尊敬的各位家长： 欢迎您的到来！

孩子的成长--- 让我们共同关注 七年级（7)班

家长会议议程: 一、班主任致词 二、关于七年级学生学习习惯的培养问题 三、汇报第一次月考成绩 四、给家长的几点建议 五、介绍班级、任课老师情况 六、与任课老师面对面

关心、帮助、督促贵子女是我们 共同的出发点！ 使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标！ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 关心、帮助、督促贵子女是我们 共同的出发点！ 使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标！

因为我们具有相同的目标， 所以召开了这次家长会 我们老师的努力＋家长您的关爱与配合 ＝孩子的成功

七年级家长必读 : 说明 初中阶段是人生的关键时段，三年的初中生活学生的生理变 化很大，学习成绩很容易分化。在这几年里家长如何更好地了解 孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合， 适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么 如何做到呢？家长应注意以下几个方面： 1、要重视孩子初中阶段的家教 初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。 2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。

3、要创设良好的家教环境 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只 家长在了解了孩子初中阶段的特点后，配合学校做好 孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是 不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是 十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教 环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针 对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性 以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。 4、要主动与老师联系并支持学校的工作   教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只 有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。 因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、 互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学 校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育， 同时也使家教更加有的放矢。

月考考试情况

月考平均分分析 语文：94分 数学：106.5分 英语：106.4分 政治：87.8分 地理：73.6分 历史：88.4分 生物：88.7分 语文：94分 数学：106.5分 英语：106.4分 政治：87.8分 地理：73.6分 历史：88.4分 生物：88.7分 班级总平均分：645.5分

关于分数问题 1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。

月考班级总分前十名

小结 1、每个同学的潜力都是无限的！感兴趣再加上勤奋努力，每个同学都能在自己的王国里找到属于他自己的领地。 2、没有什么不可能！

透过成绩看问题 1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效

好成绩是学出来的 上课 1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。 上课 1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。 3、上课低头，走神，跑题。 4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。

好成绩是学出来的 5、对待作业 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。 6、对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。 7、课后 没有及时复习，导致知识得不到巩固。

好成绩是学出来的 8.喜欢哪科学哪科，偏科现象严重。 多数同学对政史地生科目重视不够（均是中考考试科目） 9.课程紧,任务重,巩固练习时间不够。还有不按要求做练习、作业。字迹潦草，故作业质量不高。部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 10.部分学生丢三落四的习惯.

效率产生差距 1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课和午休前时间学习。 2、放学之后，走读生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动 3、周末、假期时间过于放松

包括我们很多家长都有一个错误的观念——考试过后，特别关心孩子的成绩。其实，功夫其实都在平时。平时课上认真听讲，课后认真复习，考试自然不会差。像数学天天有作业，我们希望家长天天要督促他自己独立按时完成并签字。然而，只有极个别的孩子按要求签字。甚至还有部分学生提前到校抄作业。另外，像政史等科目，有些学生有时上课有连书都没有，作业也是抄抄了事，这样怎么能在考试中考好呢？

给家长的建议

平时应注意的问题: 家庭教育 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

家庭教育 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

自信心是一切成功的源头和动力！当我们对孩子反复强调你不行、你不能时，孩子遇事，首先给自己定位——我做不到，而不再去努力！就是我们成年人，也总希望听到表扬的话，谁喜欢或愿意整天听别人的批评和讽刺呢?

家庭教育 平时应注意的问题: 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

好的习惯让人终生受益！我们不可能永远陪着孩子，永远让孩子生活在我们为他们创造的优越环境中，永远去教导孩子什么时候该做什么，什么不该做、不能做。他总有一天会展翅飞翔，总有一天要独立面对他自己的生活。那么，当我们培养了他们良好的习惯时，他会知道按照习惯他该怎么做。举个简单的例子：比如遵守交通安全的习惯。他知道交通规则，而他又养成了良好的遵守习惯时，哪怕在天涯海角，我们也不必担心。

家庭教育 平时应注意的问题: 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

古语说：“信其师，亲其道”。孩子都不相信老师，怎么能够去听老师的呢？当然，我们在教育孩子的问题上会有一些自己的看法，但是我希望我们能多沟通。因为我们有一个共同的目标愿望。

关注孩子成长中的什么 1、思想的成长 2、性格的变化 3、学习的能力

给家长们的几点参考： 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

给家长们的几点参考： 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！

给家长的几点要求 1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来 2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。

给家长的几点要求 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。 4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班七八十个学生，每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有七八十个学生，而你只有这么一个孩子呀

希望家长配合的事项 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、包干区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

2. 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。 希望家长配合的事项 2. 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。 早 晨：9:10-9:20到校 中午放学：2:10 下 午：3:30 -3:40 下午放学：7:20-7:30 作息时间表

请大家务必督促好孩子的作息时间（包括考试期间）。到校过早或回家太迟有以下几点危害： 1、可能到校抄袭作业。 2、可能进入网吧等不良场所。 3、容易造成伤害。（包括校外和校内的）

3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心考出来的学习成绩，而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况

4.给子女营造一个良好的学习氛围。 5、努力帮助孩子: （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 （5）对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.

6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途! 多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.

7、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养 （1）自主学习、积极完成作业。 （2）重视文明礼貌的培养。 （3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.. 8、周一及周五提醒孩子穿校服， 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校

周一至周五穿全套校服既是学校的规定，也是对孩子的习惯和健全人格的培养，同时也是对孩子的一种保护。现在，孩子才初一，正是是非观、人生观形成的一个关键时期。你看，到了初二以后，总有一些孩子受一些不良风气的影响穿奇装异服，并以此为美。班上，现在就有小孩开始打耳洞、戴项链。他们的思想很容易受到这些不良因素的影响，（也不必太担心）这很正常——因为他们还没有正确的思想观，世界观。所以，关键是我们要告诫并引导他们什么是真正的美，什么是正确的。另外，外面的不良青年也最喜欢盯上这些孩子。门卫师傅所以才那样尽责地检查孩子的校服和学生证——这其实也是对孩子的一种保护。所以，请家长利用星期天给孩子洗洗校服，也给他培养一个爱卫生的习惯。穿5天衣服不脏，是需要良好的卫生习惯的。

需要注意： 要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、受伤回家。 5、打电话时间长，次数多。 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、受伤回家。 5、打电话时间长，次数多。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、爱玩游戏。 10、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。

总之，教育孩子非一朝一夕之功——他是一个长期的，甚至曲折的过程。教育孩子也不是一成不变，只有一种方法。（据我所知，有些家长就一种方法——不许！不能！不可以！否则就是拳头加棍棒！）如果把我们的孩子比作某种植物，那么肯定不是野草——任其疯长，他们是小树，今天还需要我们精心的修剪，培育。但他们总将成长为参天大树，所以在成长的道路上，请我们家长多倾听倾听他们的想法、多一点宽容、多一点鼓励、多一点关爱。

因为： 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。

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谢谢大家的光临！