保持共产党员先进性教育活动 总 结 报 告 林先贵

根据省委的部署，我所从今年7月25日开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

三个月来，在省委先进性教育活动领导小组的领导下，在驻所省委第五督导组的指导、帮助和监督下，所党委和各党支部高标准、严要求，精心组织，周密安排，全体党员以高度的责任感与使命感、严肃认真的态度积极参加先进性教育活动，圆满完成了 “学习动员”、“分析评议”、“整改提高”三个阶段的各项任务，取得明显成效，达到了预期目标，并努力把先进性教育的新成果体现在所创新工作的各项工作之中。

满意 基本 满意 总满意度 83% 17% 100% 10月31日进行了群众满意度测评 总体评价 　　10月31日进行了群众满意度测评 总体评价 满意 基本 满意 总满意度 83% 17% 100% 　　经督导组同意今天进行先进性教育活动总结。以下就先进性教育活动的基本做法、取得的主要成效、主要体会、存在问题、建立长效机制五个方面进行总结。

报告内容 一、教育活动的基本做法 三、教育活动的主要体会 二、教育活动取得的主要成效 四、存在的问题和不足 五、建立保持共产党员先进性的长效机制 四、存在的问题和不足

（一）作了充分的准备 一、教育活动的基本做法 一是初步分析了党组织和党员队伍中存在的主要问题，组织党员观看了反映优秀共产党员陈云同志事迹的影片《风起云涌》，为开展教育活动奠定了思想基础。 二是确定了指导思想，建立了组织领导机构，落实了实施方案，建立了领导干部、党委联系点制度，明确了工作职责，给每个党员发了学习读本和带有编号的心得笔记簿。

三是通过召开动员大会、上党课，做好思想工作，明确了目标要求，克服畏难情绪和模糊认识。 四是周密制定实施计划和阶段日程安排，使每个阶段的工作任务和要求十分清晰。 五是对处以上干部提出较高要求，党员领导干部必须充分发挥“六个”带头作用。 六是进行支部书记培训，发挥直接责任人的关键作用。

（二）作了深入的思想发动 所党委于7月25日召开了全所开展保持共产党员先进性教育活动动员大会，传达了中央领导同志的重要讲话、中央先进性教育活动的宗旨、目标和工作要求，对全所的教育活动进行了统一动员和部署。 通过动员和每个阶段的深入学习和不断感受，对先进性教育活动的认识逐步深化，全体党员打消了三种疑虑。

许多党员在学习中谈到，通过三个阶段的学习，越来越体会到开展先进性教育活动的重要性、必要性和紧迫性。 “原先是担心，现在变为了信心；原先有压力，现在变为了动力”，广大党员思想认识不断提高，参加教育活动的自觉性、主动性和积极性不断增强。

（三）认真组织学习领会 “三个代表”重要思想 学习主线：深刻领会“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，是开展教育活动的根本所在 学习内容：重点学习《党章》，《保持共产党员先进性教育读本》，胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，路甬祥院长“把先进性教育活动成果转化为新动力推进我院‘创新跨越、持续发展’取得新成就”的报告，以及有关辅导材料，引导广大党员用科学理论武装头脑。

学习与实践的结合：把学习实践“三个代表”重要思想与所工作的实际紧密结合起来，与知识创新工程的中心工作紧密结合起来。在真学、真懂、真信、真用上下功夫，使 “三个代表”重要思想不断入脑入心入行动。 学习效果的保证：建立了领导责任制、学习考勤制度、党员领导干部联系点制度、监督制度等。形成了较好的学习氛围，出现了领导同志带头学，党员同志自觉学的局面。

学习精神的体现： 　　所领导工作再忙，出差在外，也要赶回参加教育活动会议； 　　党员同志自觉学习，有的党员同志带病坚持参加学习，有的同志出差野外、出国带着学习读本和心得笔记本，认真记录心得体会； 　　有的老党员眼睛不好，就拿着放大镜学，有的老党员听力不好，所里就用多媒体做报告； 　　党支部组织学，有的同志生病，党支部送学上门、送学上医院。

学习效果的体现：许多党员同志都说，是这次先进性教育使我能认真的学习了教育读本，重温了党章，收获很大。特别是林先贵书记作的动员报告和党课，省委党校桑学成教授作的保持党员先进行专题辅导报告，任长霞先进事迹报告会录像，给学习以正确的引导和深刻的感染。

（四）深入宣传，营造了良好学习教育氛围 一是充分发挥《简报》直观鲜明的作用，编辑出版了“保持共产党员先进性教育活动”简报29期；分别报省先进性教育活动办公室、督导组、南京分院党组。 二是发挥了网络的快捷作用，开辟 “保持共产党员先进性教育活动”专题网站，建立了10个栏目，把文件、领导讲话、学习方案、日程安排、各种通知、学习体会、各期简报等及时放到网上，三个阶段发送信息90多条，发教育活动图片30多张。同时向院网发送了教育活动学习动员信息。

三是以宣传板的形式，开辟了“党员先进性教育活动”专栏，随时更换，起到了更直观的宣传作用。 四是在土壤园地交流学习体会，刊出土壤园地5期，文章123篇，通过这些方式为先进性教育活动营造良好的舆论氛围，对教育活动起到了重要的引导和推动作用。

（五）开展党员先进性具体要求的大讨论 党委召开中心组会议，张绍林副书记作了共产党员先进性教育专题报告，给大讨论活动以正确引导。 　　党委召开中心组会议，张绍林副书记作了共产党员先进性教育专题报告，给大讨论活动以正确引导。 　　以支部为单位组织全体党员认真学习、深刻理解胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”基本要求，对照党章，结合研究所实际开展“保持共产党员先进性具体要求”大讨论，并在所中心组和领导小组成员会议上进行交流、讨论，总结提炼出了所领导、全所党员、科研、管理、支撑、开发、研究生、离退休等不同岗位共产党员先进性的8个具体要求。

　　总结提炼出的保持共产党员先进性的8个具体要求： 　　充分体现了全面性、特色性、时代性和先进性； 　　是全所党员的努力方向； 　　为逐步建立党员自我教育的长效机制打下基础。

（六）深入开展党性分析和民主评议 广泛谈心：各党支部组织党员和群众认真开展了谈心活动，大家坚持谈真话、谈实话、谈心里话，谈出了感情，谈出了友谊，消除了隔阂，增进了团结。普遍认为谈心活动是党内思想教育的有效形式，应该形成制度，持之以恒地坚持下去。 深入剖析：对照党章，对照标准，结合谈心活动征求到的意见，认真撰写了切合本人实际的自我剖析党性分析材料。各党支部认真把关，对不太符合标准的党性分析材料提出修改意见。省委督导组还要求党委书记的党性分析材料写好后上交督导组，其他3位所领导党性分析材料交党委书记把关。

民主评议： 　　各党支部的专题组织生活会开得情真意切、严肃热烈，大家发扬民主，敞开思想，畅所欲言，自我批评诚恳，互相批评中肯，拉近了同志间的距离，对一些问题有了进一步的理解。 　　领导班子民主生活会大家推心置腹，以诚相见，开诚布公，气氛热烈而和谐。

小结： 　　督导组成员许士钧同志认为班子民主生活会开的好，气氛融洽，剖析深刻，交流坦诚，找到了问题，明确了标准，评议实事求是，评出了信心，评出了团结，评出了方向，很到位。认为班子是心齐风正，勤奋努力，善谋全局，开拓进取的班子，值得弘扬，值得学习。 　　通过民主评议，找准了问题，深挖了根源，评出了团结，议出了信心和干劲。

（七）认真查找影响改革发展 和群众关心的突出问题 找准影响研究所改革发展和群众关心的突出问题是保证教育活动取得实效的关键。 所党委和领导班子结合所二期创新评估和三期创新战略方案的制定，发扬民主，广开言路，广泛征求了意见，先后召开了9个不同类型的座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、通过党支部征求意见等形式征求了全所人员的意见和建议，共11大类近120条。

（八）认真搞好整改工作 推进整改提高工作是教育活动取得成效的实际体现。 能否做到边学边改、边议边改、边整边改，是衡量先进性教育能否取得实效的最重要的标准。 所党委始终把整改贯穿于教育活动的全过程。

做法： 　　对分析评议阶段征求到的11个方面近120条意见和建议，认真梳理归纳为6大类68条 　　对意见和建议逐条认真的讨论，提出了整改方案，已经在全所公布 　　做到整改内容、具体措施、责任人“三个落实”。党委要求各党支部和党员个人在整改提高阶段，层层制定具体可行的整改方案，召开支部会议进行整改措施交流，讨论通过支部整改方案，落实整改措施。 　　能解决的已经落实，一时不能解决的也有计划和时限，难度较大、情况复杂的要通过反映和协调解决，确实不能解决的说明了情况，同时落实了督促检查措施。

（九）评选先进，学有榜样 1、评选先进党支部和优秀党员 　　经过广大党员和党支部推选，党委批准以下3个党支部为先进党支部,12名党员为优秀党员。

先进党支部 国家重点实验室党支部 物理盐土与区域中心党支部 机关党支部

优秀党员 开发公司支部 陈永宏 机关支部 许 平 图书编译与测试中心支部 孙国庆 植物营养与化学环保支部 范晓晖 资源遥感与微生物支部 许　平 图书编译与测试中心支部 孙国庆 植物营养与化学环保支部 范晓晖 资源遥感与微生物支部 檀满枝 国家重点实验室支部 朱建国 物理盐土与区域中心支部 蒋其鳌 研究生一支部 顾 培 研究生二支部 何 跃 研究生三支部 胡君利 离退一 支部 郑美德 离退二支部 高以信

2、“我身边共产党员”有奖征文活动 收到征文25篇，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖19名。 一等奖：陈家琼 　　收到征文25篇，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖19名。 一等奖：陈家琼 二等奖：孙瑞娟 石晓日 三等奖：高以信 胡钟胜 滕 应 优秀奖：倪进治 李惠琳 徐 宁 顾菲菲 　　　　胡宁静 马红亮 孙小峰 魏 峰 陈秋香 张启明 赵 维 冯明雷 卢蓉晖 孟粉香 赵永存 杨金玲 高 丽 朱 波 胡纪常 优秀组织奖：研究生一支部

（一）党性观念进一步增强思想水平明显提高 二、教育活动取得的主要成效 （一）党性观念进一步增强思想水平明显提高 提高了理论学习的自觉性、主动性，加深了对党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的理解和把握，加深了对“三个代表”重要思想的理解和领会。 提高了对党员先进性的认识，先进性就在我们身边，就在平凡的工作中。 提高了 “四种意识”(党员意识、责任意识、宗旨意识、学习意识)，形成了一个共识，即：“平时能看出来、关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”增强了工作的积极性。

（二）党支部建设明显加强 　　1、党组织的责任感提高了。党委充分发挥了政治核心作用，所领导班子大力支持配合；各党支部书记充分发挥了直接责任人作用；党员领导干部发挥了表率和带头作用。 　　2、批评与自我批评的优良传统得到了发扬。广大党员同志拿起批评和自我批评的武器，剖析自我直奔“主题”，批评同志真诚善意，有则改之，无则加勉。 　　3、党组织的凝聚力和战斗力得到提升。党员经受了党性锻炼，组织经受了考验。党委充分发挥了组织领导作用；党支部的组织能力和凝聚力得到了提高，作用更明显。

（三）群众反映的突出问题得到有效解决和落实 牢牢把握解决群众反映的突出问题是教育活动取得实效的重要标准，以群众最希望办、当前具备整改条件的问题为切入点，抓整改、抓落实。 68条意见和建议中，有19条马上予以解决，有35条落实了解决方案和措施，10条需解释沟通目前难以解决，4条反馈给个人。

已经解决的问题： 　　1、实现园区规划。和地湖所共同协商解决了园区规划中长期不能解决的老大难问题，拆除菌保室和实验大楼东侧的宣传栏，实现了共同规划。 　　2、解决就餐问题。惠联交流中心实行了社会招标，解决了所里职工和研究生就餐困难问题。 　　3、重视成果上报问题。创新试点二期期间，共获国家自然科学二等奖1项、科技进步二等奖3项，获省部级科技奖励10项，获奖科技成果保持了较好的增长态势，质量也较以往有了明显提高。今后仍将有计划地组织科研成果的报奖工作。

　　4、召开测试中心整改座谈会。四位所领导和所长助理参加会议，讨论了有关整改问题，解决了当前人手少的基本问题，还将进一步协调和统筹考虑。 　　5、关于多开展活动。结合中秋国庆组织了庆祝活动，受到大家欢迎，今后要经常开展类似活动，活跃气氛、增加凝聚力。 　　6、举办了健康讲座会。请专家介绍医学保健知识，提高健康意识。 　　7、撰写马溶之文集的意见已经落实。具体由离退委负责组织落实。关于老同志写书的事也已经落实了实施办法。

　　8、实验室废液回收办法。有废弃液体的室组到保卫办领取存放容器，一旦废弃液体容器存满后，立即通知保卫办，集中统一处理。 　　9、拿出资金支持了年轻人。今年所里已经拿出150万支持年轻研究人员（13项课题）。三期创新后所里会继续拿出资金集中支持40岁以下年轻人。 　　10、对弱势群体予以重视。对有特殊情况的同志落实了具体措施。 　　11、有些比较细小、具体的意见。如温室钥匙管理、热水供应、房屋漏雨、网页更新等等都已经解决不一一列举了。

比较突出的问题也落实了的具体措施： 　　1、进一步加强人才建设。所领导表示一定要加大人才引进力度，特别是增加对优秀人才、帅才的吸引力。同时也要加强对年轻人的培养。三期创新后调整政策，制定一个切实可行的人才计划。 　　2、进一步提高科研质量。每个团队安排一名实验技术人员；组织、安排一些退休科研人员经常进实验室检查和辅导；加强对研究生的实验和仪器使用以及数据处理技能培训、科技论文写作与投稿培训等；健全实验室管理规章制度。营造全所重视科研质量的氛围。

　　3、加强团队建设。己经组织了三个团队报告。今后要重点抓强化团队精神，努力营造宽松、和谐、奋发向上的氛围，为出人才和出成果服务。 　　4、落实了图书馆软件建设问题。三期创新后所里拿出资金开发图书馆管理软件，使图书馆在硬件和软件上真正实现现代化。 　　5、71号生活区大门修建问题。由我所来牵头，联合地湖所及分院等单位共同投资建设；发挥居委会的作用，加强大门和生活区的管理。71号大院南北主干道的改造结合生活区社会供水同步进行，道路拓宽，设置减速道。 　　6、加强研究生教育工作。导师的言传身教对于研究生培养和教育是至关重要的；要发挥研究生工作指导小组的作用；考虑设一名兼职政治辅导员等办法加强研究生教育工作。

　　7、21楼接出面积无产权问题。所里将与21楼住户协调，拿出解决问题的办法。 8、住房补贴问题。领导班子很重视离退休同志住房补贴问题。今年在资金相当紧张的情况下，拿出一些资金解决5人的住房补贴，由所住房管理委员会老同志住房小组制订住房补贴方案，离退休同志讨论通过后公布执行。今后的住房补贴，所里正在积极向院里反映，有条件时所里会考虑，希望大家谅解。 　　9、关于考核问题。目前是按院里的要求在进行。进入三期创新后，将根据院对三期创新的要求，修订现有的考核办法，将现在的考核以个人为主，改为以创新项目组为主的考核办法。

（四）体现了“两不误、两促进” 坚持教育活动与科技创新工作的紧密结合； 树立两手抓、两手硬的意识； 确保两不误、两促进； 使所的各项工作取得明显进展。

把教育活动与创新工程二期自评估与三期发展战略规划制定相结合。 一方面开展共产党员大讨论； 另一方面组织一系列创新三期座谈会，召开动员大会，对我所进入创新三期的中长期发展战略等重大问题进行战略研讨； 在充分准备的基础上接受二期考核，获得了较理想的效果； 在考核等工作中所长率先垂范，全所同志齐心协力，共产党员带头参与，发挥了重要的作用。

国家重点基础研究计划973项目“长江、珠江三角洲地区土壤和大气环境质量变化规律与调控原理”顺利通过了国家科技部组织的中期评估，工作进展得到了评估专家组的充分肯定； 圆满完成了由国家自然科学基金委员会组织的2005年度地球科学国家、部门重点实验室评估专家组，对我所的土壤与农业可持续发展国家重点实验室的现场评估验收与挂牌； FACE研究平台自各项工作稳步推进，开展多学科的研究工作，取得一系列阶段性研究成果，得到了相关领导人的肯定。 鹰潭和常熟站申报国家台站获得通过；测试中心两证质量认证获得基本通过。

三、教育活动的主要体会 1、认真学习实践“三个代表”重要思想是加强党的先进性的根本任务。 用“三个代表”重要思想武装党员头脑、指导每个党员的实践。 把学习实践“三个代表”重要思想，与所创新工程试点的中心工作紧密结合起来，与本人的工作结合起来。 实践证明，只有认真实践“三个代表”重要思想才能使我们真正理解“三个代表”重要思想的精髓，真正增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

2、党政领导的高度重视，党员领导干部带头参加学习，是保持党员先进性教育活动顺利开展的前提和保证。 所领导以身作则、率先垂范。 实践证明： 　　正是党政领导重视了，才能从时间上、组织　 　　上将教育活动的各项措施落在实处。 　　正是领导干部充分发挥了带头和表率作用， 　　才使教育活动形成了良好局面，取得成效。

3、党委的统筹安排和党支部的精心组织，是教育活动取得实效的有效保证。 党委精心谋划，党支部周密安排，对增强党员学习的主动性和自觉性具有引导和规范作用。 党支部把握每个阶段和每个环节。 采取“六个结合”的办法，即个人自学为主与集中学习相结合，学原文与专题研讨相结合、所中心组学习与党支部学习相结合、党课辅导与撰写学习心得相结合、先进性教育活动与革命传统教育、爱国主义教育相结合。

4、结合实际突出特色，才能使学习教育活动不断引向深入。 不断创新和丰富学习教育的方式方法，结合我所实际抓好三个特色: 培育爱国主义思想 彰显协同团队精神 坚持适应国家需求，服务地方建设目标 使学习教育活动取得更好的效果。

培养爱国主义思想 根据研究生多的特点举办了一些活动： 结合抗战60周年请离休老党员周建桂同志为研究生和35岁以下年轻党员作了革命传统报告,激发了年轻人的爱国主义情感。 举办了纪念抗战胜利60周年图片展。 慰问了所内外的了抗日老战士。 举办了迎中秋庆国庆联欢晚会。

坚持适应国家需求，服务地方建设目标 为了宣传学习野外台站的工作精神，督导组考察、采访了三个野外台站，深受感染。 　　为了宣传学习野外台站的工作精神，督导组考察、采访了三个野外台站，深受感染。 　　督导组长丁如锦赞扬野外台站共产党员的四种精神： 　　认真严谨求实的精神 　　创业创优创新的精神 　　亲民爱民富民的精神 　　敬业服务奉献的精神

彰显团队精神 为坚持在满足国家需求和服务地方建设中求发展树立榜样，举办了三个团队报告会，彰显了团结协同的团队精神。 培养全所职工的大局意识 　　为坚持在满足国家需求和服务地方建设中求发展树立榜样，举办了三个团队报告会，彰显了团结协同的团队精神。 　　培养全所职工的大局意识 　　激发团结协作、共谋发展的热情 　　提高同舟共济、克服困难的勇气 　　创造和谐氛围 　　有很大的教育意义，通过这些形式进一步引导和弘扬先进精神。

共产党员要时刻不忘党员的任务与目标，要体现困难时的领头作用，艰苦时的率先作用

群体的协同是项目申请成功的前提;团队的合作是项目执行的基础;伙伴的协作是项目有效管理的保证;党员先进性的发挥是项目成果形成的根本

党员的先进性、英雄壮举有时就是无意识的，只有在这平凡的瞬间、忘我的时刻才显现出先进性的无所不在和实实在在

5、省委督导组的有效指导和帮助、督促和检查，是保证学习进度、完成学习任务、达到目标要求的重要手段。 　　省委第五督导组以高度负责的政治责任感，认真宣传贯彻中央和省委开展先进性教育活动的指导思想和目标要求，结合实际，科学指导，严格把关，督导准确到位，有效保证了我所先进性教育活动圆满完成预期任务。

6、要把学习教育活动和科学研究实践紧密结合在一起，才能做到两不误、两促进。 　　这次教育活动中广大党员同志都在自己的岗位上发挥了很好的作用。 　　为了参加教育活动和所里创新工程的工作，迎接院里考核，加班加点，有的同志从外地赶回所里，有的放弃出国的机会，表现了共产党员的奉献精神，有效的保证了所里各项工作的推进，把中央的精神真正贯彻落实在实处。

四、存在问题和不足 虽然我所先进性教育活动取得了一定成效，但对照中央和省先进性领导小组的要求，还存在着一些不足。     虽然我所先进性教育活动取得了一定成效，但对照中央和省先进性领导小组的要求，还存在着一些不足。 　　一是在教育活动三个阶段推进中、支部与支部以及党员个人之间存在着差距，在工作的进度、党员认识提高的程度等方面存在不平衡。 　　二是在解决“三个代表”重要思想入脑入心入行动上还存在一定差距，还要坚持不懈地下功夫。 　　三是解决影响我所发展以及群众关注、反映强烈的突出问题还不能放松，要一抓到底，有的还必须通过持之以恒的努力才能完成。

　　这次群众满意度测评中未能达到100%的单项就是“改进工作作风和服务态度，增强服务意识，提高服务效能”、“落实本单位整改措施，解决群众关心的突出问题”、“激发党员爱岗敬业，进一步发挥共产党员的先锋模范作用”。 　　提出四条意见： 　　一是建立长效机制； 　　二是需要进一步增强活力； 　　三是采用座谈会等各种形式巩固保持先进性活动成果； 　　四是进一步增强所内党务、政务公开透明度。 　　根据这些意见我们要看到差距和不足，要在建立长效机制，立足于在制度化、经常化上下功夫，把各项工作做实做好，真正让群众满意。

五、建立保持共产党员先进性的长效机制 建立健全先进性教育长效机制是保持共产党员先进性的关键。 如何实现“使党员经常受教育，永葆先进性”这一目标要求，巩固扩大教育成果，是教育活动的重要任务之一。 根据中央建立长效机制文件精神，结合我所党组织状况，党员队伍实际，着手建立保持共产党员先进性的长效机制。

（一）建立、完善学习教育机制 学习是党员保持先进性的前提和基础。 　　一方面要坚持和完善已有的学习制度，健全学习体系，改进学习方法，提高学习能力； 　　另一方面要不断创新学习的体制、机制和方式： 　　个人自学与团队学习结合起来 　　经常性学习与适当的集中教育结合起来 　　建设学习型组织，营造全员学习、终身学　 　　习、自主学习、善于学习的良好环境。

（二）建立、完善监督制约机制 监督制约机制是党员保持先进性的重要保证。 　　监督制约机制是党员保持先进性的重要保证。 　　按照《中国共产党党内监督条例（试行）》和中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求： 　　落实好各项监督措施，把党内监督与党外 监督、专门监督与群众监督结合起来 　　落实好我所教育、制度、监督并重的惩治和 预防腐败体系，做好源头管理　　 加强对执行党内各种制度情况的监督，维护制度的权威性和严肃性，保证各项制度真正落到实处。

（三）建立、完善考核激励机制 考核激励机制是促进党员永葆先进性的有效手段和动力。 要进一步健全完善党委、党支部和党员工作的考核评价制度； 　　考核激励机制是促进党员永葆先进性的有效手段和动力。 要进一步健全完善党委、党支部和党员工作的考核评价制度； 根据党员的不同岗位与时俱进地制定先进性的具体要求； 合理确定党员切实可行的发展目标和评价内容； 采取自评与群众测评相结合、与年度业绩考核相结合的方式，把评价结果作为表彰先进的依据。

大力宣传身边的优秀共产党员 　　定期开展优秀党员的评比活动，树立先进典型，形成对比对照，使党员能够从典型看自己，时刻对照检查自己是否符合党员先进性的要求，督促党员更好地履行义务，把保持先进性转化为自觉行动。

（四）建立党员密切联系群众制度 进一步强化党员意识、宗旨意识和群众观念； 不断增强党员联系群众的自觉性； 做好服务工作，把服务的宗旨落实到个人的岗位和实际工作中去； 主动接受监督。

总 结 先进性教育活动集中教育阶段告一段落，但先进性建设作为党的建设的永恒课题是没有止境的。 总　结 先进性教育活动集中教育阶段告一段落，但先进性建设作为党的建设的永恒课题是没有止境的。 党员先进性教育是一项长期任务，时代和实践的发展不断给党的先进性赋予新的内涵，提出新的目标和要求，我们一定要不断努力。 当前，我们还要抓紧时间认真落实整改措施，决不能虎头蛇尾，应付过关。而且要以同样的态度和精神，不断解决前进道路上出现的新的困难和问题，不断取得进步。

我们必须通过认真总结所先进性教育活动中取得的成效和教育活动中好的思路，好的做法、好的形式，巩固和发展先进性教育的成果，不断丰富党的基层组织建设的理论和实践，切实推动科技创新工作。 我们要继续深入学习“三个代表”重要思想，不断增强党员意识，加强党员党性修养，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党员先进性。并把党员先进性全面落实到各自的岗位职责中去，勤奋工作，开拓进取，为我所的不断发展做出我们党员同志的贡献!

致 谢 最后，借此机会，我代表所党委和领导班子: 致　谢 最后，借此机会，我代表所党委和领导班子: 向省委先进性教育活动第五督导组全体成员在我所开展先进性教育活动中所给予的具体指导、帮助表示感谢！ 对各党支部书记充分发挥直接责任人的作用，付出的辛勤劳动表示感谢！ 对全体党员同志的共同努力表示感谢！ 对党外人士、民主党派同志的积极参与和热情关心表示感谢！ 对所先进性教育活动领导小组及办公室以及有关同志的辛勤工作表示感谢！