攀登高峰望故乡， 黄沙万里长， 何处传来驼铃声， 声声敲心坎 。
攀登/高峰/望故乡， 黄沙/万里/长， 何处/传来/驼铃声， 声声/敲/心坎 。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
读(4-14)自然段，你有什么发现？ 要求： 1、从四件事中选取一个你最感兴趣的默读，体会作者的情感； 2、抓关键词句细细品味，完成批注； 3、小组交流。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 爸爸的观点—— 骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 “我”的观点—— 一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子!”
“夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!” “总是问，总是问，你这孩子!”
学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
“人生是有限的，希望却无穷，唯有儿童的地方，才有无限的希望。我们也许生活得并不如意，也许常觉得个人的夙愿完全绝望，这世界是多么悲惨！但是看见孩子们天真烂漫的心智与笑容，便敢相信我们的世界仍有前途，仍有美的境界在。” ———散文《春》
“人生是有限的，希望却无穷，唯有儿童的地方，才有无限的希望。我们也许生活得并不如意，也许常觉得个人的夙愿完全绝望，这世界是多么悲惨！但是看见孩子们天真烂漫的心智与笑容，便敢相信我们的世界仍有前途，仍有美的境界在。” ———散文《春》
童年是一缕暖暖的冬阳， 童年是从远方悠悠走来的骆驼队， 童年是学咀嚼那憨憨傻傻的模样， 童年是____________________， 童年是____________________。
目录 冬阳 童年 骆驼队（《城南旧事》序）…1 惠安馆传奇……………………………5 我们看海去………………………………55 兰姨娘……………………………………80 驴打滚儿………………………………100 爸爸的花儿落了………………………115