诗歌自由创作及鉴赏 第二小组制作 组长:黄彩丽 组员:麦晓璇、陈淑敏、 许泳毅、林少劝、 郑晓红、沈丽莎、 冯招弟.

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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
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词:J.V.E 李以诺 曲:J.V.E 李以诺 石狮市湖滨基督教会欢迎您!.
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诗歌自由创作及鉴赏 第二小组制作 组长:黄彩丽 组员:麦晓璇、陈淑敏、 许泳毅、林少劝、 郑晓红、沈丽莎、 冯招弟

父亲 麦晓璇 有人说 女儿是父亲 上辈子的情人 然而经过一番轮回 命运回到原来的轨道 只是您不是我的情人 而是我的依靠

落泪时是您的安慰 无助时是您的帮助 失落时是您的陪伴 您日渐衰老的脸孔 是我永远的伤痛 如果有来世 我还愿当您的女儿

这首诗表达了作者对父亲深深的爱及对父亲的感谢

谎言 我渴望变成一首歌, 可以得到认真聆听的耳朵。 我愿意成为一段文字, 可以得到读者内心的共鸣。 我希望变成一朵花,    --黄彩丽 我渴望变成一首歌, 可以得到认真聆听的耳朵。 我愿意成为一段文字, 可以得到读者内心的共鸣。 我希望变成一朵花, 可以得到轻风拂过的温柔。

往日欢乐地 坐在院子里的秋千上, 可以慢慢品尝那 奶奶永远讲不完的故事。 不喜欢成为故事中的主角,否则, 自己的故事就不会带上没有钥匙的枷锁。 不喜欢谎言, 可是就连自己所说的都分不清那句不是 了。

谎言--赏析 我渴望……可以…… 我愿意……可以…… 我希望……可以…… 作者在《谎言》这首诗里运用了比较多的 排比句,这是诗的特色.并且加上有对比 的手法,更能突出作者要表达的思想情. 表达对过去生活的家乡的人与物的怀念和 对家乡的思念之情,

17岁以后 喜欢在晚上静静的听歌 特别喜欢陈绮贞的声音 淡淡的旋律,轻轻的声音 那首after 17,总是在耳边响起。 17岁以后,我们是否不再青涩? 17岁以后,我们是否不再叛逆? 17岁以后,我们是否懂得爱人? 17的以后,我们是否应该开始为自己打算? 17岁以后,我们是否开始踏上离家的旅程? 17岁以后,我们是否更加珍惜我们最爱的父母? 17岁以后,我们…… 每个人都有属于他的青春, 当你不再孩子气, 不再留恋手中的玩具, 你还是否会想起17岁以前的自己。 ——陈淑敏

鉴赏 听着这首歌电影画面般的影像一一浮现,也许你会想起曾经的17岁,想起过去的好与坏,想起自己的成长故事。 After 17,你是不是也开始自己做决定? 或者你才刚要17,故事才正要精彩呢 !

情歌 这个世界上有很多的情歌, 一首,两首,三首…… 多的是那么的数不清。 只是, 那些爱来爱去的歌词让我越发的怀疑, 到底, 这个世界 许泳毅 这个世界上有很多的情歌, 一首,两首,三首…… 多的是那么的数不清。 只是, 那些爱来爱去的歌词让我越发的怀疑, 到底, 这个世界 是否有那么多所谓的坚贞不渝, 还是,泛滥的只是我们自己?

鉴赏: 简洁的语言, 透露作者的心思。 对当今流行音乐的泛滥感到无奈。 人们却又毫无免疫地受其侵害。 体会: 人是感情的动物, 而音乐, 却常常是影响人的因素。 歌曲里爱来爱去的歌词, 就好象言语上爱来爱去的世界一样, 到底有多少是属于真实的?

为你写书 林少劝 妈妈,我的母亲, 那一年的那一天,我从你的身体里分离了出来。 从此,我变成了一个独立的我。 但, 我们仍是骨肉相连,心连心。 我那坚强,倔强,独立, 我那强烈的自尊感以及那颗善良的心, 也是继承于你, 但却无法在我身上找到任何你的缺点。 母亲,我的妈妈, 我为您自豪, 我为您骄傲。

母亲,您接受的文化水平并不高, 却有着那些接受过高文化水平教育的人所无法比拟的品格, 无心贬低他们, 但是, 母亲,我的妈妈, 我为您自豪, 我为您骄傲。

母亲,妈妈, 你的人生并非风调雨顺, 更应该说是少有的曲折、艰辛, 而你却坚强的走到了现在。 母亲,我的妈妈, 我为您自豪, 我为您骄傲。 您对人生就像是一个传奇故事, 您的生平就像是在讲述着一个不平凡女人的故事。 母亲,我的妈妈,您知道吗? 您的女儿我多么的想为您写一本书。

母亲, 我为能成为您的女儿而感到幸福, 母亲,我的妈妈,我爱你。

鉴赏: 这首诗歌表达了作者对拥有着那样一位不平凡的母亲而感到无比的骄傲与自豪。 同时表达了对母亲的爱。

Dear,闭上眼睛  窗外,阴雨绵绵...        国哀日,老天也在悲哀。        五月的天气竟然也会感到阴冷。        黑白的世界,黑白的天……        一切显得那么凄凉.。        默哀,祈福,捐款……        我们能做的好象只有这样。        火车东站的火车鸣笛声,        很刺耳很刺耳,        害怕这种声音,        好象是他们在哀嚎,        一个个灵魂的呼唤。        有点透不过气,        亲爱的,我为灵魂默哀!        此刻,想起了他们.        我爱他们.        我的家人,我的朋友。 一切身边人……        珍惜今生结缘的人,        不离不弃…… Dear, 闭上眼睛,祈福。        爱会传达…… 烛光在黑暗中跳跃,        映着我们几个的面孔,        私人举行的祈福,        仅仅在宿舍门口,        几支很小很小的蜡烛。        那活泼跳跃的烛光,        一点一点熄灭。        那单纯的孩子们,        你们曾经活泼过,        在另一个世界,        是否还能依旧?        亲爱的,我为灵魂祈祷,        也为跳跃的生命祈祷.!        By 郑晓红

诗歌鉴赏 这首诗歌以平实的语言,简单地描述了对汶川地震的感想。表现出了作者无比沉重的心情以及对汶川地震的深深哀悼。同时,诗歌也体现了“珍惜”二字,作者的情怀在字里行间体现得淋漓尽致。全诗虽然没有华丽的词藻,但却能流露出真情实感,感人肺腑,令人感触颇深。 值得慢慢体会的句子: “亲爱的,我为灵魂致哀!” “亲爱的,我为灵魂祈祷,也为跳跃的生命祈祷!” “珍惜今生结缘的人,不离不弃……” “闭上眼睛,祈福。爱会传达。”

感觉 当梦想被无情地吹落悬崖 我们要怎样的执着 才会有隐形的翅膀 风吻过记忆的痕迹 眼泪无法掩饰 曾经的温存 年华似水 命运在沉淀 时光在流逝 生活却在反复 沉默的我沉没在黑暗里 沉睡中的渴望 突然变成了一阵寂寞 而寂寞中的影 却在阴暗的角落 阴冷地微笑着 感觉 沈丽莎

鉴赏: 第一部分:现实与梦想存在一段距离,要通过努力才能发挥自己的最大长处。 第二部分:时光飞逝,谁也不能阻挡时间前进的步伐,因此要珍惜此时此刻。 第三部分:现实的“我”很寂寞,希望能在沉默中寻找自我。

枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。

赏析: 这是一首散曲。散曲是元代盛行的新诗体,又分为散套和小令两种。散套,又称为“套数”。散曲是一种便于清唱的抒情韵文。 曲和词一样,都是配合音乐的长短句。曲分散曲和杂剧。 曲牌,有的和词牌相同,如:念奴娇、风入松等。有的和词牌不同,如:山坡羊、叨叨令等。有的和词牌同名而异实,如:满庭芳、哨遍等。每一种曲牌都有一定的曲调。唱法、字数、句法、平仄等都有其基本的定式。如:天净沙、属越调;山坡羊,属中吕宫;哨遍,属般涉调。 小令,是散曲的一种,又叫“叶儿”,相当于一首单调的词,也像句子长短不齐的小诗,可以单独成篇。 散套,由两个以上同宫调的曲子,按一定规则联起来的套曲,相当于现代的“组曲”。 本曲属于散曲中的小令。 这是马致远的一首名曲,也是元人小令中的绝唱。五句二十八字便把一幅苍凉的天涯游子图尽现于读者眼前。 冯招弟

小组总结 我们第二小组都能够写出属于自己的个性诗歌,并且加以分析. 另外还有同学赏析其他诗歌,能够充分的理解诗歌本身和意象. 总的来说我们本组的写作水平比较好,运用语言能力较强.但是语言不够优美,望以后能加以努力.

谢谢观赏! 第二组