第一章、绪论 本章要点： 第一节：语言概说 第二节：现代汉民族共同语的形成 第三节：七大方言区与现代汉语
第一节 语言概说 语言是知识宝库，是一切文化成果的载体。语言是一种特殊的社会现象，是人类特有的一种信息载体。虽然不同民族有不同的语言，但都是利用它来进行交际，交流思想，达到相互了解的目的。所以，语言是人类最重要的交际工具 。
二、语言的性质： （一）社会性： 一方面，语言与社会是相互制约相互影响的。另一方面，社会的存在和发展也受到语言的制约。 （二）、全民性。 作为交际工具的语言是属于全民的，是劳动人民集体智慧的结晶，所以，从它产生的时候起便始终一视同仁地为全民服务。 （三）、体系性。 任何一种语言都具有完整的体系，都是声音和意义组成的统一体。
三、语言的结构类型： 全世界有确切记录的语言在3000种以上，有些早已成为历史遗迹 如：拉丁语、我国的西夏语、鲜卑语等。
三、语言的结构类型： 全世界有确切记录的语言在3000种以上，有些早已成为历史遗迹 如：拉丁语、我国的西夏语、鲜卑语等。
三、语言的结构类型： 全世界有确切记录的语言在3000种以上，有些早已成为历史遗迹 如：拉丁语、我国的西夏语、鲜卑语等。
世界范围的语言大致可分为四种： ①词根语：也称“孤立语” 即：词形在句子中不起变化，而最依靠虚词、语序表达各种语法关系。汉语为典型的词根语。另如：汉藏语中的许多语言。 ②屈折语：依靠词形变化表达各种语法意义。 这种语言也使用附加成分。但一个附加成分可表多种语法意义。 如：英、俄、阿拉伯语为屈折语的代表。
③粘着语：词根不发生变化，依靠各种附加成分来表达词汇意义和语法意义。 如：蒙古语、日语、韩国语均属粘着语。 ④多式综合语：也称“插编语”，以印第安人的语言为代表。此语言的句子通常是一个复杂的“词”。通常以动词词根为中心，用前后的附加成分表复杂的词汇意义及语法意义。词根和附加成分形成一个整体，表达一个完整的意义。所有的构成词的附加成分不能当成“词”来单独使用。
思考和练习： 1、什么是语言，它有哪些特点？ 2、世界范围内的语言大体上有哪些结构类型？
现代汉民族共同语的含义 汉语的发展阶段 现代汉民族共同语的形成 第二节 现代汉民族共同语的形成 本节要点： 现代汉民族共同语的含义 汉语的发展阶段 现代汉民族共同语的形成 ★ ★ ★
一、 现代汉民族共同语的含义 ◎现代汉民族共同语即现代汉语，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的普通话。 它是我国汉族各地区和我国各民族用来进行交际的语言。 从十三世纪开始，北京就成为全国的政治、经济、文化中心，所以北京成为标准音是历史发展的必然。北方方言区地广人多，北方话词汇随着官话和白话文正迅速的传播，已经成为书面语白话文的基础。
二、汉语发展的历史阶段 汉语即汉民族的语言，它是随着汉民族的形成逐渐发展 起来的一种语言。汉语的历史一般可分四为个时期： 1、上古汉语 公元三世纪以前 （包括秦汉，有文献记载的殷商时代） 2、中古汉语 从公元四世纪到十二世纪 （包括魏晋南北朝 隋唐、宋） 3、近代汉语 公元十三世纪到十九世纪 （元明清到鸦片战争（1840年）） 4、现代汉语 从五四运动（1919年）至今
三、 现代汉语形成的历史过程 1、理论基础 马克斯曾指出：“方言经过经济集中和政治集中而集中为一个统一的民族语言。” 三、 现代汉语形成的历史过程 1、理论基础 马克斯曾指出：“方言经过经济集中和政治集中而集中为一个统一的民族语言。” 意即：民族共同语是在方言的基础上形成的，是与经济政治分不开的。如果某一地区正是整个社会的政治、经济、文化中心，并且人口较多，那么，这一地区的方言有可能成为民族共同语的基础方言。
2、历史过程 （1）现代民族共同语是经过漫长的历史发展过程形成的。根据文献记载，每个时代都有当时统一的共同语。 先秦：雅言 汉代：通语 明代：官话 民国：国语 现代：普通话
（2）文白分化 ① 书面语 汉民族共同语的书面形式产生得较早，代代相传，后来脱离口语，发展为通常称的“文言”。唐宋时代，产生了一种接近口语的书面语，即“白话”。从此，用白话写作的文学作品大量出现： 唐代 变文 宋代 语录 宋元 话本 宋金元 清宫调·元曲 明清 小说（红、水、西、儒） 特点： 这些作品虽然带有地方色彩，但是所用的多为北方方言，它们大量流传到非北方话地区，促进了北方话的推广。这样，白话就在一定程度上有了全民性。 ▲ 白话就是现代汉民族共同语书面语的来源。
② 口语： B.元末明初的《朴通事》和《老乞大》成为用北方口语写成的两种供朝鲜人学习汉语的会话课本，促进了北方口语的 传播。 A.十三世纪以来，北方逐渐成为全国的经济、政治和文化的中心。以北方话为代表的“官话”不仅成为各级官方的交际语言，而且也逐渐成为各方言区之间共同交际的工具。 B.元末明初的《朴通事》和《老乞大》成为用北方口语写成的两种供朝鲜人学习汉语的会话课本，促进了北方口语的 传播。 C.清朝时，在福建广东等地区设立“正音书院”教授官话。 并且规定不会官话的人不准作官。 以北京话为代表的官话就成了现代汉民族共同语口头形式的来源。
（3）五四运动促进文白合流 a. 白话文运动 b. 国语运动 影响：这两个运动的开展一方面动摇了文言文的统治地位，一方面促使北京语音成为民族共同语的标准音。从而使书面语和口语接近并形成了一致的现代汉民族共同语 b. 国语运动
（4）规范化 中国科学院于1955年召开现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，主张向全国大力推广。会后经研究，正式确定了现代汉民族共同语的含义。它的作用和影响日益扩大。
思考和练习 1、什么是现代汉民族共同语？ 2、现代汉民族共同语是如何形成的？
第三节 七大方言区与现代汉语 一、现代汉语方言产生的原因 二、现代汉语方言的分布格局 三、七大方言区细述 四、各方言区的差异大小 第三节 七大方言区与现代汉语 一、现代汉语方言产生的原因 二、现代汉语方言的分布格局 三、七大方言区细述 四、各方言区的差异大小 五、方言和共同语的关系 六、现代汉语的特点
一、现代汉语产生的原因 随着社会的发展，人数很少的汉族先民逐渐向四周迁移扩散，同时，汉族社会发展过程中也出现了不同的分化和统一，汉语也逐渐发生变化，产生了分布在不同地域上的汉语变体，即方言。
二、现代汉语方言的分布格局 （1）差异性大小 （2）与普通话差异的大小 北方各方言一致性大、差异性小，南方各方言差异性大，一致性小。 闽粤两大方言＞吴方言＞客家、赣、湘＞北方方 言
三、七大方言区细述 使用人口：% 分布地区：▓ 三、七大方言区细述 使用人口：% 分布地区：▓ 1、北方方言 也称北方官话，以北京话为代表，是现代汉民族共同语的基础方言。分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。 ▓ 长江以北，镇江以西，九江以东的长江南岸沿江地带、四川、云南、贵州、湖北（东南角除外）等省，湖南西北角，广西西北部。 ％： 70％以上 华北(济南） 西北（西安） 江淮（合肥） 西南（成都）
2、吴方言 ％： 8.4％ 也称：江南话或江浙话，以上海话（苏州话） 为代表。 ▓上海市，江苏省长江以南镇江以东地区（不包括镇江），南通小部分地区，浙江省的大部分地区，江西东北部，安徽南部和福建西北角。 ％： 8.4％
3、赣方言 ％： 2.4％ 也称：江西话，以南昌话为代表。 ▓ 江西省大部分地区（东北沿海地区和南部 除外）和湖北东南、福建西北、安徽西南、湖南东北部分地区。 ％： 2.4％
4、湘方言 也称：湖南话，以长沙话为代表。分为新湘语、老湘语 ▓：湖南省大部分地区（西北角除外）广西北部。 ％ ： 5％
5、客家方言 也称：客家话，以广东梅县话为代表。 ▓：广东、广西、福建、江西、台湾等省的部分地区和湖南、四川的少数地区。 ％： 4％
6、闽方言 ％： 4.2％ 也称：福佬话，以福州话为代表 ▓： 有闽南（厦门话）、闽东（福州话）、闽北（建瓯话）、闽中（永安话）、莆仙（莆田话）五个次方言。福建、广东的南部，海南岛，雷州半岛地区，浙江南部和台湾省。华侨华裔中也有讲闽南话的。 ％： 4.2％
7、粤方言 也称：广东话，以广州话为代表。 ▓： 广东，广西部分地区以及香港和澳门特区，华侨华裔中也有不少说粤方言的。 ％： 5％
四 、各方言区的差异大小 1、语音 ★ 语音＞词汇＞语法 ①声母：a浊音的留弃 。如吴方言就保留有完整的浊声母，闽方言也有。如：［b、d、g］等 b尖团音的区别。如河南话中“积”和“基”、“锯”和“聚”读音不同。 c平舌音和翘舌音的不同。 ②韵母：韵尾的发展。如粤方言保留有完整的古韵尾_m、_n、 _g、 _p、 _t、_k。而北方方言则只有 _n、 _g韵尾。 ③声调的分合。各方言声调数目不同，具体的调值也不同。 一个人 今天比昨天冷 （北京话） 一只人 今天冷过昨天 （客家话）
五、 方言与共同语的关系 现代汉语的方言是现代汉民族共同语的地域变体，各方言之间分歧虽大，但发展方向只有一个 ── 向现代汉民族共同语靠拢。但就语言系统而言，方言与共同语一样，都自成系统，即都有各自的语音、词汇和语法系统，只是这些系统之间有整齐的对应关系，还有不少是相同的。
六、现代汉语的特点 A 语音方面：韵多声少，响亮悦耳。现代汉语的音节没有复辅音，元音占绝对优势。元音可联在一起，辅音不行。元音发音响亮，而辅音发音闭塞。声调有区别意义的作用。 B 词汇方面的特点：①双音节的词占优势。②造词方法灵活多样。 C、语法上的特点 ①汉语结构中和虚词的安排具有重大作用。②量词丰富也是汉语语法的特点之一。③语法结构具有一致性。
思考和练习 1、了解七大方言区的特点和分布。 2、共同语与方言的关系如何？ 3、试述现代汉语语法方面的特点。 4、试述现代汉语语音方面的特点。 5、拿你所学过的一种外语与现代汉语比较，看看有何不同？