传统习俗中的植物 --面向初中生蒋立英 10091910119
个人简介 中文名：蒋立英 学名：Li ying Jiang 科属：生命科学学院 特征描述： 痴迷植物——自娱自乐 爱好文学——不求甚解 爱拍照，爱养花，爱生活
生活中的花文化 我的心中只有你 这世界只有我俩 我爱你
包粽子的叶子是？ 具体的寓意是？ 青团的绿色来自？
任务 利用多种资源查找相关资料。 列出所收集的与各传统习俗相 对应的植物名单。 选择某种植物进行详细描述，提交报告并制作PPT与大家交流。
具体过程-1 通过网站、图书馆、请教他人等方式 进行资料收集，并思考以下问题： 注意：要对数据进行及时的整理 1 关于植物名称的表示会碰到哪些问题？ 2 植物在传统习俗中的应用主要有哪些方面？ 注意：要对数据进行及时的整理
具体过程-2 根据收集的信息，利用表格形式整理出相 应的植物名单。表格的内容包括： A 植物名称：可适当列出多个俗名。 B 传统习俗：如端午节、清明节、婚丧嫁娶… … C 地方：如某市、某镇、某民族部落、 D 具体应用：如食物、装饰物… … E 寓意：可适当填写
具体过程-3 选择你感兴趣的某种植物进行详细描述， 提交报告，其至少应包括以下内容： 注：可以用图片、绘画甚至是实物的形式进行 充分的描述。 1 说说你对该植物的辨认方法。 2 描述植物在传统习俗中应用的具体过程，如植物 采集的地点、对植物的处理、食物制作步骤等。 注：可以用图片、绘画甚至是实物的形式进行 充分的描述。
报告格式 题目 导言 植物描述 实际应用 具体寓意 活动体会 参考资料
资源： 网络资源： 图书馆：散文类状物篇、地方志、植物专题书等。 人力资源：家人、老师、邻居等。 百度文库：http://wenku.baidu.com/view/2a6aeb32b90d6c85ec3ac67a.html 中国科普网：http://www.kepu.net.cn/gb/index.html CFH物种搜索：http://www.nature-museum.net/Spdb/spsearch.aspx E景苑：http://www.esgweb.net/Article/Class58/Class117/Class118/200503/1525.htm 中国传统文化艺术网：http://www.cntca.com/Html/minsu/ 图书馆：散文类状物篇、地方志、植物专题书等。 人力资源：家人、老师、邻居等。
评价 对于思考问题的回答 数据的数量和质量 报告内容的质量
总结 对植物的辨识、描述有新的认识 体会科学调查的方法和步骤 了解劳动人民智慧的结晶，继承优秀的传统文化 贴近生活，体会学习联系实际的乐趣
谢谢！