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 （3）教育在人类文化的传承（继承与发展）中产生越来越大的影响。

第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 1、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”无论身处何方，在过节的时候，中国人都会思念自己的家乡和亲人。这表明传统文化（　　）  A 具有相对的稳定性　　B 具有鲜明的民族性 C 具有鲜明的时代性　　D 具有显著的优越性 B

第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 2、2009年10月28日，美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。孔子设立私学、广收门徒，促进了儒家思想的传播与传承，使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们 （ ） ①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新，需要博采众长 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ C

第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 3、今天的中国文化中很大一部分是从古代文化特别是从春秋战国时期诸子百家的思想观点中继承发展而来的，这就是文化传承。下列关于文化传承的说法正确的是（　　）  ①文化继承就是原封不动地承袭传统 ②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ③文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 ④文化传承是指文化在继承的基础上的发展，在发展过程中的继承  A ①②③　　B．①③④　　C ②③④　　D ①②④ C

第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] 2、始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。2002年，共青团中央发起了“清明网上祭英烈，共铸中华民族魂”活动。多年来，参与人数从最初的100万跃升到目前的1000万左右。将祭奠先人的文字和音像放在互联网上，让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜，这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。试运用《文化生活》的有关知识，结合以上材料，简要回答以下问题： (1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点? (2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的? C

第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] （1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 第四课 文化的继承性与文化发展 [练习反馈] （1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 （2）①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示。清明节祭拜活动集中展示了人们对先烈和先人的尊重和怀念情感。 ②科技进步是推动文化发展的重要因素。利用网络方式对先烈、先人进行文明科学的祭拜，值得大力提倡。 ③对待民族节日应该在继承中发展。我们对传统节日的继承不但要注意其形式的变化，更要注重其蕴含的文化精华的内容，不断为传统的民族节日丰富新形式，增添新内容，做自觉的文化传承者和享用者。