東海大學公共行政研究所 第一屆(78年)畢業校友 吳瑞蘭

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3 受訪者對於本校畢業生各項就業力表現的滿意程度 4 受訪者認為本校畢業生哪些就業力具有優勢.
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東海大學公共行政研究所 第一屆(78年)畢業校友 吳瑞蘭 生涯規劃 –從認識自己開始 東海大學公共行政研究所 第一屆(78年)畢業校友 吳瑞蘭 新聞(多少人考公職) 思索到這次演講,故定下此題目

影片欣賞 想一想?在看完影片之後,您對生涯規劃的看法?

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JOHARI WINDOW (周哈里窗) JOSEPH LUFT & HARRY INGHAM 瞭解自我 JOHARI WINDOW (周哈里窗) JOSEPH LUFT & HARRY INGHAM 自己知道 自己未知 別人知道 開放我 (公眾我) 盲目我 (背脊我) 別人未知 隱藏我 (隱私我) 未知我 (潛在我)

JOHARI WINDOW (周哈里窗) JOSEPH LUFT & HARRY INGHAM 透過別人及自我揭露,更瞭解自己 JOHARI WINDOW (周哈里窗) JOSEPH LUFT & HARRY INGHAM 透過別人的回饋(Others' Feedback)更瞭解自己 自己知道 自己未知 別人知道 透過自我 的揭露 (Self- Disclosure) 讓別人更 瞭解自己 開放我 (公眾我) 盲目我 (背脊我) 別人未知 未知我 (潛在我) 隱藏我 (隱私我)

性格因素和職業選擇之間到底有什麽樣的關聯呢? 我的職業性格是什麼? 我性格內向/外向,適合什麽工作? 怎樣通過我的性格查找到適合我的職業? 以我的個性從事什麽行業好? 我該選擇什麽樣的公司和 職業? 我這樣性格的人選什麽專業好? 面對這類問題多數人都會感到困惑—— 性格因素和職業選擇之間到底有什麽樣的關聯呢?

性格&職業&動物(自陳量表) 1. ESTJ 大男人型 (河馬) 2. ESTP 挑戰型(鷹) 3. ESFJ 主人型 (馬) 4. ESFP 表演型(狗) 5. ENTJ 將軍型 (大猩猩)  6. ENTP 發明家(狐)   7. ENFJ 教育家 (黑猩猩)  8. ENFP 記者型(海豚) 9. ISTJ 公務型 (海狸)  10. ISTP 冒險家(雄雞) 11. ISFJ 照顧型(鹿)  12. ISFP 藝術家(海猫) 13. INTJ 專家型(章魚)  14. INTP 學者型(猫頭鷹) 15. INFJ 作家型(袋鼠)  16. INFP 哲學家(海龜)

羅夏墨漬測驗(投射測驗)

畫人測驗(投射測驗) 施測指導語 主試者拿給受試者一張A4白紙、一枝鉛筆、和一個橡皮擦,並告訴他 :「這裡有一張白紙,紙可以直放或橫放,現在請你在這張紙上畫一 個男生和畫一個女生,可以先畫男生也可以先畫女生,儘量從頭畫到 腳,畫好一點。」畫好後要求受試者在紙上註明姓名、年齡或年級、 和施測日期。若為團體施測請加註施測時間及施測過程中任何相關的 行為紀錄,例如,受試者的焦慮、猶豫、衝動、穩定程度、或是否有 重複的擦拭行為等等。 可個別施測或團體施測,但準確度個別施測比團體施測高很多。 (註:內容摘自朱錦鳯老師講義)

畫人測驗的整體解釋 整體 解釋 圖形大小 大:自尊、表現、行動力、成就需求 小:自卑、退縮、消極、人際疏離 精細程度 高:重視細節、社會成熟度、藝術創意 低:不拘小節、不在乎別人的評價、缺乏社會性 筆觸輕重 重:壓抑、焦慮、堅持、固著 輕:不確定、易改變、自我防衛、缺乏自信 線條品質 佳:自省、約束、細心、責任 差:自由、變異、自我、不安 整體比例 佳:自我功能、邏輯思考、現實感 差:自我功能差、適應不良、現實感差、腦傷

畫人測驗的部位意義 部位 意義 細部 頭部 人際關係、社交技巧、親和力、社會性、同理心 眼睛:同理心 嘴巴(牙齒):口語(攻 擊) 身體 & 姿勢 社會性、自我功能、情緒狀態、現實感、適應狀態 方向:背面:逃避、離群 側面:自我態度 陰影:情緒、不安、多 慮 怪異:精神狀態、異常 特質、特殊癖好 裝飾 自我形象、對物質的慾望、價值觀、個人風格

畫人測驗在職能的應用 職業類型 畫人表現 人格特質 老闆領導 圖形大、人形具體、修飾多 自尊、人際、表現、外向、行動力、野心、成就動機、膽識、能力 藝術創造 圖形偏大、精細度高、唯美 創意、想像、愛好自由、變化、突破傳統、不喜束縛、感性、無法忍受一成不變的工作 企業人際 頭穿著修飾多、現實感、白領服 同理心、人際關係、自我要求、親和力、現實感、語言表達、接受度 實務操作 寬肩大腳、身體比例大、藍領服 體覺佳、務實、保護、服務 行政事務 大小適中、速度快、無雜線 自省、紀律、自我約束、秩序、規範、負責、服從 研究思考 比例佳、缺乏美 邏輯、思考、分析、缺乏創意 情緒型 陰影、怪異 壓抑、固執、要求完美、焦慮

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4.接受自己全然為人 失望、煩亂、悲傷是 人性的一部分。接納 這些,並把它們當成 自然之事, 允許自己 偶爾的失落和傷感。 然後問問自己,能做 些什麼來讓自己感覺 好過一點

更多並不總代表更 好,好事多了,也 不一定有利。你選 了太多的課嗎? 參 加了太多的活動嗎? 應求精而不在多 5.簡化生活 更多並不總代表更 好,好事多了,也 不一定有利。你選 了太多的課嗎? 參 加了太多的活動嗎? 應求精而不在多

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8.慷 慨 現在,你的錢包裡可能 沒有太多錢,你也沒有 太多時間。但這並不意 味着你無法助人。給予 和接受是一件事的兩個 面。當我們幫助別人時, 我們也在幫助自己;當 我們幫助自己時,也是 在間接地幫助他人

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結 論 生涯規劃從認識自己開始…. 改變….為人生加值! 結 論 生涯規劃從認識自己開始…. 改變….為人生加值! Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.  ~ Lao-Tzu