公共医疗与卫生服务学院 儿童健康与社会科学系 儿童健康小组 儿童健康工程及其相干因素 课程介绍 DR.Ejaz Ahmad Khan 红色的字是谭冬寒改的 翻译：花苏榕 校对：杨明，谭冬寒，曲木诗玮
儿童健康工程及其相干因素 学分：3 课程目标： 大家通过这门课程的学习将会有以下收获： 从大体上了解亚洲南部儿童的健康问题状况，并对巴基斯坦作深入的分析。
掌握：生长和发育的概念，以及相关的儿童社会心理学问题。 掌握：在社会层面上掌握“新生儿护理”的概念和几个要点。 认识：儿童健康领域的一些新的相干因素。（IMCI） 理解：关于常见儿童疾病管理控制的国家政策以及国际协议。
认识：婴儿及儿童的营养需求以及其所面对的问题。包括微量元素的失衡问题。 了解：在EPI(疫苗接种扩大计划) 下的免疫措施。 认识：一些常见的残疾儿童，以及对他们的管理措施。 介绍儿童权利会议的情况，以及一些和儿童权利相关的话题。
课程成绩评定标准 日常评估=50%；其中： 小组合作的作业=20% 个人独立完成的作业=20% 课堂参与情况=10% 期末测验=50%
课程内容 新生儿护理： 喂食，保持空气清新，食物热量控制，传染病控制，以及生病时的照料。 生长和发育： 发育过程中的重要变化，生长情况统计表格，以及在校儿童的健康问题。 营养： 婴儿及儿童的喂食，处方事件管理（PEM）以及微量元素 疫苗接种扩大计划 (EPI)
课程内容（续） 痢疾的控制 急性的呼吸系统疾病（ARI） 儿童的权利 残障儿童 小儿科急诊 药物的合理使用
其中： 五岁以下死亡率：226 ‰ （1960年）；136 ‰ （1998年） 五岁以下人口死亡率：世界第八位。 五岁以下死亡率：226 ‰ （1960年）；136 ‰ （1998年） 婴儿死亡率：139 ‰ （1960年）；95 ‰ （1998年） 小学入学率：48 ‰ （1990-95年） 出生重量过轻的婴儿：16 ‰ 其中： 6-9周的婴儿在吃补充食物的同时由母乳喂养的比例为31/1000 20周至23周的婴儿仍然由母乳喂养的比例为56/1000 注：死亡率（‰）：某年死亡总人数／同年平均人口数×1000
五岁以下儿童的健康情况构成比例：（1990-1998） 中度体重过轻：25%严重体重过轻：13% 中度和严重体重过轻：38% 五岁以下儿童的接种疫苗情况：（1995-1998） 脊髓灰质疫苗：59% 卡介苗： 66% 白百破疫苗：59% 麻疹疫苗：59% 破伤风类毒素：58%
痢疾病例中得到口服补液疗法治疗的比例：97%（1990-98年） 每天生活费用在一美元以下的人口比例：12%（1990-96年） 由有训练的人员接生的婴儿比例：18%（1990-99年）
如果我只是听了一遍，我很快就忘了。 如果我看了一遍，我会记住的。 如果我把这件事做了一遍，我就能理解它。 如果是我发现的东西，我一定会懂得使用。
研究表明，大多数人使用不同学习方式的记忆效果是大致是： 阅读 听 边听边读 亲身参与
如何解决问题？ 1.确认问题 2.分析问题 3.得出一个问题的解决方案 4.把解决方案落实。